TAILIEUCHUNG - Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý công tác sinh viên của Trường Cao đẳng Sư phạm Savannakhet nước CHDCND Lào

Mục đích nghiên cứu của luận văn là trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý công tác sinh viên ở trường Cao đẳng sư phạm Savannakhet, nước Cộng hòa dân chủ Nhân dân Lào, đề tài đề xuất các biện pháp quản lý công tác sinh viên của Phòng Công tác sinh viên Trường Cao đẳng sư phạm Savannakhet góp phần nâng cao kết quả công tác quản lý sinh viên, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của nhà trường. | ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM SOUNTHALAPHONE PHOMMABOUTH QUẢN LÝ CÔNG TÁC SINH VIÊN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM SAVANNAKHET NƯỚC CHDCND LÀO LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2017 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM SOUNTHALAPHONE PHOMMABOUTH QUẢN LÝ CÔNG TÁC SINH VIÊN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM SAVANNAKHET NƯỚC CHDCND LÀO Chuyên ngành Quản lý giáo dục Mã số 60 14 01 14 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học Nguyễn Thị Thanh Huyền THÁI NGUYÊN - 2017 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luận văn này là công trình nghiên cứu của cá nhân các số liệu trình bày trong luận văn là trung thực rõ ràng và chưa từng được ai công bố trong các công trình khoa học khác. Tôi xin chịu trách nhiệm về nghiên cứu của mình. Savannakhet ngày . tháng . năm 2017 Tác giả luận văn Sounthalaphone PHOMMABOUTH i LỜI CẢM ƠN Đề tài quot Quản lý công tác sinh viên của Trường Cao đẳng Sư phạm Savannakhet nước CHDCND Lào quot là một nội dung nhỏ trong lĩnh vực khoa học quản lý giáo dục nhưng là kết quả của một quá trình nghiên cứu của bản thân tác giả sau một thời gian học tập và nghiên cứu chuyên ngành Quản lý giáo dục. Để có được kết quả này ngoài sự nỗ lực cố gắng của bản thân trong quá trình tiến hành nghiên cứu hoàn thiện đề tài tôi đã nhận được sự động viên giúp đỡ hướng dẫn của sự tận tình của các thầy cô giáo trong Khoa Tâm lý giáo dục Phòng Đào tạo Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên và các thầy cô đã trực tiếp giảng dạy giúp đỡ cho tôi trong quá trình học tập và nghiên cứu tại Trường. Đặc biệt tôi xin được bày tỏ sự biết ơn sâu sắc tới . Nguyễn Thị Thanh Huyền - Cô giáo đã trực tiếp giúp đỡ hướng dẫn cho tôi trong suốt quá trình nghiên cứu và hoàn thiện bản luận văn này. Xin chân thành cảm ơn sự quan tâm giúp đỡ của các đồng chí cán bộ giáo viên và sinh viên Trường cao đẳng sư phạm Savannakhet đã động viên chia sẻ giúp đỡ cung cấp thông tin trao đổi nhận xét đánh giá hết sức có giá trị cho bản thân tôi trong quá trình .

• Thạc sĩ - Tiến sĩ - Cao học
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Quản lý công tác sinh viên
• Nguyên tắc quản lý công tác sinh viên
• Trường cao đẳng sư phạm Savannakhet
• Luận văn thạc sĩ
• Luận văn thạc sĩ Giáo dục học
• Luận văn lý luận và phương pháp dạy học
• Luận văn giáo dục
• Luận văn quản lý giáo dục
• Sách giáo khoa Văn tuyển cấp II
• Cải các giáo dục
• Chất lượng giảng dạy theo sách giáo khoa
• Luận văn sư phạm toán học
• Luận văn sư phạm tiếng Anh
• Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục giá trị di sản
• Di sản văn hóa thông
• Khoa học xã hội
• Giáo dục chính trị
• Giáo dục tư tưởng
• Chất lượng giáo dục
• Phương pháp dạy học
• Giáo dục truyền thống cách mạng
• Dạy học môn giáo dục công dân
• Trung tâm giáo dục thường xuyên
• Giáo dục học
• Giáo dục phẩm chất chính trị
• Giáo dục Quốc phòng và An ninh
• Hình thức tổ chức giáo dục phẩm chất chính trị
• Giáo dục thể chất
• Chương trình giáo dục phổ thông
• Quản lý giáo dục môi trường
• Giáo dục bằng hoạt động trải nghiệm
• Giáo dục hòa nhập cho trẻ tự kỷ
• Giáo dục trẻ khuyết tật
• Giáo dục trẻ tự kỷ
• Phát triển chương trình giáo dục
• Chương trình giáo dục phổ thông mới
• Giáo dục phổ thông
• Phòng hỗ trợ giáo dục đặc biệt
• Giáo dục kỹ năng sống
• Tâm sinh lý của học sinh tiểu học
• Thực hành thiết kế và dạy học
• Định hướng giáo dục Stem
• Sinh viên khoa Vật lý
• Quản lý dạy học giáo dục địa phương
• Giáo dục địa phương
• Kiến thức địa phương
• Quản lý dạy học phân hóa
• Thiết bị dạy học
• Tổ chức giáo dục
• Giáo dục pháp luật cho học sinh
• Hoạt động giáo dục pháp luật
• Giáo dục hướng nghiệp
• Quản lí hoạt động giáo dục thẩm mĩ
• Giáo dục thẩm mĩ
• Hoạt động giáo dục thẩm mĩ cho trẻ
• Giáo dục thường xuyên
• Giáo dục công dân
• Giáo dục kỷ luật cho sinh viên
• Trường phổ thông dân tộc nội trú
• Giáo dục đạo đức
• Đổi mới chương trình giáo dục
• Giáo dục pháp luật
• Học sinh dân tộc nội trú
• Giáo dục thông qua hoạt động trải nghiệm