TAILIEUCHUNG - Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động bồi dưỡng lý luận chính trị cho học viên tại Trung tâm bồi dưỡng chính trị thành phố Việt Trì, tỉnh Phú Thọ

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là lý luận và khảo sát thực trạng quản lý thực hiện hoạt động bồi dưỡng LLCT tại Trung tâm BDCT thành phố Việt Trì, đề tài muốn đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng LLCT tại Trung tâm BDCT thành phố Việt Trì trong thời gian tới, góp phần vào sự nghiệp bồi dưỡng LLCT cho cán bộ, đảng viên của Thành phố Việt Trì. | ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC HOÀNG VIỆT PHƢƠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ CHO HỌC VIÊN TẠI TRUNG TÂM BỒI DƢỠNG CHÍNH TRỊ THÀNH PHỐ VIỆT TRÌ TỈNH PHÚ THỌ LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC HÀ NỘI - 2020 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC HOÀNG VIỆT PHƢƠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ CHO HỌC VIÊN TẠI TRUNG TÂM BỒI DƢỠNG CHÍNH TRỊ THÀNH PHỐ VIỆT TRÌ TỈNH PHÚ THỌ LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Chuyên ngành Quản lý giáo dục Mã số Cán bộ hƣớng dẫn khoa học MAI VĂN HÓA HÀ NỘI - 2020 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu khoa học của riêng tôi. Công trình được hoàn thành tại Trường Đại học Giáo dục Đại học Quốc gia Hà Nội dưới sự hướng dẫn của thầy giáo Phó Giáo sư Tiến sĩ Mai Văn Hóa. Các tài liệu tham khảo có nguồn gốc xuất xứ rõ ràng các số liệu trong luận văn trung thực đảm bảo tính khách quan khoa học. Kết quả nghiên cứu của luận văn chưa từng được công bố trong bất kỳ công trình khoa học nào. Hà Nội ngày . tháng . năm 2020 Tác giả luận văn Hoàng Việt Phƣơng i LỜI CẢM ƠN Sau thời gian học tập và nghiên cứu tại Trường Đại học Giáo dục Đại học Quốc gia Hà Nội tác giả đã hoàn thành chương trình khóa học thạc sĩ chuyên ngành Quản lý giáo dục và luận văn Quản lý hoạt động bồi dưỡng lý luận chính trị tại Trung tâm Bồi dưỡng chính trị thành phố Việt Trì tỉnh Phú Thọ . Tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành đến các thầy giáo cô giáo Trường Đại học Giáo dục Đại học Quốc gia Hà Nội đã tận tình giảng dạy chỉ đạo học tập nghiên cứu trong thời gian tôi học tập và nghiên cứu tại trường Đại học Giáo dục Đại học Quốc gia Hà Nội. Tôi xin trân trọng cảm ơn Ban Thường vụ Thành ủy Ban Tổ chức Ban Tuyên giáo Thành ủy Việt Trì lãnh đạo Trung tâm Bồi dưỡng chính trị thành phố Việt Trì các đồng nghiệp tại Trung tâm Bồi dưỡng chính trị thành phố đã tận tình giúp đỡ tạo điều kiện cho tôi trong thời gian nghiên cứu. Đặc biệt tôi xin bày tỏ lòng kính trọng và biết ơn sâu sắc nhất đến Thầy giáo

• Thạc sĩ - Tiến sĩ - Cao học
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Hoạt động bồi dưỡng lý luận chính trị
• Hình thức bồi dưỡng bán tập trung
• Quản lý hoạt động bồi dưỡng lý luận chính trị
• Luận văn Thạc sĩ
• Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ
• Giáo dục ngoài giờ lên lớp
• Quản lý giáo dục đạo đức
• Giáo dục đạo đức cho học sinh Tiểu học
• Hệ giáo dục thường xuyên
• Giáo dục trung học phổ thông
• Trung tâm giáo dục nghề nghiệp
• Giáo dục kỹ năng sống
• Quản lý giáo dục kỹ năng sống
• Quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá
• Luận văn Quản lý Giáo dục
• Quản lý hoạt động Giáo dục Chính trị
• Chất lượng quản lý giáo dục
• Đổi mời giáo dục Việt Nam
• Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
• Quản lý đội ngũ giáo viên chủ nhiệm
• Bối cảnh đổi mới giáo dục
• Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp
• Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh khuyết tật
• Giáo dục đạo đức trẻ vị thành niên
• Giáo dục đạo đức
• Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức
• Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh
• Giáo dục nhân cách cho học sinh
• Cao đẳng nghề Đà Nẵng
• Quản lý chất lượng giáo dục
• Quản lý giáo dục đào tạo
• Công tác quản lý giáo dục đào tạo
• Thực trạng quản lý giáo dục đào tạo
• Giải pháp quản lý giáo dục đào tạo
• Vai trò quản lý giáo dục đào tạo
• Quản lý đội ngũ giáo viên
• Công tác quản lý nhân sự
• Quản lý hoạt động đánh giá học tập
• Đổi mới giáo dục
• Yêu cầu đổi mới giáo dục
• Quản lý hoạt động dạy học ở trường tiểu học
• Tam giác hướng nghiệp
• Quản lý hoạt động giáo dục văn hóa
• Giáo dục văn hóa ứng xử
• Biện pháp quản lý học viên
• Nâng cao chất lượng giáo dục
• Quản lý giáo dục và đào tạo
• Quản lý hoạt động bồi dưỡng Hiệu trưởng
• Bồi dưỡng Hiệu trưởng trường mầm non
• Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Giáo dục đạo đức cho học sinh
• Thanh tra giáo dục
• Bồi dưỡng nghiệp vụ thanh tra
• Biện pháp quản lý chất lượng học tập
• Quản lý giáo dục ở Việt Nam
• Chiến lược phát triển giáo dục
• Quản lý đánh giá chất lượng giáo dục
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Trường Sĩ quan Đặc công
• Hoạt động giáo dục quốc phòng
• Xã hội hóa Giáo dục
• Đổi mới Giáo dục Đại học
• Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục