Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Tài liệu HOT
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Ngôn ngữ học
Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá năng lực phản biện cho học sinh trong dạy học đọc hiểu văn bản ở chương trình ngữ văn THPT
TAILIEUCHUNG - Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá năng lực phản biện cho học sinh trong dạy học đọc hiểu văn bản ở chương trình ngữ văn THPT
Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu, về đề xuất bộ tiêu chí đánh giá TDPB và NLPB. Thông qua kết quả này, sẽ giúp cho GV và HS có căn cứ để đưa ra các biện pháp dạy học đọc hiểu văn bản nhằm phát triển TDPB và NLPB có hiệu quả hơn. | XÂY DỰNG BỘ TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC PHẢN BIỆN CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC ĐỌC HIỂU VĂN BẢN Ở CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN THPT NGUYỄN THỊ LỆ THANH Trường THPT Lê Quảng Chí Kỳ Anh Hà Tĩnh Email Tóm tắt Phát triển tư duy phản biện và năng lực phản biện cho học sinh là một trong những xu hướng của giáo dục hiện đại. Đối với giáo dục Việt Nam phát triển tư duy phản biện và năng lực phản biện là hướng đi hiệu quả cho mục tiêu dạy học phát triển năng lực học sinh. Kiểm tra đánh giá có sự tác động khá lớn vào quá trình đổi mới giáo dục. Trong bài viết tôi xin trình bày kết quả nghiên cứu về đề xuất bộ tiêu chí đánh giá TDPB và qua kết quả này sẽ giúp cho GV và HS có căn cứ để đưa ra các biện pháp dạy học đọc hiểu văn bản nhằm phát triển TDPB và NLPB có hiệu quả hơn. Từ khoá Tiêu chí đánh giá tư duy phản biện năng lực phản biện dạy học đọc hiểu văn bản 1. MỞ ĐẦU Phát triển năng lực học sinh NLHS là yêu cầu và xu thế của dạy học hiện đại ngày nay. Việc xác định các năng lực NL cần thiết để rèn luyện phát triển cho người là do yêu cầu của thực tế của các nền giáo dục khác nhau trên thế giới. Tư duy phản biện TDPB và năng lực phản biện NLPB mặc dù không được gọi thành tên trong chương trình phổ thông 2018 nhưng nó là một trong những NL cần thiết của con người và có sự ảnh hưởng tích cực đến việc phát triển các NL khác. Môn Ngữ văn nói chung phân môn đọc hiểu văn bản nói riêng có rất nhiều lợi thế trong phát triển TDPB và NLPB và ngược lại khi rèn luyện TDPB và NLPB qua môn Ngữ văn cũng giúp người học hoàn thiện được các kỹ năng đọc - viết - nói - nghe. Để bồi dưỡng phát triển hiệu quả các NL cho HS thì cần phải có phân chia mức độ NL người học từ đó có các biện pháp phù hợp cho từng đối tượng HS. Do đó việc xây dựng bộ tiêu chí đánh giá TDPB và NLPB trong dạy học đọc hiểu văn sẽ là cơ sở quan trọng để giáo viên lựa chọn các phương pháp dạy học phù hợp hiệu quả. 2. NỘI DUNG . Cơ sở khoa học của việc xây dựng tiêu chí đánh giá năng lực học sinh .
Cao Sỹ
87
10
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Thiết kế các dạng bài tập nhằm phát triển tư duy phản biện cho học sinh tiểu học
5
182
0
Một số vấn đề về phát triển năng lực tư duy phản biện của sinh viên đại học hiện nay
9
268
9
Giáo trình Kỹ năng tư duy phản biện: Phần 2
86
56
1
Bài giảng Tư duy phản biện - TS. Bùi Quang Xuân
275
214
11
Rèn luyện tư duy phản biện trong học sinh sinh viên - PGS. TS. Nguyễn Thành Thi
6
247
9
Dạy và rèn luyện kĩ năng tư duy phản biện cho sinh viên
6
170
1
Thực trạng kỹ năng tư duy phản biện trong hoạt động học tập của sinh viên khóa 8, khoa Giáo dục, học viện Quản lý giáo dục
6
311
4
Giáo trình Kỹ năng tư duy phản biện: Phần 1 - PGS.TS Lê Thanh Sơn
103
99
19
Một số hoạt động phát triển tư duy phản biện trong dạy học học phần “Giao thoa văn hóa”
4
111
2
Ebook Cẩm nang tư duy phản biện: Khái niệm và công cụ
46
94
2
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
462028
59
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
23589
71
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11094
535
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10322
454
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9617
106
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8591
1148
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8346
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7922
2245
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6948
260
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
6601
1588
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Ngôn ngữ học
Tư duy phản biện
Năng lực phản biện
Dạy học đọc hiểu văn bản
Phát triển năng lực học sinh
Đổi mới giáo dục
Tư duy phản biện của học sinh
Mức độ tư duy phản biện của học sinh
Phát triển tư duy phản biện cho học sinh tiểu học
Hoạt động giáo dục tư duy phản biện
Tư duy phản biện ở bậc tiểu học
Năng lực tư duy phản biện
Phát triển năng lực tư duy phản biện của sinh viên
Khái niệm năng lực tư duy phản biện
Quy luật trong phát triển năng lực tư duy phản biện
Kỹ năng tư duy phản biện
Giáo trình Kỹ năng tư duy phản biện
Kỹ năng tư duy
Kỹ năng phản biện
Rèn luyện kỹ năng tư duy phản biện
Bài giảng Tư duy phản biện
Tư duy là gì
Tìm hiểu tư duy phản biện
Khái niệm tư duy phản biện
Rèn luyện tư duy phản biện
Tư duy phản biện của sinh viên
Tính chính đáng tư duy phản biện
Tìm hiểu năng lực phản biện
Dạy kĩ năng tư duy phản
Rèn luyện kĩ năng tư duy phản biện
Kĩ năng tư duy phản biện
Tư duy phản biện cho sinh viên
Đào tạo đại học
Đánh giá thực trạng kỹ năng tư duy phản biện
Kỹ năng tư duy phản biện trong hoạt động học tập
Yếu tố ảnh hưởng đến kỹ năng tư duy phản biên
Tư duy logic
Quy luật đồng nhất
Đặc điểm của tư duy phản biện
Nguyên tắc bác bỏ ngụy biện
Hoạt động phát triển tư duy phản biện
Tư duy phản biện trong dạy học
Học phần Giao thoa văn hóa
Phát triển tư duy phản biện cho người học
Cẩm nang tư duy phản biện
Sách dạy tư duy
Công cụ tư duy phản biện
Tiểu luận
Tư duy sáng tạo
Quy tắc vàng của tranh luận
Tư duy phê phán
Vai trò của tư duy sáng tạo
Trường Đại học Hải Phòng
Biện pháp rèn luyện tư duy
Rèn luyện khả năng tư duy phản biện
Vai trò của tư duy phản biện
Phát triển trí tuệ của sinh viên
Tư duy độc lập
Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán
Phương pháp dạy học môn Toán
Nguyên tắc của tư duy phản biện
Dạy học chủ đề phương trình mũ
Phát triển tư duy phản biện
Vai trò của tư duy logic
Giáo dục đại học
Học tập đạo hàm
Chương trình đào tạo đại học
Phát triển năng lực tư duy phản biện
Học sinh tiểu học
Dạy học môn Toán
Thành tố của năng lực tư duy phản biện
Tạp chí Giáo dục
Khả năng tư duy phản biện
Dạy học Địa lí
Integrated development
Critical thinking
Chương trình giáo dục phổ thông
Sinh viên ngành giáo dục chính trị
Giáo dục chính trị
Đặc điểm của người có tư duy phản biện
Năng lực tư duy phản biện trong toán học
Dạy học xác suất thống kê
Phương thức rèn luyện tư duy phản biện
Cấu trúc kĩ năng tư duy phản biện
Dạy học môn Sinh học
Kĩ thuật dạy học
Phát triển kỹ năng tư duy phản biện
Công nghiệp 4 0
Kỹ năng xử lý thông tin
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Đề tài: Ôn xác định vị trí trên – dưới, trước- sau của đối tượng khác.
8
419
3
18-06-2024
Trading Strategies Profit Making Techniques For Stock_3
23
214
1
18-06-2024
Bơm máy nén quạt trong công nghiệp part 8
20
227
3
18-06-2024
Công nghiệp gang thép Việt Nam : Một giai đoạn phát triển và chuyển đổi chính sách mới part 5
6
213
0
18-06-2024
THE ANTHROPOLOGY OF ONLINE COMMUNITIES BY Samuel M.Wilson and Leighton C. Peterson
19
184
2
18-06-2024
QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG KHÔNG KHÍ
75
154
1
18-06-2024
Data Structures and Algorithms - Chapter 8: Heaps
41
143
1
18-06-2024
Bài Tiểu Luận Chuyên Đề Tổ Chức Hoạt Động Nhận Thức Trong Dạy Học Vật Lý " Định Luật Ôm Cho Các Loại Đoạn Mạch Chứa Nguồn Điện"
10
176
3
18-06-2024
Tự học thổi sáo và ngâm thơ part 4
11
169
1
18-06-2024
Bảng màu theo chữ cái – V
11
116
1
18-06-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7922
2245
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
6601
1588
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3974
1298
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5629
1173
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8591
1148
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3619
664
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3828
585
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11094
535
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4296
534
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4279
483
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.