TAILIEUCHUNG - Một số khía cạnh về quản lí tác nghiệp tại cơ sở giáo dục đại học theo quan điểm tự chủ và trách nhiệm xã hội

Quyền tự chủ là yêu cầu không thế thiếu được đối với vai trò và hoạt động của các trường đại học. Để giáo dục đại học chuyển biến phù hợp với nền kinh tế thị trường và nền kinh tế tri thức, trong công tác quản lí dứt khoát phải tăng quyền tự chủ và trách nhiệm xã hội cho các trường đại học. | JOURNAL OF SCIENCE OF HNUE Interdisciplinary Science 2013 Vol. 58 No. 1 pp. 79-84 This paper is available online at http MỘT SỐ KHÍA CẠNH VỀ QUẢN LÍ TÁC NGHIỆP TẠI CƠ SỞ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC THEO QUAN ĐIỂM TỰ CHỦ VÀ TRÁCH NHIỆM XÃ HỘI Nguyễn Thị Thu Hằng Phòng Sau đại học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Tóm tắt. Quyền tự chủ là yêu cầu không thế thiếu được đối với vai trò và hoạt động của các trường đại học. Để giáo dục đại học chuyển biến phù hợp với nền kinh tế thị trường và nền kinh tế tri thức trong công tác quản lí dứt khoát phải tăng quyền tự chủ và trách nhiệm xã hội cho các trường đại học. Đây cần được xem như là khâu đột phá trong quản lí giáo dục đại học trong thời kì mới. Tự chủ và trách nhiệm xã hội là hai mặt không tách rời nhau và có mối quan hệ biện chứng Không có quyền tự chủ nào lại tách rời sự chịu trách nhiệm xã hội và ngược lại. Dân chủ đi đôi với kỉ cương quyền lợi gắn liền với nghĩa vụ. Tự chủ gắn liền với tự chịu trách nhiệm cao là một đòi hỏi nghiêm túc đối với các cơ sở giáo dục đại học. Các trường đại học cần chủ động xây dựng chiến lược phát triển chủ động xây dựng lộ trình và các bước đi phù hợp với tiềm năng thực trạng của đơn vị. Từ khóa Quản lí giáo dục đại học quản lí tác nghiệp tự chủ trong quản lí. 1. Mở đầu Chất lượng đào tạo của cơ sở giáo dục đại học GDĐH phụ thuộc vào nhiều yếu tố. Một trong những yếu tố đó là quản lí QL tác nghiệp ở cơ sở GDĐH. Chỉ thị 296 CT-TTg ngày 27 tháng 2 năm 2010 của Thủ tướng Chính phủ về đổi mới quản lí giáo dục đại học QL GDĐH là cơ sở pháp lí quan trọng để các cơ sở GDĐH thực hiện đổi mới quản lí ở cơ sở giáo dục của mình. Theo đó thực hiện quyền tự chủ và chịu trách nhiệm xã hội là một trong những khía cạnh của đổi mới QL giáo dục. Yếu tố này cần được quan tâm nhằm nâng cao chất lượng đào tạo của cơ sở GDĐH. Received June 25 2012. Accepted January 28 2013. Contact Nguyen Thi Thu Hang e-mail address hangntt@ 79 Nguyễn Thị Thu Hằng 2. Nội dung nghiên cứu . Khái quát về GDĐH

• Giáo dục học
• Quản lí giáo dục đại học
• Quản lí tác nghiệp
• Tự chủ trong quản lí
• Quyền tự chủ
• Trường đại học
• Giáo dục đại học
• Giáo trình Đại cương Khoa học quản lí
• Quản lý giáo dục
• Khoa học quản lí
• Phương pháp nghiên cứu khoa học quản lí
• Chức năng quản lí
• Nguyên tắc quản lí giáo dục
• Luận án tiến sĩ
• Luận án tiến sĩ Khoa học giáo dục
• Khoa học giáo dục
• Quản lí giáo dục
• Quản lí cơ sở giáo dục đại học
• Giáo dục đại học ngoài công lập
• Quản lí hoạt động giảng dạy
• Thực trạng quản lí hoạt động giảng dạy
• Giải pháp quản lí hoạt động giảng dạy
• Quản lí hoạt động giảng dạy đại học
• Phương pháp quản lý giáo dục
• Triết lí giáo dục
• Triết lí giáo dục đại học
• Cải cách giáo dục đại học
• Lí tưởng giáo dục
• Đào tạo cử nhân Quản lí giáo dục
• Cử nhân Quản lí giáo dục hệ phi chính quy
• Hệ thống giáo dục
• Chương trình đào tạo Quản lí giáo dục
• Quản lí chất lượng giáo dục
• Các loại nhà trường
• Quản lí phát triển giáo viên
• Khoa quản lý giáo dục
• Đại học Sư phạm Hà Nội
• Nâng cao chất lượng đào tạo
• Chất lượng đào tạo
• Lí luận đào tạo Thạc sĩ
• Quản lí hoạt động đào tạo Thạc sĩ
• Chương trình đào tạo Thạc sĩ
• Cán bộ quản lí giáo dục
• Đổi mới nền giáo dục
• Phát triển nguồn nhân lực giáo dục
• Cử nhân quản trị trường học
• Cử nhân quản lí giáo dục
• Cử nhân quản trị giáo dục
• Chương trình cử nhân quản trị
• Trường Đại học Giáo dục
• Trường Đại học Quốc gia Hà Nội
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Quản lý Giáo dục
• Quản lí tuyển sinh
• Giáo dục Việt Nam
• Chương trình đào tạo giáo dục đại học
• Tuyển sinh đại học quân sự
• Quản lí giáo dục hướng nghiệp
• Giáo dục nghề nghiệp
• Giải pháp quản lí hoạt động giáo
• Quản lí hoạt động giáo dục tư tưởng
• Giáo dục chính trị tư tưởng cho sinh viên
• Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho sinh viên
• Đổi mới giáo dục Việt Nam
• Đào tạo giáo viên tiểu học
• Quản lí đào tạo giáo viên tiểu học
• Đảm bảo chất lượng giáo dục
• Tín dụng sinh viên nhà nước
• Quản lí chương trình tín dụng sinh viên
• Cơ quan quản lí giáo dục
• Chia sẻ chi phí trong giáo dục đại học
• Nghiên cứu giáo dục
• Chương trình đào tạo nước ngoài
• Quản lí chương trình đào tạo
• Giáo dục đại học nước ngoài
• Quản lí học tập trực tuyến
• Hệ thống quản lí học tập
• Giáo dục trực tuyến
• Khóa luận tốt nghiệp
• Khóa luận tốt nghiệp ngành Quản lý giáo dục
• Công tác quản lí hoạt động giáo dục thể chất
• Công tác quản lí giáo dục
• Công tác nâng cao chất lượng giáo dục
• Quản lí trường đại học
• Cán bộ quản lí
• Quản lí thay đổi
• Hành động thích nghi
• Giáo dục học đại cương
• Giáo trình Tiểu học
• Lí luận giáo dục
• Nguyên tắc giáo dục
• Phương pháp giáo dục
• Thanh tra nội bộ
• Quản lí công tác thanh tra nội bộ
• Chất lượng quản lí thanh tra nội bộ
• Đổi mới giáo dục
• Quản lí nghiên cứu khoa học
• Quản lí chuyển giao kết quả
• Quản lí giáo dục đào tạo
• Chuẩn đầu ra dựa vào năng lực
• Quản lí đào tạo giáo viên