TAILIEUCHUNG - Từ kịch bản văn học đến vở diễn sân khấu

Nghệ thuật sân khấu là bộ môn nghệ thuật tổng hợp, bao gồm các bộ môn nghệ thuật khác tham gia: Văn học, mỹ thuật, âm nhạc, múa . Tất cả các bộ môn nghệ thuật khi tham gia vào vở diễn đều phải tuân thủ theo quy luật của sân khấu. Trong đó kịch bản văn học là khâu đầu tiên cực kỳ quan trọng, nếu không có nó thì đạo diễn và diễn viên sẽ không có việc để dàn dựng và biểu diễn, nhà hát sẽ không hoạt động. | TRAO ĐỔI - NGHIÊN CỨU TỪ KỊCH BẢN VĂN HỌC ĐẾN VỞ DIỄN SÂN KHẤU Đạo diễn Dương Anh Tuấn Tóm tắt Nghệ thuật sân khấu là bộ môn nghệ thuật tổng hợp bao gồm các bộ môn nghệ thuật khác tham gia văn học mỹ thuật âm nhạc múa. Tất cả các bộ môn nghệ thuật khi tham gia vào vở diễn đều phải tuân thủ theo quy luật của sân khấu. Trong đó kịch bản văn học là khâu đầu tiên cực kỳ quan trọng nếu không có nó thì đạo diễn và diễn viên sẽ không có việc để dàn dựng và biểu diễn nhà hát sẽ không hoạt động. Từ kịch bản văn học đến vở diễn sân khấu phải qua bàn tay nhào nặn của người đạo diễn sự thể hiện các nhân vật của diễn viên và sự cộng tác của họa sĩ nhạc sĩ kỹ thuật viên mới trở thành một tác phẩm sân khấu hoàn chỉnh. Kịch bản văn học nếu chưa được dàn dựng để diễn trên sân khấu mới chỉ có giá trị như một tác phẩm văn học. Người ta đọc nó như một thể loại ưa thích như đọc truyện đọc tiểu thuyết. Giá trị văn học kịch cũng chỉ tồn tại trong óc tưởng tượng của người đọc chưa thể trở thành tác phẩm sân khấu. Từ kịch bản văn học chuyển sang hình thức vở diễn là cả một quá trình sáng tạo nghệ thuật đòi hỏi sự tham gia của nhiều người nhiều bộ môn nghệ thuật khác vào vở diễn. Jac-Cơ-Cô-Pô nhà nghiên cứu sân khấu Pháp coi quá trình chuyển đó là Từ cuộc sống tinh thần tiềm ẩn của văn học sang cuộc sống hiện tại cảm xúc và cụ thể của sân khấu 1 tr. 7 . Bước chuyển của quá trình đó được giao cho đạo diễn là người tổng chỉ huy có nhiệm vụ chỉ đạo hướng dẫn tổ chức cả một tập thể nhà hát cũng giống như nhà chỉ huy âm nhạc - nhạc trưởng chỉ huy dàn nhạc với sự hợp tác của các nhạc công làm sống dậy bản tổng phổ mà nếu không có anh ta và các nhạc công thì tác phẩm âm nhạc mãi mãi nằm chết trên trang giấy. Nếu tác giả là người sáng tác ra kịch bản văn học thì người đạo diễn là tác giả thứ hai - sáng tạo ra vở diễn sân khấu. Điều đó có thể giải thích ở cảm hứng sáng tác giữa tác giả và đạo diễn có chỗ giống nhau và cũng có chỗ khác nhau. Đạo diễn sáng tạo có phần gò bó hơn tác giả kịch bản nếu .

• Sân khấu điện ảnh
• Kịch bản văn học
• Nghệ thuật sân khấu
• Giá trị văn học kịch
• Sân khấu hiện thực xã hội chủ nghĩa
• Văn hóa nghệ thuật
• Kịch bản tuồng Đào Tấn
• Thể loại kịch bản tuồng
• Phân loại kịch bản tuồng
• Đặc trưng kịch bản tuồng
• Nghệ thuật tuồng
• Văn học Việt Nam
• cách viết kịch bản
• kịch bản phim
• kịch bản điện ảnh
• kịch bản từ văn học
• Phân cảnh trong kịch bản
• kỹ năng viết kịch bản
• Tạp chí khoa học
• Kịch bản văn học điện ảnh
• Nhà biên kịch
• Tự đặt câu hỏi
• Đọc hiểu văn bản kịch
• Văn bản kịch
• Yếu tố cơ bản trong tác phẩm kịch
• Hiệu chỉnh cách đọc văn bản kịch
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Ngữ văn
• Sân khấu kịch nói đương đại
• Lịch sử kịch nói
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Dạy và học kịch bản Bắc Sơn
• Phương pháp dạy kịch bản văn học
• lý thuyết điện ảnh
• lý thuyết sân khấu
• tài liệu điện ảnh
• tài liệu sân khấu
• Tóm tắt luận án Tiến sĩ
• Tóm tắt luận án Tiến sĩ Ngữ văn
• Nghệ thuật kịch nói
• Kịch bản tuồng
• Kịch bản văn học đương đại
• Văn học kịch đương đại
• Kịch nói đương đại
• Kịchnói Thành phố Hồ Chí Minh đương đại
• Nghệ thuật xây dựng ngôn ngữ đối thoại
• Chất thơ trong kịch Lưu Quang Vũ
• Kịch bản văn học của Lưu Quang Vũ
• Chất thơ từ các thành phần ngoài cốt truyện
• Thế giới nghệ thuật kịch Lưu Quang Vũ
• Lí luận văn học
• Dạy học Văn theo đặc trưng thể loại
• Luận văn Sư phạm
• Kịch bản Văn học trung học phổ thông
• Đặc trưng thể loại kịch
• Thực tiễn dạy học Văn
• Phương pháp dạy văn
• Luận văn Ngôn ngữ
• Lí thuyết hội thoại
• Ngôn ngữ trong kịch bản văn học
• Khoa học giáo dục
• Đọc hiểu kịch bản văn học
• Đặc trưng loại thể
• Thông tư số 15 2016 TT BVHTTDL
• Thẩm định kịch bản văn học
• Sgân sách nhà nước
• Phim sử dụng ngân sách nhà nước
• Hội đồng thẩm định kịch bản văn học
• Luận án Tiến sĩ Văn học
• Kịch bản chèo
• Kịch bản chèo đầu thế kỷ 20
• Văn học nghệ thuật truyền thống
• Vở kịch Vũ Như Tô
• Nhà văn Nguyễn Huy Tưởng
• Ngôn ngữ học văn bản
• Giao tiếp diễn ngôn
• Thi pháp kịch
• Kỷ yếu hội thảo khoa học
• Đông Dương tạp chí
• Kịch Việt Nam
• Thể loại tuồng chèo
• Tâm thức xã hội
• luận văn ngữ văn
• tác giả Nam Xƣơng Nguyễn Cát Ngạc
• nghệ thuật kịch bản
• nghệ thuật truyện ngắn
• nghệ thuật truyện ngắn của Nam Xương Nguyễn Cát Ngạc
• Dạy học bằng trải nghiệm
• Năng lực đọc hiểu
• Kịch hóa văn bản Hoàng Lê Nhất Thống Chí
• Đọc hiểu trong học tập môn Ngữ văn
• Đa dạng hóa các phương pháp dạy học
• Ngô gia văn phái
• Lưu Quang Vũ
• Hệ thống ngôi nhân xưng
• Văn học dân gian
• Quan niệm nhân sinh
• Văn hóa dân tộc
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học
• Khí tượng học
• Khí hậu học
• Ứng dụng mô hình GMS
• Kịch bản biến đổi khí hậu
• Dự tính trữ lượng nước ngầm
• Phim truyện điện ảnh
• Kịch bản phim truyện điện ảnh