TAILIEUCHUNG - Kiểm tra khả năng dịch Anh - Việt

Bài viết cũng nêu ra một vài đề nghị nhằm cải tiến chất lượng giảng dạy và học tập học phần Biên dịch 1, học phần tạo nền tảng cơ bản về dịch thuật cho sinh viên trong chương trình đào tạo của khoa Ngoại ngữ, trường Đại học Ngoại ngữ-Tin học Tp. Hồ Chí Minh. | Kỷ yếu điện tử Hội thảo Quốc gia Nghiên cứu liên ngành về Ngôn ngữ và Giảng dạy ngôn ngữ lần thứ VI KIỂM TRA KHẢ NĂNG DỊCH ANH - VIỆT Nguyễn Phú Thọ Trƣờng Đại học Ngoại ngữ - Tin học Tp. Hồ Chí Minh Tóm tắt Kiểm tra và đánh giá bản dịch có vai trò quan trọng trong quá trình giảng dạy dịch thuật. Bài viết khảo sát 45 bài dịch Anh-Việt của sinh viên trên cơ sở lý thuyết về tƣơng đƣơng dịch thuật và quan hệ giữa ngôn ngữ học đối chiếu và dịch thuật. Ngƣời viết trình bày quá trình sửa bài trên lớp trao đổi củng cố kiến thức ngôn ngữ và nhấn mạnh các bƣớc sinh viên cần thực hiện khi làm bài dịch ở nhà. Dựa trên các tiêu chí đánh giá lỗi về từ vựng-ngữ nghĩa và các yếu tố liên quan ngƣời viết xếp loại câu dịch và chấm điểm bài dịch. Kết quả cho thấy lợi ích của việc sửa bài trên lớp và độ tin cậy của điểm số đáp ứng đƣợc mục đích nghiên cứu là kiểm tra khả năng dịch Anh-Việt của sinh viên. Bài viết cũng nêu ra một vài đề nghị nhằm cải tiến chất lƣợng giảng dạy và học tập học phần Biên dịch 1 học phần tạo nền tảng cơ bản về dịch thuật cho sinh viên trong chƣơng trình đào tạo của khoa Ngoại ngữ trƣờng Đại học Ngoại ngữ-Tin học Tp. Hồ Chí Minh. Từ khoá tƣơng đƣơng đánh giá tiêu chí tin cậy đề nghị 1. Mở đầu Dịch thuật ngày càng trở nên cực kỳ quan trọng trong quá trình phát triển giao lƣu văn hoá và hội nhập quốc tế. Trong giáo dục đại học ở Việt Nam hầu nhƣ các trƣờng đại học thuộc nhóm ngành xã hội và nhân văn đều có bộ môn biên phiên dịch với nhiệm vụ là trang bị kiến thức ngôn ngữ và rèn luyện kỹ năng dịch thuật cho sinh viên SV . Theo Pym 2011 các trƣờng đại học truyền thống thƣờng xem dịch nhƣ một cách kiểm tra trình độ ngoại ngữ của SV và tăng cƣờng dần dần các kỹ năng chuyên biệt cho dịch thuật nhƣ một phƣơng thức giao tiếp. Mặt khác theo quan sát của Nguyễn Thị Kiều Thu 2017 mục tiêu đào tạo của một số trƣờng đại học hiện nay là dạy các kỹ thuật dịch để SV có thể dịch tốt các bản dịch và qua đó cải thiện năng lực ngoại ngữ. Để đạt đƣợc những mục tiêu này chƣơng .

• Tiếng Anh thông dụng
• Ngôn ngữ học
• Giảng dạy ngôn ngữ
• Giảng dạy dịch thuật
• Học tập học phần Biên dịch 1
• Đào tạo biên phiên dịch
• Bối cảnh ngôn ngữ
• Bản đồ ngôn ngữ
• Bảo tồn ngôn ngữ dân tộc
• Cảnh huống ngôn ngữ
• cảnh huống ngôn ngữ ở Việt Nam
• Bản đồ ngôn ngữ trên thế giới
• Bản đồ ngôn ngữ dân tộc học ở tỉnh Trà Vinh
• Tóm tắt luận án tiến sĩ Ngôn ngữ học
• Luận án tiến sĩ Ngôn ngữ học
• Luận án Ngôn ngữ học
• Ngôn ngữ của hai dân tộc
• Ẩn dụ phạm trù lửa
• Ngôn ngữ học tri nhận
• Luận văn Thạc sĩ Ngôn ngữ học
• Ngôn ngữ nói
• Ngôn ngữ viết tiếng Việt
• Bài làm văn của học sinh
• Dẫn luận ngôn ngữ học
• Tài liệu dẫn luận ngôn ngữ học
• Giới thiệu ngôn ngữ học
• Bản chất của ngôn ngữ
• Chức năng của ngôn ngữ
• Ứng dụng ngôn ngữ học tính toán
• Ngôn ngữ học tính toán
• Ngôn ngữ học tính toán trong nghiên cứu
• Ngôn ngữ học tính toán trong giảng dạy
• Nghiên cứu ngôn ngữ
• Luận văn Thạc sĩ
• Chính sách ngôn ngữ
• Sử dụng ngôn ngữ nước ngoài
• Tiếp thu ngôn ngữ
• Đề tài Ngôn ngữ học
• Thuật ngữ Ngôn ngữ học Anh – Việt
• Thuật ngữ ngôn ngữ học Việt Anh
• Từ vựng Ngôn ngữ học
• Thuật ngữ Ngôn ngữ học
• Từ vựng Anh Việt
• Bài giảng Trị liệu ngôn ngữ
• Trị liệu ngôn ngữ
• Đánh giá ngôn ngữ
• Các dạng ngôn ngữ
• Các hình thức ngôn ngữ
• Trẻ bị rối loạn ngôn ngữ
• Âm vị học ngữ pháp
• Quy luật ngôn ngữ
• Bộ máy ngôn ngữ
• Tính quy luật bộ máy ngôn ngữ
• Mô hình ngôn ngữ
• Dấu hiệu của ngôn ngữ
• Tài liệu ngôn ngữ học cấu trúc
• giáo trình ngôn ngữ học cấu trúc
• bài giảng ngôn ngữ học cấu trúc
• nghiên cứu ngôn ngữ học cấu trúc
• cẩm nang ngôn ngữ học cấu trúc
• quan hệ của ngôn ngữ học
• Đề cương dẫn luận ngôn ngữ học
• Môn học dẫn luận ngôn ngữ học
• Phân loại ngôn ngữ
• Bài viết về ngôn ngữ học xã hội
• Những quan niệm ngôn ngữ học xã hội
• Khuynh hướng ngôn ngữ học xã hội
• Khoa học ngôn ngữ
• Đặc điểm của ngôn ngữ học xã hội
• Đối tượng của ngôn ngữ học xã hội
• Ngôn ngữ học đối chiếu
• Bài giảng Ngôn ngữ học đối chiếu
• Contrastive linguistics
• Ngôn ngữ học so sánh
• Ngôn ngữ học miêu tả
• Ngôn ngữ học đại cương
• Ngôn ngữ viết
• Học sinh phổ thông
• Ngôn ngữ học cấu trúc
• Cấu trúc ngôn ngữ
• Giáo trình ngôn ngữ học
• Bài giảng ngôn ngữ học
• Phạm vi ứng dụng của Ngôn ngữ học đối chiếu
• Miêu tả ngôn ngữ
• Giáo trình Ngôn ngữ học đại cương
• Ngôn ngữ học đồng đại
• Ngôn ngữ học lịch đại
• Ngôn ngữ học hồi quan
• Loại hình ngôn ngữ
• tài liệu ngôn ngữ học
• nghiên cứu ngôn ngữ học
• đại cương ngôn ngữ học
• tìm hiểu ngôn ngữ học
• nguồn gốc ngôn ngữ
• Lý thuyết ngôn ngữ
• Ngôn ngữ học tạo sinh
• Ngôn ngữ học chức năng hệ thống
• Ngôn ngữ học trên thế giới
• Luận án Tiến sĩ
• Ngôn ngữ điện ảnh
• Ngôn ngữ văn học
• Ký hiệu trong điện ảnh
• luận văn
• ảnh hưởng ngôn ngữ nói
• Xã hội học
• Xã hội học ngôn ngữ
• Xã hội học về giới
• Kế hoạch hóa ngôn ngữ
• Sử dụng ngôn ngữ
• Cải cách ngôn ngữ về giới
• Tổng luận Ngôn ngữ học
• Chiến lược giáo dục ngôn ngữ
• Đóng góp của Ngôn ngữ học
• Sự nghiệp giáo dục ngôn ngữ