TAILIEUCHUNG - Bài giảng Điều trị suy tim và vai trò của thuốc kháng thụ thể - PGS. TS. Nguyễn Tá Đông

Bài giảng Điều trị suy tim và vai trò của thuốc kháng thụ thể trình bày các nội dung sau: Sự khác biệt giữa suy tim tâm thu (HFrEF) và suy tim tâm trương (HFpEF)1; Mục tiêu điều trị suy tim; Khuyến cáo của hướng dẫn ACC/AHA/HFSA 2017 về điều trị bệnh nhân HFrEF; . Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết. | ĐIỀU TRỊ SUY TIM VÀ VAI TRÒ CỦA THUỐC KHÁNG THỤ THỂ ANGIOTENSIN - NEPRILYSIN ARNI Sacubitril Valsartan PGS. TS. Nguyễn Tá Đông Khoa Nội tim mạch - Bệnh viện TW Huế VN1907004580 CHF RTD 027-06-12-17 Disclosure Presenter s Name NGUYEN TA DONG Employed as cardiologist at Hue Central Hospital Relevant Nonfinancial Relationships Societies member VNHA Center CV Association VN Hypertension Association Last 12 month Relevant Financial Relationships Receives a financial support for speaking and traveling from Astra-Zeneca Medtronic Biotronic Boehringer Sanofi MSD Novartis Servier Pfizer. This presentation is supported by Novartis. References for this presentation will be provided if required. VN1907004580 Có sự khác biệt giữa suy tim tâm thu HFrEF và suy tim tâm trương HFpEF 1 Rối loạn chức năng Rối loạn chức năng tâm thu tâm trương Hiện mắc 50 502 HFrEF HFpEF Phân suất tống Phân suất tống máu giảm lt 40 máu bảo tồn gt 50 Bệnh nhân có LVEF nằm trong mức 40 49 đại diện vùng xám hiện được định nghĩa là suy tim với phân suất tống máu khoảng giữa HFmrEF 1 HFrEF suy tim với phân suất tống máu giảm HFpEF suy tim với phân suất tống máu bảo tồn 3 1. Ponikowski et al . Eur Heart J. 2016 37 2129 200 2. Owan and Redfield. Progr Cardiovasc Dis 2005 47 320 32 VN1907004580 Do diễn tiến tự nhiên của suy tim bệnh nhân không thể được xem là ổn định Tần suất mất bù và nguy cơ tử vong gia tăng 1 5 với những đợt cấp và đột tử xảy ra vào bất kì thởi điểm nào Suy giảm mạn tính1 Chức năng tim và chất lượng sống Tử vong Mất bù nhập viện Diễn tiến bệnh 1. Adapted from Gheorghiade et al. Am J Cardiol 2005 96 11G 17G 2. Ahmed et al. Am Heart J 2006 151 444 50 3. Gheorghiade and Pang. J Am Coll Cardiol 4 2009 53 557 73 4. Holland et al. J Card Fail 2010 16 150 6 5. Muntwyler et al. Eur Heart J 2002 23 1861 6 VN1907004580 HFrEF có đặc điểm - nhập viện thường xuyên hơn và - có liên quan đến tỉ lệ tử vong cao hơn1 5 30 1 5 ngày năm năm 4 10 10 16 20 30 40 50 Tỉ lệ tử vong Tỉ lệ tử vong Tỉ lệ tử vong Tỉ

• Y khoa - Dược
• Bài giảng Y học
• Bệnh suy tim
• Điều trị suy tim
• Vai trò của thuốc kháng thụ thể
• Suy tim tâm thu
• Suy tim tâm trương
• Bài giảng Sinh học 6 bài 52
• Bài giảng điện tử Sinh học 6
• Bài giảng điện tử lớp 6
• Bài giảng lớp 6 Sinh học
• Cấu tạo của địa y
• Vai trò của địa y
• Hình dạng địa y
• Bài giảng Y học cổ truyền
• Bài giảng Viêm khớp dạng thấp
• Vật lý trị liệu
• Điều trị viêm khớp
• Y học hiện đại
• Y học cổ truyền
• y học dân tộc
• y học phổ thông
• bệnh thường gặp
• y học thực hành
• kiến thức y học
• chuyên ngành y khoa
• tài liệu y khoa
• lý thuyết y học
• giáo trình y học
• bệnh lâm sàng
• chuẩn đoán bệnh
• Bài giảng Tin học y học
• Tin học y học
• Medical Informatics
• Truyền thông trong y học
• Quản trị hệ thống thông tin y học
• Nhu cầu thông tin y học
• Bằng chứng trong Y học
• Y học chứng cứ
• Bài giảng Y học chứng cứ
• Ứng dụng của Y học chứng cứ
• Khái niệm Y học chứng cứ
• Cách tìm Y học chứng cứ
• Bài giảng Y học thực chứng
• Khái niệm y học thực chứng
• Vai trò của y học thực chứng
• Sự ra đời y học thực chứng
• Mô hình y học thực chứng
• Thực hành y học thực chứng
• Quy trình y học thực chứng
• Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 1
• Bài giảng điện tử Tiếng Việt 1
• Bài giảng sách Cánh diều môn Tiếng Việt lớp 1
• Bài giảng trường Tiểu học Ái Mộ B
• Bài giảng Tiếng Việt 1 năm học 2021 2022
• Bài giảng Tiếng Việt lớp 1 Bài 34 37
• Học vần v y am ap ăm ăp
• Bài giảng Sinh học 12 bài 21
• Bài giảng điện tử Sinh học 12
• Bài giảng điện tử lớp 12
• Bài giảng lớp 12 Sinh học
• Di truyền y học
• Khái niệm di truyền y học
• Bệnh di truyền phân tử
• Bệnh liên quan đến đột biến NST
• Bài giảng Thống kê y học
• Bài tập xác suất thống kê
• Thông kê ứng dụng
• Thông kê trong y học
• Bài tập xác suất
• Bài giảng Thống kê cơ bản
• Bài giảng Vệ sinh y học thể dục thể thao
• Bài giảng Vệ sinh y học
• Vệ sinh y học thể dục thể thao
• Vệ sinh y học
• Y học thể dục thể thao
• Y tế công cộng
• Phương pháp y học chứng cứ
• Quy trình y học chứng cứ
• Phạm vi của y học chứng cứ
• Định nghĩa y học chứng cứ
• Nghiên cứu y học cổ truyền
• Tìm hiểu y học cổ truyền
• Nền y học cổ truyền
• Y học cổ truyền dân tộc
• Dẫn nhập y học
• Y học dựa vào chứng cứ
• Chứng cứ y học
• Câu hỏi dạng PICO
• Vai trò thống kê
• Thống kê y học
• Lí giải số liệu
• Vai trò thống kê y tế
• Dịch vụ y tế
• Dẫn nhập Y hoc
• Y tế công cộng dựa vào chứng cứ
• Tìm nguồn tư liệu
• Bài báo khoa học
• Bài giảng Tiếng Việt 1 năm học 2020 2021
• Bài giảng Tiếng Việt lớp 1 Bài 34
• Học vần v – y
• Bài thuốc y học cổ truyền
• Bài thuốc trừ hàn
• Bài thuốc hành khí
• Bài thuốc an thần
• Công tác điều dưỡng của y học cổ truyền
• Bài giảng Bệnh học
• Bệnh học và điều trị nhi khoa y học cổ truyền
• Bệnh học nhi khoa y học cổ truyền
• Điều trị nhi khoa y học cổ truyền
• Chẩn đoán nhi khoa y học cổ truyền
• Suy dinh dưỡng trẻ em
• Ebook Bài giảng Nhân học y học
• Các tình huống lâm sàng
• Nhân học y học
• Tìm hiểu vấn đề Nhân học y học
• Tình huống lâm sàng
• Giảng dạy nhân học y học
• Bài giảng Y học quân sự
• Y học quân sự
• Cơ số quân y
• Tiếp tế quân y
• Vấn đề tiếp tế quân y
• Cơ số quân y phục vụ chiến đấu
• chuyên ngành y học
• nghiên cứu y học
• Tổng quan về y học chứng cứ
• Lịch sử y học
• Tiên lượng bệnh nhân
• Xác định chẩn đoán