TAILIEUCHUNG - Thực trạng đội ngũ cố vấn học tập trong các trường đại học, cao đẳng hiện nay ở Việt Nam

Nội dung bài viết trình bày và chia sẻ một số vấn đề cần quan tâm, tháo gỡ đưa đội ngũ cố vấn học tập xứng tầm với vị trí và vai trò của nó. Để hiểu rõ hơn, mời các bạn tham khảo chi tiết nội dung bài viết này. | THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ CỐ VẤN HỌC TẬP TRONG CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG HIỆN NAY Ở VIỆT NAM Nguyễn Ngọc Tài1 Trịnh Văn Anh2 1. Đặt vấn đề Những năm gần đây khi các trường đại học chuyển từ đào tạo theo niên chế sang tín chỉ thì vấn đề người CVHT cho sinh viên trở thành đề tài nóng hổi bởi nó ảnh hưởng trực tiếp đến sự thành công trong học tập lựa chọn nghề nghiệp và cả tâm tư tình cảm cho sinh viên SV trong suốt quá trình học tập tại trường. CVHT là một nhân tố then chốt trong mối quan hệ nhà trường sinh viên thị trường lao động. Tuy nhiên để nâng cao vị thế vai trò của người CVHT cần phải đánh giá đúng thực trạng và đề xuất các giải pháp khả thi cho công tác này trong đó việc xác định đúng chức năng vai trò CVHT là cần thiết. Bài viết này chúng tôi xin được chia sẻ một số vấn đề cần quan tâm tháo gỡ đưa đội ngũ CVHT xứng tầm với vị trí và vai trò của nó. 2. Vai trò nhiệm vụ của đội ngũ cố vấn học tập Cùng với việc áp dụng đào tạo theo học chế tín chỉ trong các trường đại học Việt Nam vào năm 2010 thì cũng là ngần ấy năm xuất hiện một khái niệm mới ở nước ta đó là CVHT. Để hiểu rõ về CVHT trước hết chúng ta cần hiểu khái niệm cố vấn. Theo Từ điển tiếng Việt của GS. Hoàng Phê chủ biên 1998 thì Cố vấn là người thường xuyên được hỏi ý kiến để tham khảo công việc . Như vậy cố vấn chính là người định hướng dẫn đường tư vấn để người được hỏi nên theo đó mà hành động. Trong giáo dục và đào tạo tại các trường đại học cao đẳng cho đến nay có nhiều quan niệm về CVHT nhưng định nghĩa được nhiều người thừa nhận thì CVHT là người tư vấn cho SV về chọn khóa học ngành học phù hợp với năng lực và sở thích tư vấn và xét duyệt kế hoạch học tập của SV từ khi bắt đầu nhập học chuẩn bị vào giai đoạn chuyên ngành hay khi sắp kết thúc chương trình học . Có thể nói CVHT là người định hướng tư vấn giám sát hoạt động học tập của SV giúp cho SV nhận thức được tầm quan trọng của quy chế đào tạo chương trình đào tạo phương pháp học tập từ đó thiết lập chương trình đào tạo phù hợp với điều kiện .

• Giáo dục học
• Đội ngũ cố vấn học tập
• Phương pháp học tập
• Chất lượng dạy học
• Xây dựng kế hoạch học tập
• Chuyên gia tư vấn học tập
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Quản lý Giáo dục
• Quản lý đội ngũ cố vấn học tập
• Quy hoạch đội ngũ cố vấn học tập
• Bồi dưỡng đội ngũ cố vấn học tập
• Cố vấn học tập
• Công tác cố vấn học tập
• Quy chế công tác cố quốc học tập
• Academic counseling
• Tư vấn học tập
• Chất lượng đội ngũ cố vấn học tập
• Năng lực của cố vấn học tập
• Phẩm chất của cố vấn học tập
• Kỹ năng của cố vấn học tập
• Phát triển đội ngũ cố vấn học tập
• Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
• Nghiên cứu khoa học
• Lựa chọn chương trình học tập
• Hệ thống tín chỉ
• Mô hình hoạt động của đội ngũ cố vấn
• Học chế tín chỉ
• Đổi mới quản lý giáo dục đại học
• Giáo dục đào tạo theo tín chỉ
• Bồi dưỡng đội ngũ giảng viên
• Nâng cao chất lượng dạy và học
• Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Đo lường trong giáo dục
• Đánh giá trong giáo dục
• Đánh giá năng lực đội ngũ cố vấn học tập
• Vai trò của cố vấn học tập
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Cố vấn học tập trong trường Đại học
• Giáo dục Đại học hướng về người học
• Vai trò cố vấn học tập trường Đại học
• Đổi mới giáo dục bậc Đại học
• Công cuộc cải cách giáo dục
• Đào tạo theo tín chỉ
• Luận văn Giáo dục
• Công tác quản lý giáo dục
• Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện
• Giáo dục đại học
• Đào tạo theo hệ thống tín chỉ
• Công tác học sinh sinh viên
• Chương trình đào tạo theo tín chỉ
• Chất lượng tư vấn giáo dục đại học
• Quy chế đào tạo đại học
• Biện pháp nâng cao chất lượng
• Nâng cao chất lượng
• Chất lượng học tập
• Đại học Sư phạm
• Mô hình E Learning
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Đào tạo từ xa
• Nhân viên tư vấn học tập
• Xây dựng đội ngũ cố vấn học tập
• Khoa học Điều dưỡng
• Cố vấn học tập
• Đại học Điều dưỡng Nam Định
• Năng lực tư vấn học tập của CVHT
• Quản lý cá nhân người học
• Cá nhân người học
• Công tác quản lý người học
• Kỷ yếu Hội thảo khoa học quốc gia
• Hội thảo khoa học Quản lý và hỗ trợ người học
• Công tác sinh viên
• Công tác định hướng hỗ trợ sinh viên
• Khoa học thể thao
• Quản lý sinh viên ngoại trú
• Nâng cao chất lượng đào tạo
• Đào tạo theo thể chế tín chỉ
• Hệ thống giáo dục đại học
• Nâng cao nhận thức của sinh viên
• Nâng cao chất lượng giáo dục