TAILIEUCHUNG - Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông

Bài viết sẽ tập trung giải quyết các vấn đề: Câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông; vai trò, ý nghĩa của việc sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học lịch sử ở trường THPT hiện nay; một số yêu cầu xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học lịch sử ở trường THPT. | JOURNAL OF SCIENCE OF HNUE DOI Social Science 2018 Vol. 63 Iss. 2A pp. 242-249 This paper is available online at http SỬ DỤNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Nguyễn Thị Bích Khoa Lịch sử Trường Đại học Sư Phạm Hà Nội Tóm tắt. Câu hỏi trắc nghiệm là một công cụ đo lường được nhiều quốc gia trên thế giới sử dụng phổ biến trong đánh giá trên diện rộng. Vào những năm 70 80 của thế kỉ XX câu hỏi trắc nghiệm bắt đầu được sử dụng ở Việt Nam đặc biệt trong chương trình giáo dục hiện hành. Việc thay đổi hình thức thi trắc nghiệm môn học Lịch sử đã tác động và đặt ra vấn đề có nên sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông không Việc sử dụng nó có ý nghĩa gì và Sử dụng nó như thế nào để nâng cao chất lượng dạy học lịch sử Bài viết sẽ tập trung giải quyết các vấn đề 1 Câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông 2 Vai trò ý nghĩa của việc sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học lịch sử ở trường THPT hiện nay 3 Một số yêu cầu xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học lịch sử ở trường THPT. Từ khóa Câu hỏi trắc nghiệm dạy học lịch sử hứng thú học tập năng lực học sinh trung học phổ thông. 1. Mở đầu Trên thế giới hình thức kiểm tra thi bằng các trắc nghiệm lần đầu tiên được đề xướng đưa vào sử dụng từ giữa thế kỉ XIX dưới dạng Scale book bộ thang đo để đánh giá chất lượng các môn Chính tả Số học Tập đọc và Ngữ pháp. Đến cuối thế kỉ XIX một nhà bác học Mĩ là Rice đã đề xướng quy trình đánh giá đo lường bằng trắc nghiệm có hệ thống trong giáo dục và cho đến nay nhiều nước đang sử dụng các trắc nghiệm như một công cụ đo lường để đánh giá năng lực học tập của học sinh. Ở Việt Nam câu hỏi trắc nghiệm được sử dụng ở miền Nam bắt đầu từ những năm 70 của thế kỉ XX được đưa vào kì thi tại trường Đại học Đà Lạt năm 1985 và được tiếp tục sử dụng trong trong chương trình giáo dục hiện hành. Tài liệu viết về các trắc nghiệm khá phong phú tiêu

Ngân Thanh 66 8 pdf

Upload

Bấm vào đây để xem trước nội dung

Tải xuống

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm Toán A2 - C2 - ThS. Cao Xuân Phương

38 445 8

Đề tài: Một số câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương Điện trường – Điện thế - Hiệu điện thế trong chương trình Vật lí đại cương

141 158 3

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương trình Hóa học lớp 10 Cơ bản

132 172 2

Luận văn tốt nghiệp Vật lý: Một số câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương Cảm ứng điện từ và chương Từ trường điện từ trong chương trình Vật lý đại cương

151 244 3

Luận văn tốt nghiệp: Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan về phần Nhiệt động lực học

250 199 5

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan giúp học sinh tự kiểm tra - đánh giá kết quả học tập trên máy tính phần "Nhiệt học" thuộc chương trình Vật lý 10 Cơ bản

83 163 2

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan giúp học sinh tự kiểm tra đánh giá kết quả học tập trên máy tính chương Động học chất điểm và chương Động lực học chất điểm (thuộc chương trình Vật lý lớp 10 ban Cơ bản)

84 225 0

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương “Chất khí” và “Cơ sở của nhiệt động lực học” lớp 10 THPT ban Khoa học tự nhiên nhằm tuyển chọn học sinh giỏi vào lớp chuyên đội tuyển

144 128 0

Báo cáo tổng kết đề tài NCKH cấp cơ sở: Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan học phần Vật lý nguyên tử và hạt nhân

194 175 1

Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học toán ở trường phổ thông

12 161 0

TÀI LIỆU XEM NHIỀU

Một Case Về Hematology (1)

8 462336 61

Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở

14 25915 79

Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh

13 11335 542

Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học

14 10543 466

Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”

3 9835 108

Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)

249 8885 1161

Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức

16 8499 426

Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB

8 8098 2279

Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)

152 7709 1788

Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ

17 7240 268

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG

B2B Content Marketing: 2012 Benchmarks, Budgets & Trends

17 228 3 23-12-2024

Đóng mới oto 8 chỗ ngồi part 9

10 178 3 23-12-2024

Báo cáo nghiên cứu khoa học " HÃY LÀM CHO HUẾ XANH HƠN VÀ ĐẸP HƠN "

6 180 3 23-12-2024

Bảng màu theo chữ cái – V

11 163 2 23-12-2024

BÀI GIẢNG Biến Đổi Năng Lượng Điện Cơ - TS. Hồ Phạm Huy

137 157 1 23-12-2024

báo cáo hóa học:" Quality of data collection in a large HIV observational clinic database in sub-Saharan Africa: implications for clinical research and audit of care"

7 153 4 23-12-2024

Sử dụng mô hình ARCH và GARCH để phân tích và dự báo về giá cổ phiếu trên thị trường chứng khoán

24 1072 2 23-12-2024

Báo cáo " Thẩm quyền quản lí nhà nước đối với hoạt động quảng cáo thực trạng và hướng hoàn thiện "

7 204 7 23-12-2024

ETHICAL CODE HANDBOOK: Demonstrate your commitment to high standards

7 146 1 23-12-2024

Bệnh sán lá gan trên gia súc và cách phòng trị

3 162 1 23-12-2024

TÀI LIỆU HOT

Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB

8 8098 2279

Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)

152 7709 1788

Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng

112 4406 1371

Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1

62 6273 1266

Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)

249 8885 1161

Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu

561 3835 680

Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân

122 3917 609

Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm

274 4700 565

Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh

13 11335 542

Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe

35 4501 490