TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 5 qua tiết Tập đọc

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là nhận biết đề tài, cấu trúc của bài. Biết cách tóm tắt bài, làm quen với thao tác đọc lướt để nắm ý. Phát hiện giá trị của một số biện pháp nghệ thuật trong các văn bản. Cùng với các phân môn Kể chuyện, Tập làm văn, phân môn Tập đọc còn xây dựng cho học sinh thói quen tìm đọc sách ở thư viện, dùng sách công cụ (từ điển, sổ tay từ ngữ, ngữ pháp) và ghi chép những thông tin cần thiết khi đọc. | Đề tài quot Rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 5 qua tiết Tập đọc . MỤC LỤC PHẦN I. H C N Trang 2 PHẦN II. N N CẦN .Trang 2-3 PHẦN III. N PH P .Trang 3-9 PHẦN V. K ƯỢC .Trang 9 PHẦN V. K L N .Trang 10 Người thực hiện Nguyễn Thị Thúy Quyền Trang 1 Đề tài quot Rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 5 qua tiết Tập đọc . Phần 1. hực trạng đề tài Trong quá trình giảng dạy tôi đã vận dụng phương pháp giảng dạy mới theo chương trình nội dung sách giáo khoa mới do Bộ GD amp ĐT quy định. Đồng thời rút kinh nghiệm của bản thân qua từng tiết dạy vận dụng linh hoạt các hình thức phương pháp giảng dạy phù hợp với đối tượng tích cực phát huy chủ động sáng tạo của học sinh và chú ý rèn kỹ năng toàn diện cho học sinh. Qua thực tế giảng dạy lớp 5 2 và trao đổi trực tiếp với giáo viên chủ nhiệm năm trước để nắm kỹ hơn về kỹ năng đọc của các em và tiếp tục tìm nguyên nhân dẫn đến phát âm chưa đúng ngắt nghỉ chưa hợp lí học sinh đọc diễn cảm còn yếu. Sau tuần thực dạy tôi nhận thấy chất lượng đọc của học sinh như sau Đọc phát âm Đọc ngắt nghỉ Đọc đúng Đọc diễn cảm chưa đúng chưa hợp lí Tổng Số Tỷ Số Tỷ lệ Số Tỷ Số Tỷ lệ số học Lớp lượng lệ lượng lượng lệ lượng sinh 5 2 31 16 51 6 14 45 2 10 32 3 4 12 9 Trước tình hình đó tôi quyết định Rèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp 5 thông qua tiết tập đọc để góp phần nâng cao chất lượng dạy và học nhằm đáp ứng mục tiêu của môn học cũng như mục tiêu chung giáo dục cấp tiểu học. Phần 2. Nội dung cần giải quyết Từ thực trạng của học sinh và các nguyên nhân vừa nêu để giải quyết được mục đích yêu cầu của tiết Tập đọc và khắc phục những nguyên nhân tồn tại đã nêu trên tôi đã tiến hành phân loại học sinh trong lớp và sau đó đề ra những nội dung giúp rèn kĩ năng đọc cho học sinh như sau 1. Giáo viên nghiên cứu trước nội dung chương trình sách giáo khoa ở khối lớp 5. bị của giáo viên và học sinh trước khi học tiết Tập đọc. 3. Rèn phát âm đúng. Người thực hiện Nguyễn Thị Thúy Quyền Trang 2 Đề tài quot Rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 5 qua tiết Tập đọc .

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.