TAILIEUCHUNG - Sự thay đổi về việc học của sinh viên Thời đại Công nghệ 4.0

Để có được nguồn nhân lực chất lượng cao thì chắc hẳn phải có sự can thiệp trực tiếp từ nền giáo dục Việt Nam. Song bên cạnh đó phải có sự phối hợp của đối tượng học là sinh viên. vậy dưới sự tác động của cuộc CMCN thì việc học của sinh viên như thế nào được cho hiệu quả. Mời các bạn tham khảo! | SỰ THAY ĐỔI VỀ VIỆC HỌC CỦA SINH VIÊN THỜI ĐẠI CÔNG NGHỆ Lê Thị Như Phương Phạm Thị Mỹ Linh Mai Thị Minh Thúy Khoa Tài chính Thương mại Trường Đại học Công nghệ TP. Hồ Chí Minh GVHD ThS. Thái Thị Nho TÓM TẮT Mỗi thời mỗi khác sinh viên Việt Nam qua mỗi thế hệ lại đem đến nhiều sự ngạc nhiên ngỡ ngàng. Đặc biệt trong thời đại Công nghệ đang tác động trực diện vào mọi lĩnh vực của các quốc gia nói chung và Việt Nam nói riêng. Là một đất nước đang trên đà phát triển mạnh mẽ đồng thời thu hút những nguồn đầu lớn từ quốc gia như Mỹ Trung Quốc Hàn Quốc về các lĩnh vực y học máy móc thiết bị kinh tế. Song song đó việc đào tạo nguồn nhân lực để đồng bộ hóa với sự phát triển thời nay là yếu tố cốt lõi. Chính vì lý do đó giáo dục bậc đại học là lĩnh vực có tầm ảnh hưởng nhất định và nhân tố chịu tác động trực tiếp đó chính là sinh viên. Để có được nguồn nhân lực chất lượng cao thì chắc hẳn phải có sự can thiệp trực tiếp từ nền giáo dục Việt Nam. Song bên cạnh đó phải có sự phối hợp của đối tượng học là sinh viên. vậy dưới sự tác động của cuộc CMCN thì việc học của sinh viên như thế nào được cho hiệu quả. Từ khóa công nghệ sinh viên việc học. 1 NỘI DUNG NGHIÊN CỨU Công nghiệp Khái niệm Công nghệ là một cách gọi của việc phát triển khoa học kỹ thuật đến một mức độ có thể làm thay đổi cách thức hoạt động của con người trong sản xuất theo hướng tích cực hơn công nghệ lần thứ tư là một bước tiến mới mà nhân loại đang hướng đến hay nói cách khác đây chính là cuộc cách mạng trí tuệ bởi nó tạo ra môi trường mà khi đó máy móc tự động hoá con người kết nối làm việc cùng nhau theo những cách thức hoàn toàn mới. Công nghệ sẽ diễn ra trên 3 lĩnh vực chính gồm công nghệ sinh học kỹ thuật số và vật lý. Trong đó những yếu tố cốt lõi của kỹ thuật số sẽ là Trí tuệ nhân tạo - Artificial intelligence AI vạn vật kết nối - Internet of Things IoT dữ liệu lớn - Big Data. Lĩnh vực công nghệ sinh học Tập trung vào nghiên cứu để tạo ra những bước nhảy vọt trong .

• Giáo dục học
• Công nghệ 4 0
• Chất lượng dạy học
• Phát triển giáo dục
• Định hướng nghề nghiệp
• Khoa học kỹ thuật
• 40 nguyên lý sáng tạo
• 40 nguyên lý sáng tạo phần mềm
• Ứng dụng của 40 nguyên lý sáng tạo
• Đề tài phương pháp nghiên cứu khoa học
• Tiểu luận phương pháp nghiên cứu khoa học
• Phương pháp nghiên cứu khoa học tin học
• Nghiên cứu khoa học tin học
• Quyết định 40 2019 QĐ UBND
• Quyết định số 40 2019
• Số 40 2019 QĐ UBND
• Văn bản pháp luật
• Thủ tục hành chính
• Chuyển giao công nghệ
• Luật Khoa học và công nghệ
• Quyết định số 40 2017 QĐ UBND
• Quyết định số 40 2017
• Số 40 2017 QĐ UBND
• Ngân sách nhà nước
• Nhiệm vụ khoa học và công nghệ
• Hướng dẫn giải bài tập Công nghệ 11
• Giải bài tập SGK Công nghệ 11
• Giải bài tập trang 40 SGK Công nghệ 11
• Bài tập SGK Công nghệ 11
• Hình chiếu phối cảnh
• Xây dựng hình chiếu phối cảnh
• Bài giảng Công Nghệ 10 bài 40
• Bài giảng điện tử Công nghệ 10
• Bài giảng lớp 10 Công nghệ
• Bài giảng điện tử lớp 10
• Bảo quản chế biến nông lâm thủy sản
• Đặc điểm nông lâm thủy sản
• Ý nghĩa công tác bảo quản chế biến
• Giáo án Công Nghệ 10 bài 40
• Giáo án điện tử Công nghệ 10
• Giáo án lớp 10 Công nghệ
• Giáo án điện tử lớp 10
• Bài giảng Công nghệ 7 bài 40
• Bài giảng điện tử Công nghệ 7
• Bài giảng lớp 7 Công nghệ
• Bài giảng điện tử lớp 7
• Sản xuất thức ăn vật nuôi
• Phân loại thức ăn vật nuôi
• Thức ăn giàu Prôtêin
• Giáo án Công nghệ 7 bài 40
• Giáo án điện tử Công nghệ 7
• Giáo án Công nghệ lớp 7
• Giáo án điện tử lớp 7
• Lập qui trình công nghệ
• Chế tạo và lắp ráp xe ôtô
• Báo cáo thực tập tốt nghiệp cơ khí
• Đồ án tốt nghiệp cơ khí
• Lắp ráp ôtô khách thành phố 40 chỗ
• Lắp ráp xe
• Số 40 2014 NĐ CP
• Nghị định Số 40 2014 NĐ CP
• Quy định sử dụng hoạt động khoa học
• Trọng dụng cá nhân
• Hoạt động khoa học
• Khoa học và công nghệ
• sáng tạo khoa học
• 40 nguyên tắc sáng tạo
• tiểu luận
• nghiên cứu khoa học
• nguyên tắc sáng tạo
• ứng dụng công nghệ thông tin
• Virtako 40 WG
• thuốc trừ sâu
• báo cáo khoa học
• bảo vệ thực vật
• công nghệ sinh học
• Khóa luận tốt nghiệp
• Quản lý đất đai
• Quản lý tài nguyên
• Phương pháp toàn đạc điện tử
• Bản đồ địa chính tờ số 40 tỷ lệ 1:200
• Bản đồ địa chính
• Giáo án Công Nghệ 10
• tài liệu giảng dạy Công Nghệ 10
• giáo trình Công Nghệ 10
• tài liệu Công Nghệ 10
• cẩm nang giảng dạy Công Nghệ 10
• Khoá luận tốt nghiệp Đại học
• Khoá luận tốt nghiệp Địa chính môi trường
• Máy toàn đạc điện tử
• Công tác đo đạc chỉnh lý bản đồ
• Bản đồ địa chính số 40
• Giải bài tập Công nghệ 11
• Xây dựng hình chiếu vuông góc
• kỹ năng mềm
• tâm lý
• nghệ thuật sống
• 40 gương thành công
• học hỏi danh nhân
• doanh nhân thế giới
• nghệ thuật tư duy
• phương pháp tư duy
• Thủ thuật tin học
• thủ thuật máy tính
• thủ thuật công nghệ thông tin
• tài liệu tin học
• thông tin công nghệ thông tin
• tuần báo Công Nghệ Thông Tin
• Giáo án Công nghệ 8 bài 40
• Giáo án điện tử Công nghệ 8
• Giáo án điện tử lớp 8
• Giáo án lớp 8 Công nghệ
• Đèn ống huỳnh quang
• Cấu tạo đèn ống huỳnh quang
• Chấn lưu và tắc te
• Đề tốt nghiệp Nghề
• Đề thi nghề
• Đề thi Công nghệ ô tô
• Đề thi lý thuyết Công nghệ ô tô
• Công nghệ ô tô
• Ôn thi tốt nghiệp Cao đẳng Nghề
• Thông tin Khoa học và Công nghệ
• Khu vực ASEAN
• Công nghệ Đông Nam Á
• Phát triển khoa học và công nghệ
• Tạp chí thông tin khoa học
• Phát triển ASEAN
• Bài giảng Công nghệ 8 bài 40
• Bài giảng điện tử Công nghệ 8
• Bài giảng điện tử lớp 8
• Bài giảng lớp 8 Công nghệ
• Tạp chí Khoa học – Công nghệ Hàng hải
• Khoa học – Công nghệ Hàng hải
• Khoa học Công nghệ Hàng hải số 40
• Hệ thống bơm gạn hút
• Tính toán bộ giảm chấn thủy khí
• Công nghệ phần mềm
• phương pháp lập trình
• Douglas Bell
• nguyên tắc sử dụng công nghệ phần mềm
• lập trình hệ thống
• kỹ thuật trong công nghệ phần mềm
• khoa học máy tính