TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn ở trường THCS Bình Khê

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là muốn đóng góp một số ý kiến kinh nghiệm của cá nhân để cùng các bạn đồng nghiệp góp phần tìm tòi, cải tiến để nâng cao chất lượng hoạt động của các tổ chuyên môn góp phần trong việc nâng cao chất lượng dạy - học. | ĐỀ TÀI Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên mơn ở trường THCS Bình Khê . I. PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài. Hoạt động chuyên mơn trong trường THCS chiếm vị trí đặc biệt quan trọng trong đĩ tổ chuyên mơn là một tổ chức đảm nhận chức năng thực thi nhiệm vụ chuyên mơn. Trong các năm trước hoạt động của một số tổ chuyên mơn trường THCS Bình Khê chưa đi vào thực chất để nâng cao chất lượng dạy học sinh hoạt tổ chuyên mơn cịn nặng về giải quyết sự vụ thi đua . Họp nhĩm chuyên mơn chưa đều cịn hình thức . Nội dung sinh hoạt tổ chưa đi sâu vào công tác trọng tâm kế hoạch chuyên môn do cấp trên đề ra. Trong các buổi họp thường đánh giá chung chung chưa nêu lên được ưu điểm của từng thành viên trong tổ đạt đạt được cũng như những tồn tại của giáo viên. Một số thành viên còn thụ động chưa hoặc ít đóng góp cho nội dung chuyên môn. Những bài khó những thí nghiệm khó ít được đem ra bàn bạc. Buổi họp thường diễn ra trong thời gian ngắn thường thì tổ trưởng đọc tổ viên ghi chép xong phần đánh giá và phương hướng rồi về. Việc thực hiện giảng dạy trên các phòng bộ môn còn hình thức mang tính đối phó chưa phát huy hết vai trò chức năng phòng bộ môn. Chính vì vậy tơi quyết định chọn đề tài Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên mơn đề xuất một số biện pháp để thay đổi thực 1 trạng gĩp phần nâng cao chất lượng sinh hoạt tố chuyên mơn tứ đĩ gĩp phần nâng cao chất lượng giáo dục ở trường THCS Bình Khê. 2. Mục tiêu nhiệm vụ của đề tài. - Như phần trên đã nĩi tơi chọn đề tài này với mục tiêu nhiệm vụ là muốn đĩng gĩp một số ý kiến kinh nghiệm của cá nhân để cùng các bạn đồng nghiệp gĩp phần tìm tịi cải tiến để nâng cao chất lượng hoạt động của các tổ chuyên mơn gĩp phần trong việc nâng cao chất lượng dạy - học. 3. Đối tượng nghiên cứu. - Trên cơ sở những lý luận và thực tiễn mà đưa ra các biện pháp cụ thể để cải tiến nâng cao chất

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Đổi mới phương pháp giảng dạy
• Nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn
• Quản lý giáo dục
• Trường THCS Bình Khê
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4