TAILIEUCHUNG - Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Tâm lý học: Mối quan hệ giữa thực hiện quyền tham gia của học sinh trung học cơ sở ở trường học và cảm nhận hạnh phúc của các em

Mục đích nghiên cứu của Luận án nhằm đề xuất một số kiến nghị nhằm tăng cường thực hiện quyền tham gia cho trẻ em trong trường học để tăng cảm nhận hạnh phúc cho học sinh. Để hiểu rõ hơn mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết của Luận án này. | ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - NGUYỄN THỊ HỒNG MỐI QUAN HỆ GIỮA THỰC HIỆN QUYỀN THAM GIA CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ Ở TRƯỜNG HỌC VÀ CẢM NHẬN HẠNH PHÚC CỦA CÁC EM Chuyên ngành Tâm lý học Mã số 62 31 04 01 TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ TÂM LÝ HỌC Hà Nội - 2020 Công trình được hoàn thành tại Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn ĐH Quốc gia Hà Nội Người hướng dẫn khoa học 1 . Phan Thị Mai Hương Người hướng dẫn khoa học 2 Nguyễn Sinh Phúc Phản biện Phản biện Phản biện Luận án sẽ được bảo vệ trước Hội đồng cấp Đại học Quốc gia chấm luận án tiến sĩ họp tại Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn Đại học Quốc gia Hà Nội. vào hồi . 20 . Có thể tìm luận án tại - Thư viện Quốc gia Việt Nam - Trung tâm Thông tin - Thư viện Đại học Quốc gia Hà Nội DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH KHOA HỌC CỦA TÁC GIẢ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN 1. Nguyễn Thị Hồng 2020 Trải nghiệm cảm xúc về thực hiện quyền tham gia của trẻ em tại trường trung học cơ sở Tạp chí Giáo dụcvà Xã hội 5 tr 417 - 421. 2. Phan Thị Mai Hương Nguyễn Thị Hồng 2020 Mối quan hệ giữa thực hiện quyền tham gia của trẻ em tại trường học và trạng thái cảm xúc sau khi thực hiện quyền tham gia Kỷ yếu hội thảo khoa học quốc tế Tâm lý học Giáo dục học vì sự phát triển học sinh và nhà trường hạnh phúc Nhà xuất bản Đại học sư phạm tr 293-301. 3. Phan Thị Mai Hương Nguyễn Thị Hồng 2020 Mối quan hệ giữa thực hiện quyền tham gia ở trường học và cảm nhận hạnh phúc của học sinh trung học cơ sở Kỷ yếu hội thảo khoa học quốc tế Tâm lý học Giáo dục học vì sự phát triển học sinh và nhà trường hạnh phúc Nhà xuất bản Đại học sư phạm tr 307-316. 3 MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Quyền tham gia của trẻ em là một trong bốn nhóm quyền trẻ em thực hiện quyền tham gia của trẻ em có nghĩa là hành động hành vi hiện thực hóa các quy định về quyền tham gia của trẻ em tại các văn bản luật pháp chính sách thành các hoạt động ngoài thực tiễn đời sống. Cảm nhận hạnh phúc của con người đã được quan tâm .

TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.