TAILIEUCHUNG - Tiếp cận khung tham chiếu Châu Âu trong dạy và học ngoại ngữ tại các trường Công an nhân dân

Bài viết nhằm giới thiệu một số vấn đề cơ bản về Khung tham chiếu Châu Âu (được viết tắt bằng tiếng Anh: CEF) như một thành tựu quan trọng về mặt lý luận cũng như trong thực tiễn để áp dụng giảng dạy ngoại ngữ ở các trường Công an nhân dân. Mời các bạn cùng tham khảo. | TAÏP CHÍ KHOA HOÏC CAÛNH SAÙT NHAÂN DAÂN GIAÙO DUÏC - ÑAØO TAÏO TIEÁP CAÄN KHUNG THAM CHIEÁU CHAÂU AÂU TRONG DAÏY VAØ HOÏC NGOAÏI NGÖÕ TAÏI CAÙC TRÖÔØNG COÂNG AN NHAÂN DAÂN Đại úy ThS. Nguyễn Ngọc Ân Đại úy ThS. Vũ Thị Hà Tóm tắt nội dung Bài viết này nhằm giới thiệu một số vấn đề cơ bản về Khung tham chiếu Châu Âu được viết tắt bằng tiếng Anh CEF như một thành tựu quan trọng về mặt lý luận cũng như trong thực tiễn để áp dụng giảng dạy ngoại ngữ ở các trường CAND. Nội dung nghiên cứu của bài báo tập chung vào một số nhận thức về CEF để vận dụng và triển khai trong giảng dạy học tập ngoại ngữ cách tiếp cận của giảng viên và học viên khi sử dụng CEF để đạt được mục tiêu ngôn ngữ tốt nhất vai trò của giảng viên giúp học viên phản ánh về việc học tập ngôn ngữ và một số đề xuất khi vận dụng CEF trong bối cảnh hiện nay của các trường Công an nhân dân CAND . 1. Giới thiệu Tuy nhiên đối với nhiều giảng viên và học viên Khung tham chiếu Châu Âu đã có tác chưa nắm bắt rõ về bối cảnh mục tiêu và tác động sâu rộng trong việc giảng dạy và học tập dụng của CEF. Mục đích của bài viết này là ngôn ngữ trên thế giới trong những năm gần cung cấp cho giảng viên và học viên sự nhìn đây. Nhiều Bộ giáo dục các cơ quan giáo dục nhận sâu sắc về CEF từ đó tạo tác động tích địa phương các tổ chức giáo dục các hiệp hội cực trong giảng dạy học tập và đánh giá trong giảng viên và nhà xuất bản trên thế giới đã sử quá trình học tập ngoại ngữ trong giai đoạn hiện dụng Khung tham chiếu Châu Âu điều này cho nay cũng như trong giai đoạn tiếp theo tại các thấy CEF sẽ tiếp tục có tác động mạnh trong Trường CAND. lĩnh vực giảng dạy và học tập ngoại ngữ trong 2. Khung tham chiếu Châu Âu những năm tới. Ở Việt nam theo Đề án dạy và Theo Hội đồng Châu Âu - Council of học ngoại ngữ giai đoạn 2008 2020 của Bộ Europe 2001a CEF là cơ sở để cung cấp xây Giáo dục và Đào tạo CEF được áp dụng cho dựng giáo trình ngôn ngữ chương trình giảng chương trình giảng dạy ngoại ngữ trong tất cả dạy sách giáo khoa hướng dẫn

• Giáo dục học
• Tạp chí khoa học Cảnh sát nhân dân
• Khung tham chiếu Châu Âu
• Dạy học ngoại ngữ
• Đề án dạy và học ngoại ngữ
• Thang đo tổng quát toàn cầu
• Hệ thống kiểm tra đánh giá học viên
• Giáo dục phẩm chất đạo đức cách mạng
• Tư tưởng Hồ Chí Minh
• Công tác giáo dục đạo đức cách mạng
• Sự nghiệp đấu tranh cách mạng
• Xây dựng phẩm chất đạo đức cách mạng
• Luật Xuất nhập cảnh năm 2014
• Pháp lệnh xuất nhập cảnh
• Công tác quản lý người nước ngoài
• Thủ tục nhập cảnh
• Hệ thống thị thực Việt Nam
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Lý luận chính trị
• Dạy học theo mô hình sơ đồ tư duy
• Phương pháp dạy học môn lý luận chính trị
• Phương pháp giảng dạy tích cực
• Phát triển tư duy sáng tạo
• Nâng cao chất lượng giáo dục
• Luật Giáo dục
• Phương pháp dạy đọc chép
• Phương pháp dạy học Powerpoint hóa
• Nâng cao chất lượng giảng dạy
• Học phần pháp luật
• Đào tạo bậc Cao đẳng
• Olympic Pháp luật
• Tập luyện thể dục thể thao
• Phát triển thể chất
• Quá trình giáo dục thể chất
• Thể dục thể thao trường học
• Học thuyết giáo dục toàn diện
• Kỹ năng thiết kế giáo án điện tử
• Giáo án điện tử
• Đầu tư hệ thống trang thiết bị dạy học
• Cấu trúc hình thức giáo án điện tử
• Vai trò lãnh đạo của cấp ủy Đảng
• Công tác biên soạn giáo trình dạy học
• Đào tạo trung cấp
• Công tác giáo dục tư tưởng
• Kinh phí biên soạn giáo trình
• Đổi mới phương pháp giảng dạy trình độ cao đẳng
• Quá trình đổi mới phương pháp giảng dạy
• Phương pháp thuyết trình theo kiểu truyền thống
• Công an nhân dân
• Hệ thống giáo dục
• Vai trò của người giáo viên
• Đào tạo đội ngũ giáo viên
• Bảo vệ pháp luật
• Bảo vệ chế độ dân chủ
• Tư tưởng lấy dân làm gốc
• Pháp luật dân chủ
• Phòng chống tội phạm
• Hiếp pháp năm 2013
• Quyền con người
• Nghĩa vụ của công dân
• Quyền dân chủ của nhân dân
• Công ước quốc tế về nhân quyền
• Chế định mang thai hộ
• Luật Hôn nhân và gia đình năm 2014
• Chế độ hôn nhân và gia đình
• Nguyên tắc hôn nhân tự nguyện
• Kỹ thuật hỗ trợ sinh sản
• Tư tưởng Hồ Chí Minh về lập pháp
• Quản lý nhà nước
• Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa
• Tư duy pháp luật
• Giáo dục động cơ học tập
• Nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo
• Môi trường giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Đấu tranh phòng chống tội phạm
• Giáo dục ý thức bảo vệ tổ quốc
• Bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa
• Bảo vệ chế độ xã hội chủ nghĩa
• Giáo dục chủ nghĩa yêu nước
• Chiến lược “Diễn biến hòa bình”
• Tư duy phản biện
• Quá trình tiếp thu tri thức
• Quá trình tư duy phản biện
• Quá trình đào tạo lực lượng Công an nhân dân
• Phương pháp thuyết trình có minh họa
• Sự nghiệp trồng người
• Sự nghiệp giáo dục và đào tạo
• Di chúc của Hồ Chí Minh
• Công tác giáo dục đào tạo
• Chiến lược xây dựng đội ngũ giáo viên
• Triết lý giáo dục
• Hệ thống giáo dục quốc gia
• Tư tưởng chỉ đạo giáo dục công dân
• Bằng tốt nghiệp phổ thông
• Hệ thống giáo dục Việt Nam
• Kháng chiến chống Mỹ
• Phương pháp biện chứng duy vật
• Khả năng dự cảm của Bác Hồ
• Hoạch định đường lối chống Mỹ
• Chiến thằng Điện Biên Phủ 1954
• Tạp chí Giáo dục
• Hoạt động nghiên cứu khoa
• Nâng cao chất lượng đào tạo
• Rèn luyện khả năng tự học
• Công tác đấu tranh phòng chống tội phạm
• Ùn tắc giao thông
• Giảm thiểu ùn tắc giao thông
• Cơ sở hạ tầng giao thông
• Vi phạm trật tự an toàn giao thông
• Phương tiện giao thông công cộng
• Trách nhiệm hình sự
• Bộ luật Hình sự Việt Nam
• Công ước quốc tế về chống tham nhũng
• Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự
• Hệ thống pháp luật hình sự
• Động lực thúc đẩy học tập
• Tâm lý học giáo dục
• Khơi động trí tò mò
• Trở ngại học tập
• Chương trình giáo dục thực dụng