TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Sử dụng phương pháp dạy học dự án trong giảng dạy địa lí lớp 10 - Chương Môi trường và sự phát triển bền vững

Đề tài nghiên cứu “Sử dụng phương pháp dạy học dự án trong giảng dạy địa lí lớp 10 - Chương Môi trường và sự phát triển bền vững” nhằm mong muốn đóng góp một phần công sức của mình vào công tác đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao hiệu quả dạy học môn Địa lí nói riêng và chất lượng toàn diện nói chung. | BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 1. Lời giới thiệu Trong sự phát triển như vũ bão hiện nay con người đang hướng tới sự phát triển toàn diện cuộc cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại đòi hỏi nhà trường phải đào tạo ra những con người mới thông minh sáng tạo thích ứng được với yêu cầu của thời đại có tri thức khoa học công nghệ tiên tiến có kĩ năng kĩ xảo vững chắc có ý thức nghề nghiệp để giải quyết trúng nhanh sáng tạo các nhiệm vụ của thực tiễn đặt ra. Để làm được điều đó giáo dục đang nói rất nhiều tới vấn đề đổi mới toàn diện và đồng bộ từ khâu thiết kế bài học đến tổ chức và kiểm tra đánh giá. Đặc biệt hiện nay khi chương trình và sách giáo khoa được đổi mới thì việc đổi mới phương pháp giảng dạy là một tất yếu nó tạo cơ sở vững chắc cho sự thành công của việc đổi mới quá trình dạy học ở trường trung học phổ thông nói chung và của môn Địa lí nói riêng. Lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp là một công việc rất quan trọng của giáo viên Địa lí trước khi tổ chức các hoạt động học tập của học sinh ở trên lớp. Việc đổi mới phương pháp dạy học Địa lí ở trường trung học phổ thông sẽ giúp thầy cô giáo nâng cao chất lượng giảng dạy và giúp học sinh nâng cao hiệu quả học tập bộ môn Địa lí. Tuy nhiên thực tế cho thấy trong các nhà trường phổ thông không phải giáo viên nào cũng đã chú trọng đúng mức tới việc đổi mới phương pháp giảng dạy đặc biệt trước những hình thức thi cử như hiện nay. Nhiều giáo viên và học sinh còn có những quan niệm sai lệch về môn học chỉ dành thời gian công sức tâm huyết đầu tư cho các môn chính theo các khối thi vì vậy chất lượng dạy học của một số môn học trong đó có môn Địa lí còn thấp. Trước thực trạng đó tôi mạnh dạn chọn đề tài nghiên cứu Sử dụng phương pháp dạy học dự án trong giảng dạy địa lí lớp 10 Chương Môi trường và sự phát triển bền vững nhằm mong muốn đóng góp một phần công sức của mình vào công tác đổi mới phương pháp dạy học nâng cao hiệu quả dạy học môn Địa lí nói riêng và chất lượng toàn diện nói .

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TAILIEUCHUNG - Chia sẻ tài liệu không giới hạn
Địa chỉ : 444 Hoang Hoa Tham, Hanoi, Viet Nam
Website : tailieuchung.com
Email : tailieuchung20@gmail.com
Tailieuchung.com là thư viện tài liệu trực tuyến, nơi chia sẽ trao đổi hàng triệu tài liệu như luận văn đồ án, sách, giáo trình, đề thi.
Chúng tôi không chịu trách nhiệm liên quan đến các vấn đề bản quyền nội dung tài liệu được thành viên tự nguyện đăng tải lên, nếu phát hiện thấy tài liệu xấu hoặc tài liệu có bản quyền xin hãy email cho chúng tôi.
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.