TAILIEUCHUNG - Lựa chọn trò chơi vận động trong giờ ngoại khóa cho học sinh tiểu học tỉnh Thái Nguyên

Qua nghiên cứu lý luận và thực tiễn, đề tài nghiên cứu và lựa chọn các trò chơi vận động (TCVĐ) sử dụng trong giờ ngoại khóa nhằm phát triển thể chất cho học sinh tiểu học (HSTH) trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên. Kết quả qua 2 lần phỏng vấn đã lựa chọn được 30 TCVĐ thuộc 5 nhóm rèn luyện kỹ năng cho HSTH các khối lớp 1, 2, 3 và 4 với giá trị T>Wa ở mức a = , điều đó chứng tỏ kết quả giữa 2 lần phỏng vấn là đồng nhất với nhau. | THỂ DỤC THỂ THAO QUẦN CHÚNG VÀ TRƯỜNG HỌC 69 Lựa chọn trò chơi vận động trong giờ ngoại khóa cho học sinh tiểu học tỉnh Thái Nguyên ThS. Trần Thị Tú Q TÓM TẮT ABSTRACT Qua nghiên cứu lý luận và thực tiễn đề tài Through the study of theory and practice nghiên cứu và lựa chọn các trò chơi vận động research topic and selection of movement games TCVĐ sử dụng trong giờ ngoại khóa nhằm phát used during extra-curricular activities to develop triển thể chất cho học sinh tiểu học HSTH trên physical education for primary pupils in Thai địa bàn tỉnh Thái Nguyên. Kết quả qua 2 lần phỏng Nguyen province. The results of the two vấn đã lựa chọn được 30 TCVĐ thuộc 5 nhóm rèn interviews were selected for 30 games in 5 groups luyện kỹ năng cho HSTH các khối lớp 1 2 3 và 4 of training skills for students in Grade 1 2 3 and với giá trị T gt Wα ở mức α điều đó chứng tỏ 4 with T gt W at This proves that the kết quả giữa 2 lần phỏng vấn là đồng nhất với nhau. results of the two interviews are identical. Từ khóa trò chơi vận động ngoại khóa học Keywords moving Games extra curricular sinh tiểu học tỉnh Thái Nguyên. elementary school Thai Nguyen province. 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Trong quá trình nghiên cứu đề tài sử dụng các phương pháp nghiên cứu sau tổng hợp và phân tích tài Trò chơi vận động là phương tiện của giáo dục thể liệu phỏng vấn và toán học thống kê. chất GDTC là hoạt động có ý thức nhằm đạt được những kết quả những mục đích có điều kiện đã được đặt ra. TCVĐ được cấu thành bởi hai yếu tố vui chơi 2. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU giải trí thỏa mãn nhu cầu về mặt tinh thần giáo dục và . Lựa chọn TCVĐ trong giờ ngoại khóa cho giáo dưỡng thể chất góp phần giáo dục đạo đức ý chí HSTH tỉnh Thái Nguyên lòng dũng cảm tinh thần đoàn kết hình thành và phát Để đảm bảo cơ sở khoa học

• Thể dục thể thao
• Khoa học thể thao
• Bài viết về thể thao
• Trò chơi vận động
• Giáo dục thể chất
• Thể dục thể thao ngoại khóa
• Huấn luyện thể thao
• Giáo dục thể dục thể thao
• Tâm lý thể dục thể thao
• Dinh dưỡng trong thể thao
• Khoa học thể dục thể thao
• Câu lạc bộ thể dục thể thao
• Hoạt động thể dục thể thao ngoại khóa
• Thể dục thể thao quần chúng
• Chuyên ngành Karate
• Thể dục Thể thao
• Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh
• Công tác thể dục thể thao
• Quản lý thể dục thể thao
• Hoạt động ngoại khoá thể dục thể thao
• Phương pháp thể dục thể thao
• Phong trào tập luyện thể dục thể thao
• Đo lường thể thao
• Quản lí khoa học thể dục thể thao
• Tập luyện thể thao ngoại khóa
• Sinh viên chuyên ngành bóng bàn
• Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh
• Tạp chí Khoa học
• Khoa học Thể thao và Sức khỏe
• Quản lí Thể dục Thể thao
• Y sinh học Thể dục Thể thao
• Dạy học bóng bàn
• Ngành huấn luyện thể thao
• Tóm tắt Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục
• Môn Thể thao nâng cao
• Chuẩn kiến thức môn Thể thao nâng cao
• Chuẩn kỹ năng môn Thể thao nâng cao
• Tập luyện thể dục thể thao
• Dinh dưỡng thể thao
• Thể thao giải trí
• Thể thao ngoại khóa
• Hoạt động thể thao ngoại khóa
• Hoạt động câu lạc bộ thể dục thể thao
• Nâng cao ý thức tập luyện thể thao
• Hoạt động thể dục thể thao
• Câu lạc bộ thể dục thể thao ngoại khóa
• Xây dựng câu lạc bộ thể dục thể thao
• Tỉnh Bắc Ninh
• Ngoại khóa thể dục thể thao
• Phong trào tập luyện ngoại khóa
• Hoạt động thể thao
• Câu lạc bộ thể thao
• Nhu cầu luyện tập thể thao
• Thể chất của học sinh
• Phương pháp dạy thể dục thể thao
• Phong trào thể dục thể thao ngoại khóa
• Hoạt động tập luyện thể dục thể thao
• Thể dục thể thao ngoại khoá
• Nhu cầu luyện tập thể dục thể thao
• Công tác giáo dục thể chất
• Giảng dạy môn Giáo dục thể chất
• Thực trạng hoạt động thể dục thể thao
• Hội thảo thể thao
• Kỷ yếu hội thảo
• Nghiên cứu thể thao
• Văn hóa thể thao
• Bài tập nâng cao thể lực
• Hiệu quả hoạt động thể dục thể thao
• Trường Đại học Sư phạm Đại học Thái Nguyên
• Sinh viên không chuyên thể dục thể thao
• Nghiên cứu khoa học giáo dục thể chất
• Đào tạo nhân thực ngành Thể thao
• Giáo dục đại học
• Lý luận và thực tiễn thể dục thể thao
• Giáo dục đại học Việt Nam