TAILIEUCHUNG - Bài giảng Quản lý tăng huyết áp theo nguyên lý y học gia đình tại tuyến chăm sóc ban đầu - PGS. TS. BS. Nguyễn Minh Tâm

Bài giảng Quản lý tăng huyết áp theo nguyên lý y học gia đình tại tuyến chăm sóc ban đầu do PGS. TS. BS. Nguyễn Minh Tâm biên soạn gồm các nội dung chính sau: Quản lý tăng huyết áp, giải pháp tăng cường quản lý tăng huyết áp, sàng lọc phát hiện sớm tăng huyết áp tại tuyến chăm sóc ban đầu, hướng dẫn điều trị tăng huyết áp tại tuyến y tế cơ sở, . Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết. | QUẢN LÝ TĂNG HUYẾT ÁP THEO NGUYÊN LÝ Y HỌC GIA ĐÌNH TẠI TUYẾN CHĂM SÓC BAN ĐẦU PGS. TS. BS. Nguyễn Minh Tâm Phó Chủ tịch Hội Bác sĩ gia đình Việt Nam Trưởng Bộ môn YHGĐ Trường Đại học Y Dược Huế QUẢN LÝ TĂNG HUYẾT ÁP THẾ GIỚI VIỆT NAM Lana M et al 2019 Access to hypertension care and services in primary health-care settings in Vietnam a systematic narrative review of existing literature A B C Chăm sóc Chăm sóc Chăm sóc chuyên khoa chuyên khoa chuyên khoa Người Chăm sóc thứ cấp Chăm sóc thứ cấp Chăm sóc thứ cấp surcharge Người Chăm sóc ban đầu Chăm sóc ban đầu Chăm sóc ban đầu Người Nhóm BSGĐ CSBĐ shunt Dân số 3 giải pháp tăng cường quản lý Tăng huyết áp Phát hiện bệnh sớm Quản lý lâm sàng tốt hơn Tăng sự tuân thủ điều trị của người bệnh SÀNG LỌC PHÁT HIỆN SỚM TĂNG HUYẾT ÁP TẠI TUYẾN CHĂM SÓC BAN ĐẦU Huyết áp bình Huyết áp bình Huyết áp tối ưu Tăng Huyết áp thường thường cao lt 120 80 mmHg 140 90 lt 120 -129 80-84 130 -139 85-89 Tự theo dõi THA giấu mặt huyết áp Sử dụng cả 2 để chẩn đoán xác định Đến khám và đo Tự theo dõi HA định kỳ huyết áp Tầm soát huyết áp Tầm soát huyết áp Tầm soát huyết áp ít nhất mỗi 5 năm ít nhất mỗi 3 năm ít nhất mỗi năm 3 giải pháp tăng cường quản lý Tăng huyết áp Phát hiện bệnh sớm Quản lý lâm sàng tốt hơn Tăng sự tuân thủ điều trị của người bệnh HƯỚNG DẪN ĐIỀU TRỊ TĂNG HUYẾT ÁP TẠI TUYẾN Y TẾ CƠ SỞ 3 giải pháp tăng cường quản lý Tăng huyết áp Phát hiện bệnh sớm Quản lý lâm sàng tốt hơn Tăng sự tuân thủ điều trị của người bệnh Tối ưu hóa quản lý Tăng huyết áp tại tuyến y tế cơ sở Tử vong Vai trò của nhóm CSBĐ-YHGĐ New primary care - FM roles Theo dõi và điều trị phục hồi chức năng Điều trị nội trú tại bệnh viện Nhồi máu cơ tim đột quỵ Biến chứng xuất hiện Theo dõi và điều trị - gửi bác sĩ chuyên khoa Chẩn đoán ban đầu Bệnh nhân đến với bác sĩ đa khoa đầu tiên Y tế cơ sở Triệu chứng ban đầu Lối sống và dự phòng cấp 1 ví dụ ăn kiêng thể thao bỏ thuốc lá THÍ ĐIỂM THỰC HÀNH THEO NHÓM TRONG CHĂM SÓC QUẢN LÝ BỆNH MẠN TÍNH Tăng cường truyền .

• Y khoa - Dược
• Bài giảng Y học
• Quản lý tăng huyết áp
• Y học gia đình
• Chăm sóc sức khỏe ban đầu
• Điều trị tăng huyết áp
• Biến cố tim mạch
• Bài giảng Sinh học 6 bài 52
• Bài giảng điện tử Sinh học 6
• Bài giảng điện tử lớp 6
• Bài giảng lớp 6 Sinh học
• Cấu tạo của địa y
• Vai trò của địa y
• Hình dạng địa y
• Bài giảng Y học cổ truyền
• Bài giảng Viêm khớp dạng thấp
• Vật lý trị liệu
• Điều trị viêm khớp
• Y học hiện đại
• Y học cổ truyền
• y học dân tộc
• y học phổ thông
• bệnh thường gặp
• y học thực hành
• kiến thức y học
• chuyên ngành y khoa
• tài liệu y khoa
• lý thuyết y học
• giáo trình y học
• bệnh lâm sàng
• chuẩn đoán bệnh
• Bài giảng Tin học y học
• Tin học y học
• Medical Informatics
• Truyền thông trong y học
• Quản trị hệ thống thông tin y học
• Nhu cầu thông tin y học
• Bằng chứng trong Y học
• Y học chứng cứ
• Bài giảng Y học chứng cứ
• Ứng dụng của Y học chứng cứ
• Khái niệm Y học chứng cứ
• Cách tìm Y học chứng cứ
• Bài giảng Y học thực chứng
• Khái niệm y học thực chứng
• Vai trò của y học thực chứng
• Sự ra đời y học thực chứng
• Mô hình y học thực chứng
• Thực hành y học thực chứng
• Quy trình y học thực chứng
• Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 1
• Bài giảng điện tử Tiếng Việt 1
• Bài giảng sách Cánh diều môn Tiếng Việt lớp 1
• Bài giảng trường Tiểu học Ái Mộ B
• Bài giảng Tiếng Việt 1 năm học 2021 2022
• Bài giảng Tiếng Việt lớp 1 Bài 34 37
• Học vần v y am ap ăm ăp
• Bài giảng Sinh học 12 bài 21
• Bài giảng điện tử Sinh học 12
• Bài giảng điện tử lớp 12
• Bài giảng lớp 12 Sinh học
• Di truyền y học
• Khái niệm di truyền y học
• Bệnh di truyền phân tử
• Bệnh liên quan đến đột biến NST
• Bài giảng Thống kê y học
• Bài tập xác suất thống kê
• Thông kê ứng dụng
• Thông kê trong y học
• Bài tập xác suất
• Bài giảng Thống kê cơ bản
• Bài giảng Vệ sinh y học thể dục thể thao
• Bài giảng Vệ sinh y học
• Vệ sinh y học thể dục thể thao
• Vệ sinh y học
• Y học thể dục thể thao
• Y tế công cộng
• Phương pháp y học chứng cứ
• Quy trình y học chứng cứ
• Phạm vi của y học chứng cứ
• Định nghĩa y học chứng cứ
• Nghiên cứu y học cổ truyền
• Tìm hiểu y học cổ truyền
• Nền y học cổ truyền
• Y học cổ truyền dân tộc
• Dẫn nhập y học
• Y học dựa vào chứng cứ
• Chứng cứ y học
• Câu hỏi dạng PICO
• Vai trò thống kê
• Thống kê y học
• Lí giải số liệu
• Vai trò thống kê y tế
• Dịch vụ y tế
• Dẫn nhập Y hoc
• Y tế công cộng dựa vào chứng cứ
• Tìm nguồn tư liệu
• Bài báo khoa học
• Bài giảng Tiếng Việt 1 năm học 2020 2021
• Bài giảng Tiếng Việt lớp 1 Bài 34
• Học vần v – y
• Bài thuốc y học cổ truyền
• Bài thuốc trừ hàn
• Bài thuốc hành khí
• Bài thuốc an thần
• Công tác điều dưỡng của y học cổ truyền
• Bài giảng Bệnh học
• Bệnh học và điều trị nhi khoa y học cổ truyền
• Bệnh học nhi khoa y học cổ truyền
• Điều trị nhi khoa y học cổ truyền
• Chẩn đoán nhi khoa y học cổ truyền
• Suy dinh dưỡng trẻ em
• Ebook Bài giảng Nhân học y học
• Các tình huống lâm sàng
• Nhân học y học
• Tìm hiểu vấn đề Nhân học y học
• Tình huống lâm sàng
• Giảng dạy nhân học y học
• Bài giảng Y học quân sự
• Y học quân sự
• Cơ số quân y
• Tiếp tế quân y
• Vấn đề tiếp tế quân y
• Cơ số quân y phục vụ chiến đấu
• chuyên ngành y học
• nghiên cứu y học
• Tổng quan về y học chứng cứ
• Lịch sử y học
• Tiên lượng bệnh nhân
• Xác định chẩn đoán