TAILIEUCHUNG - Những sai lầm thường gặp phải trong giải toán và hiệu quả của phương pháp quy đổi

Trong cuộc sống hàng ngày chúng ta thường duyên dùng phép quy đổi để tiện cho việc thanh toán như quy giá trị của hàng hóa ra tiền để trả tiền. | luyện thi ĐẠI học nằm 2009 2010 1 2 3 twta H 0 - _ 3 . N LJEH-HfaHọo H 0 MN. ffon8X CHU YÊN ĐÒ NHỮNG SAI LẦM GẶP PHẲl TRONG GlẦl TOẤN VÀ HIỆU QUẲ CỬA PHƠƠNG PHẤP QUY Đổi Trong đời sống hằng ngày chúng ta thường xuyên dùng phép quy đổi đe tiện cho việc thanh toán như quy giá trị của hàng hóa ra tiền đe trả tiền chứ không như đổi hàng hóa ỏ thời trung cổ đố i với những tài sản giá trị lớn như nhà đất . thì quy ra giá trị vàng hoặc đôla đe thanh toán. Trong hóa học ỏ nhiều trường hợp phản ứng có những trường hợp có những quá trình phản ứng diễn ra rất phức tạp như trong phản ứng oxi hóa - khử chẳng hạn có nhiều phản ứng mà tất cả các chất trong cùng một hợp chất hỗn hợp đều đóng vai trò là chất oxi hóa hoặc khử. Ví dụ hỗn hợp chứa FeO Fe3O4 Fe2O3 hoặc hỗn hợp chứa Fe FeS và FeS2 . Cho nên đối với những bài tập tinh toán dạng này mà chúng ta dùng quá trình trao đổi electron thì sẽ rất là phức tạp hay là trong những phản ứng cháy của polime hoặc những phản ứng trong dung dịch . Nếu giải theo cách thông thường thì rất mất nhiều thời gian thậm chi còn không giải được. Vì thế nảy sinh ra vấn đề là phải quy đểr đe làm đơn giản hơn thuận lợi hơn. Phương pháp quy đổi là một phương pháp biến đổi toán học nhằm đưa bài toàn ban đầu là một hỗn hợp phức tạp về dạng đơn giản qua đó làm cho các phép tinh trỏ nên dễ dàng thuận tiện. Vậy với phương pháp quy đổi thì việc giải toán trỏ nên tương đối là đơn giản. Nhưng nếu chúng ta không biết cách áp dụng và hiểu rô về bản chất của các phẫn ứng hóa học xảy ra trong dung dịch thì việc áp dụng phương pháp này sẽ không tránh khỏi những sai xót. Những sai xót đó tôi đã gặp ỏ chinh các em học sinh mà tôi dạy và nay tôi xin trao đổi cùng với các bạn Chúng ta cùng nhau xét vi dụ sau Vi dụ Hòa tan hoàn toàn 11 2 gam hỗn hợp X gồm Fe FeO Fe2O3 và Fe3O4 trong HCl dư sau phản ứng thấy tạo ra 12 7 gam FeCl2. Hỏi số gam FeCl3 thu được là bao nhiêu Hững dẫn Với bài toán này thì chúng ta biết rằng hỗn hợp X gồm Fe FeO Fe2O3 và Fe3O4 có the có nhiều .

• Ôn thi ĐH-CĐ
• phương pháp quy đổi
• các hướng quy đổi
• quy đổi nhiều chất
• quy đổi hỗn hợp 2 chất
• quy đổi một chất
• Tài liệu Phương pháp quy đổi
• Định luật bảo toàn khối lượng
• Định luật bảo toàn electron
• Bảo toàn khối lượng
• Tìm hiểu Phương pháp quy đổi
• Phương pháp luật quy hoạch
• Luật quy hoạch
• Quản lý phát triển đô thị
• Đổi mới quy hoạch đô thị
• Cơ sở dữ liệu quy hoạch đô thị
• Tích hợp trong quy hoạch đô thị
• phương pháp quy hoạch đô thị
• quy hoạch quân khu
• thay đổi phương pháp quy hoạch
• đồ án quy hoạch chung
• kinh tế quản lý
• quy hoach đô thị
• Ứng dụng phương pháp quy đổi
• phương pháp bảo toàn E
• bảo toàn nguyên tố
• cách giải bài toán sắt
• bài tập trắc nghiệm hoá vô cơ
• Đổi mới phương pháp quy hoạch đô thị
• Phương pháp tiếp cận quy hoạch đô thị
• Quy hoạch đô thị
• Thiết kế đô thị
• Công tác lập quy hoạch đô thị
• Phương pháp giải Hóa học phổ thông
• Phương pháp giải Hóa nhanh
• Cách giải Hóa học nhanh
• Phương pháp giải Hóa THPT
• Cách giải Hóa bằng phương pháp quy đổi
• Bảo toàn số oxi hóa
• Đổi mới phương pháp luật quy hoạch
• Phát triển đô thị
• Đô thị tại khu vực ven đô
• Phát triển không gian cao tầng
• hóa học
• phương pháp chuyển đổi
• các phương pháp hóa học
• tài liệu hóa học
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Quản lý đổi mới phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy học ở trường THCS
• Quy trình đổi mới phương pháp dạy học
• quy hoạch hà nội
• Quản lý xây dựng
• Phương pháp luận quy hoạch
• Quy hoạch xây dựng
• Bài tập Hóa học
• Qui đổi oxit sắt
• Quy đổi hỗn hợp nhiều chất
• Phương pháp quy đổi đôi khi gặp số âm
• Quy hỗn hợp về hai hợp chất
• Đổi mới phương pháp hướng dẫn đồ án
• Nghiên cứu về quy hoạch đô thị
• Chương trình thiết kế đô thị
• Công tác đào tạo kiến trúc sư
• Hệ thống đào tạo tín chỉ
• Chỉ số KPI về đổi mới sáng tạo
• KPI đổi mới sáng tạo
• Đổi mới sáng tạo
• Phát triển ý tưởng
• Văn hóa đổi mới sáng tạo
• Chiến lược kinh doanh
• Chính sách bán hàng
• Phương pháp tiếp cận khách hàng
• Quy trình đổi mới sáng tạo
• ôn thi đại học môn hóa
• giải toán hóa học
• hóa học 12
• giải bài tập sắt
• tài liệu hóa 12
• phương pháp quy đổi hóa học
• Khóa luận tốt nghiệp
• Hóa hữu cơ
• Phương pháp quy đổi nhóm
• Hợp chất hữu cơ
• Phương pháp học tập
• Giải bài tập hóa học
• Đề thi Hóa học
• Ôn thi Hóa học
• Luyện thi Hóa học
• Quy đổi về dipeptide
• Phương pháp quy đổi dipeptide
• Tiểu luận triết học
• Quy luật chuyển hóa
• Rèn luyện của sinh viên
• Thay đổi về lượng
• Quy luật xã hội
• Tương đương toàn thời gian
• Nghiên cứu và phát triển
• Quy đổi chỉ tiêu nhân lực
• Chỉ tiêu nhân lực
• Hệ số quy đổi chỉ tiêu nhân lực
• Điều tra sử dụng thời gian
• Nguyên lý cơ bản chủ nghĩa Mác Lê nin
• Chuyển hóa thay đổi từ lượng thành chất
• Chuyển hóa thay đổi từ chất thành lượng
• Phương pháp luận quy luật
• Đặc điểm chất và lượng sự vật
• Bài giảng Triết học
• Bộ sách Sáng tạo và đổi mới
• Quy luật phát triển hệ thống
• Sáng tạo và đổi mới quyển 10
• Phương pháp luận sáng tạo và đổi mới
• Khoa học sáng tạo