TAILIEUCHUNG - Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá trình độ thể lực chuyên môn của nữ vận động viên Đua thuyền Rowing trẻ lứa tuổi 18 Trung tâm Huấn luyện và đào tạo vận động viên thể dục thể thao Thành phố Đà Nẵng

Bài viết được nghiên cứu dựa trên các test đã lựa chọn và qua các bước nghiên cứu, đã xây dựng được tiêu chuẩn đánh giá thể lực chuyên môn của nữ vận động viên đua thuyền Rowing trẻ lứa tuổi 18. | Sè ÆC BIÖT 2020 XAÂY DÖÏNG TIEÂU CHUAÅN ÑAÙNH GIAÙ TRÌNH ÑOÄ THEÅ LÖÏC CHUYEÂN MOÂN CUÛA NÖÕ VAÄN ÑOÄNG VIEÂN ÑUA THUYEÀN ROWING TREÛ LÖÙA TUOÅI 18 TRUNG TAÂM HUAÁN LUYEÄN VAØ ÑAØO TAÏO VAÄN ÑOÄNG VIEÂN THEÅ DUÏC THEÅ THAO THAØNH PHOÁ ÑAØ NAÜNG Nguyễn Văn Long Võ Tài Tóm tắt Trong quá trình huấn luyện việc sử dụng các tiêu chuẩn đánh giá trình độ thể lực được coi là biện pháp quan trọng để đánh giá năng lực của từng vận động viên VĐV . Trên cơ sở đó huấn luyện viên HLV có căn cứ điều chỉnh chương trình kế hoạch huấn luyện sao cho phù hợp với yêu cầu nhiệm vụ của mỗi giai đoạn huấn luyện. Thông qua sử dụng các phương pháp nghiên cứu chúng tôi đã xây dựng được các tiêu chuẩn đánh giá trình độ thể lực chuyên môn của nữ VĐV đua thuyền Rowing trẻ lứa tuổi 18 Trung tâm Huấn luyện và Đào tạo VĐV TDTT Thành phố Đà Nẵng. Từ khóa Tiêu chuẩn thể lực chuyên môn nữ VĐV thuyền Rowing Trung tâm Huấn luyện và Đào tạo VĐV TDTT Thành phố Đà Nẵng. Developing standards for professional fitness assessment for young rowing female athletes at the age of 18 at Da Nang Athlete Training Center Summary In the training process the criteria application for assessing physicality is considered an important measure to assess the athlete s ability. On that basis the coach has the basis to adjust the training program and plan to suit the requirements and mission of each training phase. Through research methods we have developed professional fitness assessment criteria for 18-year-old young female athletes at Da Nang Athletics Training Center. Keywords Standards development professional fitness assessment Rowing female athlete 18 years old Da Nang Athletics Training Center. ÑAËT VAÁN ÑEÀ nghiên cứu xây dựng các tiêu chuẩn đánh giá Để đánh giá được chất lượng đào tạo vận động tuyển chọn VĐV song đối với tiêu chuẩn đánh viên VĐV đua thuyền Rowing ở các Trung tâm giá trình độ thể lực chuyên môn của nữ VĐV đua Huấn luyện và Thi đấu thể thao nói chung và thuyền Rowing thì chưa có tác giả nghiên cứu. VĐV

• Thể dục thể thao
• Đánh giá trình độ thể lực
• Nữ vận động viên Đua thuyền Rowing
• Đua thuyền Rowing
• Đào tạo vận động viên thể dục thể thao
• Kế hoạch huấn luyện đua thuyền Rowing
• Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá thể lực
• Trình độ thể lực
• Nam học viên đội tuyển Boxing
• Tiêu chuẩn đánh giá năng thể lực
• Tiêu chuẩn đánh giá trình độ thể lực
• Thể lực nam sinh viên bóng chuyền
• Đánh giá thể lực của sinh viên
• Bộ môn Bóng chuyền
• Giảng dạy bóng chuyền cho sinh viên
• Đo lường thể thao
• Giáo dục thể chất
• Công tác đánh giá thể lực
• Bài tập phát triển thể lực
• Đánh giá thể lực chung
• Thang điểm đánh giá thể lực
• Tiêu chuẩn đánh giá thể lực
• Đại học TDTT Đà Nẵng
• Thể lực sinh viên học phổ tu môn thể dục
• Phát triển thể lực sinh viên
• Giáo dục đại học
• Bài tập phát triển thể lực cho sinh viên
• Sinh viên ngành Taekwondo
• Ngành giáo dục thể chất
• Đánh giá trình độ thể lực của sinh viên
• Đánh giá trình độ tập luyện thể thao
• Nam vận động viên bóng đá
• Vận động viên bóng đá trẻ
• Câu lạc bộ Bóng đá An Giang
• Đại học sư phạm
• Thể dục thể thao
• Phương pháp nghiên cứu
• Khoa học thể thao
• Bài viết về thể thao
• Đánh giá thể lực chuyên môn
• Gắng sức trong chẩn đoán thể lực
• Thể lực vận động viên
• Sức khỏe của vận động viên
• Thể lực của nam vận động Vovinam
• Vận động viên môn Vovinam
• Huấn luyện thể thao
• Thể chất của học sinh
• Môn võ thuật Công an nhân dân
• Nam sinh viên trường Đại học Phòng cháy Chữa cháy
• Trường Đại học Phòng cháy Chữa cháy
• Đánh giá trình độ tập luyện thể thao
• Đánh giá trình độ thể lực chuyên môn
• Nam vận động viên điền kinh
• Vận động viên điền kinh lứa tuổi 14 15
• Vận động viên chạy cự ly trung bình
• Trình độ thể lực chuyên môn
• Tóm tắt Luận văn
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Hoạt động thể thao ngoại khoá
• Chuyên môn bóng chuyền
• Môn Pencak silat
• Ngành huấn luyện thể thao
• Đánh giá trình độ tập luyện thể lực
• Chiến thuật trong môn Pencak silat
• Môn cầu lông
• Đại học Thủ đô Hà Nội
• Tiêu chuẩn đánh giá thể lực chuyên môn
• Thể lực chuyên môn
• Vận động viên
• Thể dục dụng cụ
• Tiêu chuẩn phân loại thể lực chuyên môn
• Đánh giá thể lực chuyên môn cho nữ vận động viên
• Phát triển thể lực
• Vận động viên Taekwondo
• Bài tập phát triển sức bền tốc độ
• Thể lực chuyên môn vật tự do
• Vận động viên vật tự do
• Đánh giá vận động viên vật tự do
• Giảng dạy môn Cầu lông
• Bài tập thể lực môn Cầu lông
• Chiến thuật cầu lông
• Thể lực môn Võ thuật công an
• Võ thuật công an
• Tiêu chuẩn đánh giá thể lực sinh viên
• Phát triển thể lực cho sinh viên
• Giảng dạy môn Bóng rổ
• Phương pháp thể dục thể thao
• Đánh giá trình độ tập luyện thể thao
• Đội ngũ nữ vận động viên Bóng rổ
• Trình độ thể lực của nữ sinh viên
• Giảng dạy chuyên sâu bóng chuyền
• Kỹ thuật đánh bóng chuyền
• Đo lường thể dục thể thao