TAILIEUCHUNG - Giáo án Mầm non – Lớp mầm: Đồ chơi và đồ dùng của lớp

"Giáo án Mầm non – Lớp mầm: Đồ chơi và đồ dùng của lớp" được biên soạn với mục tiêu phát triển tư duy, trí tưởng tượng, khả năng sáng tạo qua các hoạt động vẽ thêm vào hình tròn, hình tam giác để tạo thành hình dạng đồ vật khác, liên tưởng hình dạng của hình tam giác, hình tròn, hình chữ nhật với các đồ vật xung quanh có cùng hình dạng. | CHỦ ĐỀ ĐỒ CHƠI VÀ ĐỒ DÙNG CỦA LỚP ĐỀ TÀI BÉ CHƠI VỚI HÌNH TRÒN HÌNH TAM GIÁC. I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU Trẻ biết so sánh điểm giống nhau và khác nhau của hình tròn hình tam giác. Biết sử dụng từ Trước sau Trên dưới trong quá trình thực hiện các trò chơi bài tập. Phát triển tư duy trí tưởng tượng khả năng sáng tạo qua các hoạt động vẽ thêm vào hình tròn hình tam giác để tạo thành hình dạng dồ vật khác liên tưởng hình dạng của hình tam giác hình tròn hình chữ nhật với các đồ vật xung quanh có cùng hình dạng. II. CHUẨN BỊ Các hình tròn hình tam giác hình chữ nhật bằng bìa cứng bitis. Bịch nilon đen bút xóa. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG 1 Cùng khám phá. Tổ chức trò chơi Bóng lăn Cho mỗi trẻ 1 túi nilon đựng một hình tròn 1 hình tam giác. Yêu cầu trẻ sờ bên ngoài bao và đoán xem có gì bên trong Hỏi nhiều trẻ Có hình gì có bao nhiêu hình Hướng dẫn trẻ mở bao để cùng kiểm tra lại. Yêu cầu trẻ chọn hình có góc nhọn và đặt ra ngoài Còn lại trong bao là hình gì Hãy đặt hình tròn kế bên hình tam giác Hình nào con đặt ra ngoài trước Hình nào con đặt ra ngoài sau Cho cá nhân nhắc lại Hình tam giác đặt trước hình tròn đặt sau . Hai hình này có gì khác nhau Có gì giống nhau Con hãy đặt hình tam giác lên trên hình tròn bên dưới con tấy thế nào Đổi lại hình tròn đặt trên hình tam giác đặt dưới có gì khác so với lúc nãy không HOẠT ĐỘNG 2 Vẽ sáng tạo Khuyến khích trẻ vẽ thêm nét vào hình tròn hình tam giác để tạo thành những hình ngộ nghĩnh theo trí tưởng tượng của trẻ. Con hãy cất hình tròn vào bao trước và hình tam giác cất vào sau Hướng dẫn trẻ cột bao lại Trẻ cùng cô lau các nét vẽ dưới sàn. HOẠT ĐỘNG 3 Thi xem ai nhanh Cô cùng trẻ đặt các hình tròn tam giác chữ nhật xuống sàn. Tổ chức cháu hát múa và khi nghe hiệu lệnh của cô thì nhảy vào đúng hình cô yêu cầu Lần 1 Cô gọi tên hình. Lần 2 Cô gọi tên đồ vật có dạng giống hình hình học.

• Giáo án điện tử
• Giáo án Mầm non
• Giáo án Lớp mầm
• Giáo án Đồ chơi và đồ dùng của lớp
• Đồ dùng của lớp
• Phát triển tư duy sáng tạo trẻ mầm non
• Giáo án điện tử Mầm non
• Cách soạn giáo án mầm non
• Giáo án trường Mầm non
• Trường mầm non
• Kê hoạch dạy mầm non
• Kế hoạch giảng dạy mầm non
• Giáo án chủ đề trường mầm non
• Chủ đề trường mầm non
• Giáo án Giáo dục thể chất cho trẻ mầm non
• Giáo án Giáo dục thể chất
• Giáo án điện tử
• Hoạt động của trẻ mầm non
• Giáo án mầm non trẻ 3 đến 4 tuổi
• Dạy trẻ mầm non
• Dạy trẻ bò thấp
• Giáo án Chủ đề 1 Trường mầm non
• Giáo án mầm non theo chủ đề
• Giáo án Trường mầm non của bé
• Giáo án Ngày hội trăng rằm
• Chủ đề nghề nghiệp
• Giáo án Mầm non chủ đề nghề nghiệp
• Kế hoạch các hoạt động Mầm non
• Hoạt động Mầm non
• Trường mầm non thân yêu
• Chủ đề mầm non
• Phát triển nhận thức trẻ mầm non
• Giáo dục mầm non
• Module Mầm non 38
• Lập dự án mở trường
• Lập dự án mở trường mầm non
• Mầm non tư thục
• Mở trường mầm non tư thục
• giáo dục âm nhạc mầm non
• Giáo án mầm non chương trình đổi mới
• giáo án làm quen với chữ viết
• giáo án làm quen với toán
• giáo án hoạt động thể dục mầm non
• trường mầm non thân thiện
• tài liệu mầm non
• khối mầm non
• mầm non
• Kỹ năng sống trẻ mầm non
• Giáo án dạy mầm non
• phát triển mầm non
• trường mầm non của bé