TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác xã hội hóa giáo dục xây dựng cơ sở vật chất trường mầm non

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là hiệu trưởng nắm vững nguyên tắc công tác xã hội hóa giáo dục. Lập kế hoạch chi tiết xây dựng đổi mới CSVC nhà trường. Làm tốt công tác tham mưu cho lãnh đạo địa phương. Làm tốt công tác tuyên truyền. Tạo uy tín của nhà trường với phụ huynh, các cấp ủy Đảng, Chính quyền và nhân dân địa phương. | Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác xã hội hóa giáo dục xây dựng cơ sở vật chất trường mầm non SÁNG KIẾN MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC XÂY DỰNG CƠ SỞ VẬT CHẤT TRƯỜNG MẦM NON I. ĐẶT VẤN ĐỀ. 1. Cơ sở lí luận Như chúng ta đã biết giáo dục là quốc sách hàng đầu vì vậy trong những năm gần đây sự nghiệp giáo dục - đào tạo ở nước ta luôn được Đảng Nhà nước và xã hội quan tâm. Cùng với sự phát triển của kinh tế - xã hội phát triển khoa học kỹ thuật thì yêu cầu của xã hội về việc đào tạo con người ngày càng cao con người phát triển toàn diện hài hoà mới đáp ứng được sự phát triển của công nghiệp hoá hiện đại hoá thì đòi hỏi cơ sở vật chất của trường học ngày càng phong phú đa dạng. Cơ sở vật chất trường học có vai trò rất quan trọng là yếu tố tác động trực tiếp đến quá trình giáo dục góp phần vào quyết định chất lượng của nhà trường. Thực tiễn giáo dục của các nước trên thế giới cũng như ở nước ta cho thấy không thể đào tạo con người phát triển toàn diện theo yêu cầu phát triển của xã hội nếu không có những cơ sở vật chất tương ứng. Cơ sở vật chất kỹ thuật của trường học là những điều kiện vật chất cần thiết giúp trẻ phát triển nhân cách toàn diện bảo đảm thực hiện tốt phương pháp giáo dục và đào tạo mới nhất là trong giai đoạn ngành giáo dục chúng ta đang tiến đến phát triển toàn diện xây dựng hoàn thiện cơ sở vật chất các trường trọng điểm và trường chuẩn Quốc gia. Việc đầu tư cơ sở vật chất và quản lý sử dụng tài sản nếu có hiệu quả sẽ góp phần rất lớn nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Bởi vì nó là thành tố của quá trình sư phạm nó có quan hệ tương hỗ với các thành tố khác của quá trình dạy học. Cơ sở vật chất là điều kiện thiết yếu của quá trình sư phạm bởi nó là phương tiện để tác động đến thế giới tâm hồn của trẻ. Một trường học khang trang sạch đẹp có đủ vườn hoa sân chơi nơi rèn luyện thể dục thể thao. Một Nguyễn Thị Thu Hoài Hiệu trưởng trường mầm non Khánh Trung Yên Khánh-1 Một số giải pháp nhằm nâng cao .

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm Mẫu giáo
• Xã hội hóa giáo dục
• Xây dựng cơ sở vật chất trường mầm non
• Nâng cao hiệu quả công tác giáo dục
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4