TAILIEUCHUNG - Luận văn Thạc sĩ Sinh học ứng dụng: Nghiên cứu tạo chủng Escherichia coli có khả năng sản xuất vanilin từ axit ferulic

Luận văn Thạc sĩ Sinh học ứng dụng: Nghiên cứu tạo chủng Escherichia coli có khả năng sản xuất vanilin từ axit ferulic được thực hiện với mục tiêu nhằm tạo được chủng Escherichia coli tái tổ hợp mang các gen mã hóa cho enzyme sinh tổng hợp axit ferulic thành vanillin. Mời các bạn cùng tham khảo. | ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC MA THỊ TRANG NGHIÊN CỨU TẠO CHỦNG ESCHERICHIA COLI CÓ KHẢ NĂNG SẢN XUẤT VANILLIN TỪ AXIT FERULIC LUẬN VĂN THẠC SĨ SINH HỌC ỨNG DỤNG Thái Nguyên - 2016 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC MA THỊ TRANG NGHIÊN CỨU TẠO CHỦNG ESCHERICHIA COLI CÓ KHẢ NĂNG SẢN XUẤT VANILLIN TỪ AXIT FERULIC Chuyên ngành Công nghệ sinh học Mã số LUẬN VĂN THẠC SĨ SINH HỌC ỨNG DỤNG Người hướng dẫn khoa học TS. Dương Văn Cường Thái Nguyên - 2016 i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan bản luận văn là công trình nghiên cứu của tôi dưới sự hướng dẫn của TS. Dương Văn Cường tại bộ môn Sinh học phân tử và công nghệ gen Viện Khoa học sự sống Đại học Thái Nguyên. Các số liệu kết quả trong luận văn là trung thực và chưa được ai công bố trong bất kỳ công trình nào. Mọi thông tin trích dẫn trong luận văn này được ghi rõ nguồn gốc Thái Nguyên ngày 14 tháng 5 năm 2016 Tác giả luận văn Ma Thị Trang ii LỜI CẢM ƠN Tôi xin được bày tỏ lòng biết ơn chân thành và sâu sắc tới TS. Dương Văn Cường đã hướng dẫn và chỉ bảo tận tình trong suốt quá trình nghiên cứu thực hiện và hoàn thành đề tài luận văn thạc sĩ. Tôi xin chân thành cảm ơn ban lãnh đạo Viện Khoa học sự sống các thầy cô tại bộ môn Sinh học phân tử và công nghệ gen đã tạo điều kiện giúp đỡ tốt nhất để tôi hoàn thành luận văn. Tôi xin cảm ơn các thầy cô giáo khoa Khoa học sự sống trường Đại học Khoa học Đại học Thái Nguyên đã tạo điều kiện thuận lợi và giúp đỡ tôi trong thời gian tôi học tập và hoàn thành khóa học này. Cuối cùng tôi xin được bày tỏ lòng biết ơn chân thành tới gia đình đồng nghiệp và bạn bè đã luôn động viên khích lệ chia sẻ khó khan cùng tôi trong suốt quá trình học tập và nghiên cứu hoàn thiện luận văn này. Thái nguyên ngày 14 tháng 10 năm 2016 Tác giả luận văn Ma Thị Trang iii MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN . i LỜI CẢM ƠN . ii MỤC LỤC . iii DANH MỤC CÁC TỪ CỤM TỪ VIẾT TẮT. vi DANH MỤC CÁC BẢNG. vii DANH MỤC CÁC HÌNH . viii MỞ ĐẦU . 1 1. Đặt vấn đề. 1 2. Mục tiêu của đề tài . 2 3. Nội dung

• Thạc sĩ - Tiến sĩ - Cao học
• Luận văn Thạc sĩ Sinh học ứng dụng
• Công nghệ sinh học
• Vi khuẩn Escherichia coli
• Con đường sinh tổng hợp vanillin
• Phương pháp sản xuất vanillin
• Vật chủ sản xuất vanillin
• Luận văn thạc sĩ
• Luận văn thạc sĩ Sinh học
• Luận văn thạc sĩ khoa học tự nhiên
• Luận văn sinh học thực nghiệm
• Đề tài ứng dụng bảo quản thực phẩm
• Đề tài sinh học thực nghiệm
• Đề tài ứng dụng kỹ thuật thủy canh
• Nghiên cứu chủng sinh học probiotics
• Ứng dụng sinh học trong chăn nuôi
• Nghiên cứu sử dụng ammonium
• Chế phẩm nano bạc
• Phương pháp sinh học
• Kiểm soát vi khuẩn
• Luận văn sư phạm sinh học
• Đề tài chẩn đoán dịch tiêu chảy
• Ứng dụng kỹ thuật sinh học thực nghiệm
• Ứng dụng phương pháp thủy canh tĩnh
• Đề tài nhân giống tiêu
• Chế phẩm sinh học diệt sâu tơ
• Vi khuẩn Bacillus thuringiensis
• Hoạt tính diệt sâu tơ
• Khoa học lâm nghiệp
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học lâm nghiệp
• Phương trình sinh trưởng
• Ứng dụng phương trình sinh trưởng
• Dự đoán sinh trưởng
• Nghiên cứu tách chiết Enzyme Alginate lyase
• Đề tài vi sinh vật có trong rong biển
• Kháng thể kháng HLA
• Biến chứng suy thận mạn giai đoạn cuối
• Kỹ thuật sinh học phân tử
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Phương pháp dạy học Sinh học
• Phát triển năng lực vận dụng kiến thức
• Sinh học vi sinh vật
• Vi sinh vật
• Sinh học thực nghiệm
• Sản xuất bột giấy
• Vi sinh vật phân hủy
• Ứng dụng công nghệ sinh học
• Vi sinh vật học
• Xử lý nước thải hữu cơ
• Ô nhiễm môi trường
• Vi sinh vật phân giải xenluloza
• Phân mảnh DNA tinh trùng
• Chỉ số tinh dịch đồ
• Cấu trúc nhiễm sắc chất tinh trùng
• Con đường tín hiệu Notch
• Tế bào ung thư dạ dày MKN45
• Nuôi cấy tăng sinh tế bào
• Đột biến gen Globin
• Sinh lý bệnh thalassemia
• Kỹ thuật Multiplex PCR
• Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Sinh học
• Phương pháp dạy học Sinh học 8
• Mô hình lớp học đảo ngược
• Rèn luyện kỹ năng tự học
• Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Kỹ thuật
• Khoa học máy tính
• Nhận dạng khuôn mặ
• Bài toán điểm danh tự động học sinh
• Chất lượng quản lý học sinh
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học công nghệ
• Quản lý khoa học và công nghệ
• Ứng dụng tiến bộ khoa học
• Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán
• Sư phạm Toán
• Phương pháp dạy học môn Toán
• Giải toán Lượng giác
• Bồi dưỡng năng lực ứng dụng số phức
• Nhân dòng protein azurin
• Phân tích trình tự gen mã hóa protein azurin
• Chủng Pseudomonas aeruginosa
• Ức chế tế bào ung thư
• Dịch chiết cây đu đủ rừng
• Phương pháp tổng hợp nano bạc
• Nuôi cấy mô tế bào thực vật
• Nhân giống cây đu đủ đực
• Khử trùng mẫu cấy
• Quy trình chẩn đoán Helicobacter pylori
• Phương pháp Nested PCR
• Dịch dạ dày
• Nội soi viêm loét dạ dày