TAILIEUCHUNG - Tự chủ đại học vẫn còn nhiều khó khăn, bỡ ngỡ

Bài viết này đề cập đến các bước thực tiễn để một cơ sở giáo dục từ công lập chuyển sang tự chủ và chỉ ra những khó khăn gặp phải trong giai đoạn chuyển đổi đầy bỡ ngỡ này. | TỰ CHỦ ĐẠI HỌC VẪN CÒN NHIỀU KHÓ KHĂN BỠ NGỠ Mai Thu Phương Trường Đại học Kinh tế - Luật Đại học Quốc Gia TP. Hồ Chí Minh I. Giới thiệu Tự chủ Đại học university autonomy trở thành cụm từ được thường xuyên nhắc đến ở trong các trường Đại học trên nhiều phương tiện thông tin đại chúng và xuất hiện ở các đề tài của các nhà nghiên cứu các nhà khoa học trong thời gian gần đây. Điều đó đã đủ để minh chứng cho chủ trương thực hiện chính sách tự chủ trong các trường Đại học của nhà nước là hoàn toàn phù hợp với thực tiễn phát triển giáo dục. Bắt đầu phải kể đến là Nghị quyết 14 của Chính phủ vào năm 2005 đã trao quyền tự chủ cho các cơ sở giáo dục Đại học gắn liền với việc xóa bỏ cơ chế Bộ chủ quản đã mở ra hướng mới cho các trường xây dựng đề án tự chủ và tiến hành thí điểm. Kết quả cho thấy các trường thí điểm đều đạt được những hiệu quả bất ngờ ví dụ như Đại học Tôn Đức Thắng TP. Hồ Chí Minh. Thực tế đã chứng minh tự chủ Đại học mang lại hiệu quả cao cho cơ sở giáo dục. Năm 2018 Luật Giáo dục sửa đổi và chính thức có hiệu lực vào tháng 01 07 2019 thì nhiều trường đã chính thức hoàn thiện đề án tự chủ được phê duyệt và tiến hành thực hiện từ năm học này 2020 - 2021. Tuy nhiên nhìn một cách tổng thể thì thời điểm này vẫn đang nằm trong giai đoạn chuyển đổi một cách đồng loạt của các trường từ cơ chế Bộ Cơ quan chủ quản sang tự chủ. Do đó việc thực hiện đồng bộ sẽ gặp khó khăn vì các trường đã không còn có giai đoạn thí điểm nữa mà là hoàn toàn tự chủ về mặt tài chính nhân sự học thuật liên kết quốc tế Điều này đòi hỏi Nhà trường cùng với cán bộ giảng viên phải không ngừng tìm hiểu về cơ chế chính sách xây dựng đề án tự chủ và thực hiện nghiêm túc theo đề án. Song thực tế đặt ra là không phải giảng viên nào cũng hiểu về tự chủ và không phải ai cũng phân biệt rõ về quá trình tự chủ - đặc biệt là các trường công lập. Bài viết này đề cập đến các bước thực tiễn để một cơ sở giáo dục từ công lập chuyển sang tự chủ và chỉ ra những khó khăn gặp phải trong giai đoạn .

• Giáo dục học
• Tự chủ đại học
• Khó khăn trong tự chủ đại học
• Giáo dục đại học
• Giáo dục Việt Nam
• Xây dựng đề án tự chủ đại học
• Quyền tự chủ của trường đại học
• Tiến trình thực hiện tự chủ đại học
• Tự chủ đại học ở Việt Nam
• Phương pháp dạy và học đại học
• Rào cản trong tiến trình thực hiện tự chủ đại học
• Tự chủ tài chính
• Tự chủ nhân sự
• Tự chủ học thuật
• Tự chủ về mặt tổ chức và nhân sự
• Quản lí nhà nước về giáo dục đại học
• Đổi mới giáo dục đại học
• Pháp luật tự chủ đại học
• Tự chủ trong học thuật
• Luật giáo dục đại học
• Tạp chí Khoa học
• Cơ chế quản trị đại học tự chủ
• Quản trị đại học
• Hoàn thiện pháp luật tự chủ đại học
• Pháp luật tự chủ
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học Kinh tế
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý kinh tế
• Chuyên ngành quản lý kinh tế
• Công tác nâng cao mức độ tự chủ tài chính
• Mức độ tự chủ tài chính tại đại học công lập
• Tự chủ tài chính của trường Đại học Quảng Bình
• Mức độ tự chủ tài chính của Đại học Quảng Bình
• Tự chủ về tổ chức và quản lý
• Tự chủ về học thuật
• Tự chủ về tài chính
• Kinh nghiệm tự chủ
• Tự chủ của các trường đại học
• Bài học tự chủ đại học
• Trường Đại học Công đoàn
• Đào tạo hệ đại học
• Chất lượng giáo dục đại học
• Lộ trình tự chủ đại học
• Tự chủ đại học ở Trung Quốc
• Tự chủ nghề nghiệp
• Tự chủ nghề nghiệp cho giảng viên
• Giảng viên các trường đại học
• Tự chủ trường đại học
• Phát triển tự chủ nghề nghiệp
• Phát triển giáo dục đại học
• Luật Giáo dục
• Giám sát thực thi tự chủ đại học
• Tự chủ đại học nhìn từ thế giới
• Tự chủ đại học của Việt Nam
• Kinh nghiệm tự chủ đại học
• Pháp luật về tự chủ đại học
• Tự chủ tài chính đại học
• Phát huy cơ chế tự chủ tài chính
• Cơ chế tự chủ tài chính
• Thực hiện tự chủ tài chính
• Giao quyền tự chủ
• Cơ chế tự chủ
• Cơ chế tự chủ tại Đại học Tài chính – Marketing
• Cơ chế tự chủ tại đơn vị sự nghiệp công lập
• Quyết định 378 QĐ TTg
• Quyền tự chủ
• Hoạt động KH&CN trong trường đại học
• Quy định quyền tự chủ
• Quy định quyền tự chủ về tài chính
• Quy định quyền tự chủ về nhân sự KH&CN
• Tự chủ tài chính các trường đại học
• Giáo dục đại học công lập
• Thành công của tự chủ giáo dục
• Tự chủ giáo dục đại học
• Tự chủ giáo dục đại học ở Việt Nam
• Tự chủ đại học về nhân sự
• Phát triển đội ngũ giảng viên
• Đổi mới cơ chế quản trị đại học
• Quản trị nguồn nhân lực
• Môi trường tự chủ
• Đại học Đồng Tháp
• Tự chủ về nguồn nhân lực
• Tiến trình tự chủ đại học
• Tạp chí Đại học Đồng Tháp
• Báo cáo khoa học
• Đề tài nghiên cứu khoa học
• Mô hình tự chủ đại học