TAILIEUCHUNG - Văn hóa chính trị thời thịnh Trần nhìn từ quan điểm về quyền lực

Bài viết bàn về quan điểm về quyền lực của nhà cầm quyền thời Trần. Đó là quan điểm quyền lực của người cầm quyền không phải là tuyệt đối, dựa trên cơ sở nhận thức và thừa nhận vai trò, sức mạnh của người dân. Từ đó, người cầm quyền thời Trần có thái độ tôn trọng dân, không tham quyền cố vị, đồng thời có cách tiết chế quyền lực, ngăn chặn sự tha hóa quyền lực. | VĂN HÓA NGHIÊN CỨU VĂN HÓA CHÍNH TRỊ THỜI THỊNH TRẦN NHÌN TỪ QUAN ĐIỂM VỀ QUYỀN LỰC NGHIÊM THỊ THU NGA Tóm tắt Bài viết bàn về quan điểm về quyền lực của nhà cầm quyền thời Trần. Đó là quan điểm quyền lực của người cầm quyền không phải là tuyệt đối dựa trên cơ sở nhận thức và thừa nhận vai trò sức mạnh của người dân. Từ đó người cầm quyền thời Trần có thái độ tôn trọng dân không tham quyền cố vị đồng thời có cách tiết chế quyền lực ngăn chặn sự tha hóa quyền lực. Từ quan điểm này cho thấy ý thức tự trọng tinh thần buông bỏ của chủ thể chính trị cũng như bản chất tiến bộ thân dân khoan dung khai phóng của nền văn hóa chính trị thời thịnh Trần. Từ khóa Văn hóa chính trị quan điểm quyền lực thời Trần Abstract The article discusses the power standpoint of the authorities in Tran dynasty. It is the view of the ruler s power is not absolute based on the perception and recognition of the role and power of the people. From that point the authorities of the Tran dynasty had the attitude of respect for the people not the endless power hungry and had a way to control the power to prevent the corruption of power. This point of view reveal that the politic of Tran Dynasty contained the sense of self-respect the renouncement of the political subject as well as nature of progress respecting the people the tolerance and liberal of the political culture in the strongest period of Tran Dynasty Keywords Political culture power standpoint Tran Dynasty T ừ cách tiếp cận văn hóa học có thể bởi trình độ tính chất văn hóa của một cộng hiểu văn hóa chính trị VHCT là một đồng nhất định. Từ đó nó thể hiện ra như một thành tố của văn hóa xã hội bị quy kiểu dạng nền chính trị nhất định trong định bởi trình độ tính chất văn hóa của một lịch sử nghĩa là VHCT mang bản sắc riêng là cộng đồng người trong việc tổ chức quản lý một dấu hiệu nhận biết cộng đồng này với đời sống cộng đồng cũng như trong việc nắm cộng đồng khác. giữ và thực thi quyền lực của cộng đồng thể Một trong những nội dung quan .

• Lịch sử - Văn hoá
• Nghiên cứu văn hóa
• Văn hóa chính trị
• Quan điểm quyền lực
• Sự tha hóa quyền lực
• Lịch sử tư tưởng Việt Nam
• Nghiên cứu mới về Nam Bộ
• Công trình nghiên cứu mới về Nam Bộ
• Nghiên cứu về ngôn ngữ
• Nghiên cứu về văn hóa
• Tìm hiểu công trình nghiên cứu Nam Bộ
• Ebook Nghiên cứu văn hóa Việt Nam
• Nghiên cứu văn hóa cổ truyền Việt Nam
• Văn hóa cổ truyền Việt Nam
• Văn hóa dân gian Việt Nam
• Văn hóa gia đình Việt Nam
• Nghiên cứu văn hóa cổ truyền
• Công nghiệp văn hóa
• Nghiên cứu công nghiệp văn hóa
• Công nghiệp văn hóa ở Việt Nam
• Học thuật nghiên cứu công nghiệp văn hóa
• Thực tiễn nghiên cứu công nghiệp văn hóa
• Chính sách công nghiệp văn hóa
• Luận văn thạc sĩ
• Luận văn thạc sĩ hóa học
• Luận văn nghiên cứu hóa học
• Luận văn ứng dụng hóa học
• Luận văn thạc sĩ nghiên cứu hóa học
• Đề tài nghiên cứu kim loại hóa học
• Văn hóa làng Việt Nam
• Văn hóa doanh nghiệp
• Tiểu luận văn hóa doanh nghiệp
• Nghiên cứu văn hóa doanh nghiệp
• vai trò văn hóa doanh nghiệp
• Nghiên cứu dân tộc học
• Bảo tàng văn hóa dân tộc
• Nghiên cứu văn hóa dân tộc
• Bảo tồn văn hóa dân tộc
• Nghiên cứu dân tộc
• Nghiên cứu ngôn ngữ dân tộc
• Nghiên cứu văn hóa Việt Nam
• Nghiên cứu lịch sử Việt Nam
• Nghiên cứu văn hóa và lịch sử Việt Nam
• Nghiên cứu truyện Kiều
• Văn hóa dân gian ở Việt Nam
• Luận án Tiến sĩ Ngữ văn
• Nghiên cứu Văn học Việt Nam
• Hiện đại hóa nghiên cứu Văn học
• Văn học Việt Nam đầu thế kỷ XX
• Hoạt động nghiên cứu văn học Việt Nam
• Chặng đường nghiên cứu văn học Việt Nam
• Nghiên cứu văn hóa qua ngôn ngữ
• Văn hóa học
• Văn hóa Việt Nam
• Văn hóa dân tộc Việt Nam
• Ngôn ngữ học
• Ngành Nhân học
• Lý thuyết tiếp xúc ngôn ngữ
• Dân tộc học ngôn ngữ
• Nghiên cứu bảo tồn văn hóa
• Phát huy giá trị văn hóa
• Văn hóa dân tộc vùng Phong Nha
• Giá trị văn hóa
• Phong Nha Kẻ Bàng
• Bài viết về nhân học văn hóa
• Phương pháp nghiên cứu nhân học văn hóa
• Phương pháp an sát tham gia
• Chủ nghĩa văn hóa tương đối
• Nghiên cứu so sánh văn hóa
• Phương pháp luận nhân học văn hóa
• Địa lý học văn hóa
• Sinh thái học văn hóa
• Địa lý tự nhiên
• Giao lưu văn hóa
• Môi trường văn hóa
• Tư tưởng văn hóa
• Văn hóa đương đại
• Văn hóa đại chúng
• Văn hóa đời thường
• Văn hóa phổ thông
• Phương pháp luận nghiên cứu văn hóa
• Phương pháp luận nghiên cứu nguồn nhân lực
• Phát triển con người
• Phát triển văn hóa
• Kinh tế thị trường toàn cầu hóa
• Hội nhập quốc tế
• Tạp chí Khoa học & Công nghệ
• Nghiên cứu văn học từ góc nhìn văn hóa
• Phê bình ngoại quan văn hóa
• Giá trị văn hóa trong văn học
• Phương pháp luận nghiên cứu văn học
• Văn học Việt Nam
• Văn hóa Óc Eo
• Trường Viễn Đông bác cổ
• Đại học Văn hóa Hà Nội
• Nghiên cứu khoa học
• Công tác nghiên cứu văn hóa
• Đổi mới quản lý giáo dục
• Nghiên cứu tôn giáo
• Phát triển du lịch
• Văn hóa du lịch
• Khóa luận tốt nghiệp văn hóa du lịch
• Luận văn văn hóa du lịch
• Dân tộc học
• Đôi nét về văn hóa đô thị
• Nghiên cứu văn hóa đô thị
• Biến đổi văn hóa
• Văn hóa đô thị
• Tìm hiểu văn hóa đô thị
• Phương pháp nghiên cứu Văn hóa học
• Đề cương bài giảng Văn hóa học
• Văn hóa học là khoa học
• Lý thuyết Văn hóa học
• Lịch đại Văn hóa học
• Nghiên cứu tiểu văn hóa
• Điều kiện ban đầu kỹ năng liên văn hóa
• Kỹ năng liên văn hóa
• Liên văn hóa
• Sự giao thoa văn hóa
• Xã hội học
• Văn hóa gia đình
• Vấn đề văn hóa gia đình
• Nguyên tắc nghiên cứu văn hóa gia đình
• Phương pháp nghiên cứu văn hóa gia đình
• Vai trò gia đình
• Văn hóa vùng
• lịch sử văn hóa
• nghiên cứu văn hóa vùng
• Sự hình thành văn hóa học
• Văn hóa học ở nước ngoài
• Lịch sử văn hóa học
• Nghiên cứu văn hóa học
• Văn hóa học ở Mỹ
• Văn hóa học ở Đức
• Văn hóa học ở Nga
• Văn hóa học ở Pháp