Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Tài liệu HOT
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
0
Trang chủ
Văn Bản Luật
Giáo dục học
Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên ở các trường cao đẳng sư phạm
TAILIEUCHUNG - Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên ở các trường cao đẳng sư phạm
Trên cơ sở phát triển giáo dục và đào tạo là động lực của sự phát triển kinh tế tri thức, là vấn đề có ý nghĩa sống còn trước xu thế toàn cầu hóa. Để thực hiện thành công khâu đột phá chiến lược “phát triển nhanh nguồn nhân lực, nhất là nguồn nhân lực chất lượng cao” trong giai đoạn mới Việt Nam không thể đứng ngoài xu hướng này và dĩ nhiên các trường Sư phạm lại phải gánh một trọng trách vô cùng lớn đó là tạo ra nguồn tài nguyên nhân lực chất lượng cao để góp phần vào sự nghiệp xây dựng và phát triển đất nước ngày càng phồn vinh và thịnh vượng. | Kỷ yếu hội thảo khoa học 291 MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN Ở CÁC TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM TS. Nguyễn Thủy Tiên Trường CĐSP Thừa Thiên Huế Tóm tắt Nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên ở các trường Cao đẳng Sư phạm trong thời gian này là hết sức cần thiết để đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản toàn diện giáo dục - đào tạo và xu thế của thời đại. Bởi lẽ đội ngũ nhà giáo và cán bộ giáo dục đào tạo hiện nay còn tồn tại những bất cập về số lượng cơ cấu và chất lượng mà giáo dục giáo dục và đào tạo là nhân tố quan trọng nhất trong bốn trụ cột chính của nền kinh tế tri thức. Chất lượng nguồn nhân lực tri thức con người phải thông qua giáo dục mới có thể được cải thiện phát triển và có giá trị. Trên cơ sở phát triển giáo dục và đào tạo là động lực của sự phát triển kinh tế tri thức là vấn đề có ý nghĩa sống còn trước xu thế toàn cầu hoá. Để thực hiện thành công khâu đột phá chiến lược phát triển nhanh nguồn nhân lực nhất là nguồn nhân lực chất lượng cao trong giai đoạn mới Việt Nam không thể đứng ngoài xu hướng này và dĩ nhiên các trường Sư phạm lại phải gánh một trọng trách vô cùng lớn đó là tạo ra nguồn tài nguyên nhân lực chất lượng cao để góp phần vào sự nghiệp xây dựng và phát triển đất nước ngày càng phồn vinh và thịnh vượng. Do đó phải nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên ở các trường Sư phạm ở công tác quản lý phát triển đội ngũ tính dân chủ và xây dựng cáccchương trình hành động cụ thể nhằm thực hiện tốt chiến lược giáo dục và đào tạo của nhà trường đồng thời thực hiện xã hội hóa giáo dục và hội nhập quốc tế về giáo dục và đào tạo. . Đặt vấn đề Trong chiến lược phát triển kinh tế - xã hội giai đoạn 2011 - 2020 ở nước ta việc đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo được xem là vấn đề cốt lõi là một trong ba đột phá quan trọng để sớm đưa nước ta cơ bản trở thành nước công nghiệp theo hướng hiện đại. Chính vì vậy. Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII của Đảng Cộng sản Việt Nam đã xác định một trong các nhiệm vụ .
Hồng Oanh
46
6
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Lãnh đạo và quản lí giáo dục trong thời kì đổi mới: Phần 2
339
2
1
Những trăn trở cho đổi mới giáo dục đại học Việt Nam
10
140
4
Mấy suy nghĩ về định hướng đổi mới giáo dục đại học trong giai đoạn 2011-2020
7
153
1
Bài giảng Đề án đổi mới giáo dục đại học Việt Nam (giai đoạn 2006 - 2020)
131
149
2
Triết lý giáo dục thời kỳ đổi mới
7
120
0
Đổi mới chương trình đào tạo ngành Giáo dục chính trị, giáo dục công dân theo tinh thần Nghị quyết số 29 về đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục đào tạo của Ban chấp hành Trung Ương Đảng khóa XI
8
239
1
Lãnh đạo và quản lí giáo dục trong thời kì đổi mới: Phần 1
392
2
1
Cấp bách đổi mới giáo dục
2
104
0
Tiểu luận: Tìm hiểu quan điểm đổi mới của Đảng về giáo dục - đào tạo và tình hình phát triển của sự nghiệp giáo dục - đào tạo trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa
15
795
19
Một số vấn đề về đổi mới giáo dục Việt Nam trong bối cảnh hiện nay
4
181
0
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461857
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22603
58
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10882
529
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10049
445
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9513
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8268
1124
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8224
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7862
2220
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6669
253
Vật lý hạt cơ bản (1)
29
5765
85
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Giáo dục học
Đổi mới giáo dục
Nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên
Cao đẳng sư phạm
Phát triển kinh tế tri thức
Phát triển nguồn nhân lực giáo dục
Lãnh đạo và quản lí giáo dục
Lãnh đạo giáo dục trong thời kì đổi mới
Quản lí giáo dục trong thời kì đổi mới
Giám sát cơ quan quản lí giáo dục
Quản lí giáo dục
Quản lí chất lượng giáo dục
Những trăn trở cho đổi mới cho giáo dục
Đổi mới giáo dục Đại học Việt Nam
Giải pháp đổi mới Đại học Việt Nam
Sự cần thiết đổi mới cho giáo dục
Giáo dục đại học Việt Nam
Định hướng đổi mới giáo dục
Đổi mới giáo dục đại học
Giáo dục đại học
Giáo dục chưa đồng bộ
Bất cập giáo dục
Bài giảng Đề án đổi mới giáo dục
Đề án đổi mới giáo dục đại học
Giáo dục ĐH VN giai đoạn 2006 2020
Mục tiêu giáo dục đại học năm 2020
Giải pháp đổi mới giáo dục đại học
Triết lý giáo dục
Giáo dục thời kỳ đổi mới
Giáo dục đào tạo
Đổi mới tư duy giáo dục
Tư duy giáo dục
Đổi mới chương trình giáo dục
Tiếp cận năng lực
Chuẩn đầu ra
Giáo dục chính trị
Giáo dục công dân
Nghị quyết số 29
Phát triển năng lực cán bộ quản lí giáo dục
Xây dựng văn hóa tổ chức
Quản lí nhà nước về giáo dục
Cấp bách đổi mới giáo dục
Giáo dục Việt Nam
Kiến nghị đổi mới giáo dục
Chính sách giáo dục
Đổi mới của Đảng về giáo dục
Sự nghiệp giáo dục đào tạo
Thời kỳ công nghiệp hóa hiện đại hóa
Đổi mới giáo dục thời kỳ CNH HĐH
Bối cảnh giáo dục Việt Nam
Đổi mới giáo dục toàn diện
Đổi mới giáo dục Việt Nam
Bài giảng Đổi mới phương pháp dạy học
Đổi mới kiểm tra đánh giá
Đổi mới kiểm tra sách giáo khoa
Đổi mới cách ra đề thi
Lý luận dạy học
Kết hợp truyền thống và hiện đại
Đổi mới giáo dục đào tạo đại học
Đổi mới giáo dục ở Việt Nam
Chính sách quản lý giáo dục
Chính sách đổi mới giáo dục
Đổi mới phương pháp giảng dạy
Tự chủ đại học
Mục tiêu đổi mới căn bản Giáo dục
Đổi mới Giáo dục Đào tạo
Cải cách giáo dục
Giáo dục mầm non
Đổi mới chương trình đào tạo
Đổi mới giáo dục mầm non
Khoa học giáo dục
Người quản lý giáo dục
Nghề quản lý giáo dục
Quản lý giáo dục trong xu thế đổi mới
Quản lý giáo dục trong xu thế hội nhập
Xu hướng phát triển giáo dục
Tài nguyên giáo dục mở
Giáo dục mở
Học tập suốt đời Thư viện đại học
Tư tưởng Hồ Chí Minh
Hồ Chí Minh
Phát triển giáo dục
Xây dựng giáo dục
Đổi mới nền giáo dục Việt Nam
Đổi mới nền giáo dục
Đổi mới giáo dục và đào tạo
Phát triển bền vững giáo dục
Giáo dục sau đại học
Đổi mới chương trình giáo dục đại học
Phương pháp giáo dục Hồ Chí Minh
Đổi mới phương pháp giáo dục
Đổi mới căn bản toàn diện giáo dục
Quản lý giáo dục
Sự nghiệp đổi mới căn bản
Đổi mới toàn diện nền giáo dục
Nghiên cứu khoa học giáo dục
Chiến lược giáo dục
Đào tạo giáo viên
Đổi mới giáo dục hóa học trung học
Dạy học Hóa học
Mục tiêu dạy học hóa học
Học tập chuyển đổi
Luận văn Thạc sĩ
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
Yêu cầu đổi mới giáo dục
Trường trung học phổ thông
Đổi mới giáo dục phổ thông
Giáo dục phổ thông
Đại hội XI của Đảng
Kết quả của đổi mới
Phát triển đất nước
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Oreilly learning the vi Editor phần 4
19
228
0
24-04-2024
Trading Strategies Profit Making Techniques For Stock_3
23
183
0
24-04-2024
MySQL Basics for Visual Learners PHẦN 9
15
183
0
24-04-2024
Lịch sử Đội TNTP Hồ Chí Minh - CHƯƠNG III VÂNG LỜI BÁC DẠY, LÀM NGHÌN VIỆC TỐT, CHỐNG MỸ, CỨU NƯỚC, THIẾU NIÊN SĂN SÀNG
45
136
0
24-04-2024
The profit magic of stock Timing The Markets_5
22
119
0
24-04-2024
Giáo trình CẤU TRÚC DỮ LIỆU VÀ GIẢI THUẬT - Chương 1
5
124
0
24-04-2024
Khurana et al. Journal of Orthopaedic Surgery and Research 2010, 5:23
7
133
0
24-04-2024
báo cáo hóa học:" Endoscopic decompression for intraforaminal and extraforaminal nerve root compression"
7
107
0
24-04-2024
Kỹ thuật nuôi cá rồng part 5
7
126
0
24-04-2024
báo cáo hóa học:" Increased androgen receptor expression in serous carcinoma of the ovary is associated with an improved survival"
6
99
0
24-04-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7862
2220
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5678
1349
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3757
1230
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5309
1135
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8268
1124
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3489
642
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10882
529
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3678
525
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4040
514
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4120
480
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.