TAILIEUCHUNG - Xây dựng văn hóa đánh giá trong tổ chức biết học hỏi

Mục tiêu của đánh giá giảng viên cũng là xây dựng tập thể giảng viên nhà trường thành một tổ chức biết học hỏi. Văn hoá của mỗi nhà trường trước hết là văn hoá của đội ngũ giảng viên. Trong hoạt động giáo dục, đặc biệt là hoạt động đánh giá giảng viên thì ngoài việc xây dựng chuẩn và quy trình đánh giá thì việc xây dựng nét văn hoá đánh giá giảng viên là điều không thể thiếu và là động lực quan trọng góp phần thành công trong hoạt động đánh giá giảng viên. | UED JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES HUMANITIES AND EDUCATION 2012 XÂY DỰNG VĂN HÓA ĐÁNH GIÁ TRONG TỔ CHỨC BIẾT HỌC HỎI Trần Xuân Bách TÓM TẮT Mục tiêu của đánh giá giảng viên cũng là xây dựng tập thể giảng viên nhà trường thành một tổ chức biết học hỏi. Văn hoá của mỗi nhà trường trước hết là văn hoá của đội ngũ giảng viên. Trong hoạt động giáo dục đặc biệt là hoạt động đánh giá giảng viên thì ngoài việc xây dựng chuẩn và quy trình đánh giá thì việc xây dựng nét văn hoá đánh giá giảng viên là điều không thể thiếu và là động lực quan trọng góp phần thành công trong hoạt động đánh giá giảng viên. 1. Đặt vấn đề Muốn xây dựng các tập thể sư phạm thật sự trở thành một môi trường nền nếp - kỷ cương - văn hoá - đoàn kết thân ái thì mỗi nhà giáo cán bộ quản lý phải thực sự gương mẫu phấn đấu làm tròn trách nhiệm người thầy. Giảng viên không chỉ giáo dục sinh viên bằng việc lên lớp giảng bài mà trước hết phải bằng nhân cách người thầy bằng tấm gương tự học hỏi bằng thái độ tận tụy với nghề thương yêu đồng nghiệp thương yêu sinh viên nêu gương sáng về mọi mặt cho sinh viên noi theo. 2. Xây dựng văn hóa đánh giá Văn hoá của mỗi nhà trường trước hết là văn hoá của đội ngũ giảng viên. Trong đó mọi người ý thức phần việc của mình đảm trách với tinh thần đoàn kết gắn bó và có trách nhiệm với sứ mệnh của tổ chức. Mục tiêu của đánh giá giảng viên cũng là xây dựng tập thể giảng viên nhà trường thành các tổ chức biết học hỏi. Văn hoá là những giá trị vật chất và tinh thần do con người sáng tạo ra là trình độ cao trong sinh hoạt xã hội biểu hiện của văn minh nhân loại. Văn hoá tổ chức được hiểu là một tập hợp các giá trị niềm tin hiểu biết chuẩn mực cơ bản được các thành viên trong tổ chức chia sẻ. Văn hoá đánh giá giảng viên có mối liên hệ mật thiết với văn hoá tổ chức với ý nghĩa là các trường đại học tạo mọi điều kiện để giảng viên được tham gia một cách thoải mái nhất vào việc đánh giá bản thân và đồng nghiệp với mục tiêu là vì sự tiến bộ của chính họ. Văn hoá đánh giá .

• Giáo dục học
• Văn hóa đánh giá
• Xây dựng văn hóa đánh giá
• Hoạt động đánh giá giảng viên
• Quản lí nhân lực
• Văn hoá tổ chức
• Đánh giá kết quả học tập môn Ngữ văn
• Định hướng đánh giá năng lực
• Đánh giá năng lực chuẩn hóa
• Học tập môn Ngữ văn
• Đổi mới đánh giá môn học Ngữ văn
• Đánh giá thực hiện công việc
• Bài giảng đánh giá thực hiện công việc
• Vai trò của đánh giá thực hiện công việc
• Nội dung đánh giá thực hiện công việc
• Thiết kế hệ thống đánh giá thực hiện công việc
• Văn hóa doanh nghiệp
• Mẫu Bảng tổng hợp kết quả đánh giá nhân sự
• Bảng tổng hợp kết quả đánh giá nhân sự
• Kết quả đánh giá nhân sự
• Đánh giá nhân sự
• Quy trình đánh giá nhân sự
• Tiêu chí văn hóa
• Tiêu chí thành tích
• Điểm thưởng nhân viên
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học quản lý
• Khoa học quản lý
• Văn hóa tổ chức
• Đánh giá văn hóa tổ chức
• Công ty TNHH Khăn Việt
• Công cụ đánh giá văn hóa tổ chức
• Văn hóa công ty
• Đánh giá tài nguyên du lịch nhân văn
• Đánh giá tài nguyên du lịch
• Tài nguyên du lịch
• Văn hóa du lịch
• Khóa luận tốt nghiệp văn hóa du lịch
• Luận văn văn hóa du lịch
• Phản hồi của người dạy
• Phản hồi của người học
• Công tác kiểm tra đánh giá học phần thực hành tiếng
• Mối quan hệ giữa kiểm tra đánh giá và dạy học
• Đánh giá kết quả học tập của người học
• Thực trạng kiểm tra đánh giá môn thực hành tiếng
• Đánh giá nhân viên
• Tiêu chí đánh giá nhân viên
• Sáng kiến cải tiến
• Đa dạng hóa các hình thức kiểm tra
• Đánh giá chất lượng dạy học
• Dạy học môn Văn hóa Anh Mỹ
• Học viện Khoa học Quân sự
• Đánh giá môn Văn hóa Anh Mỹ
• Dấu ấn văn hóa của người Nam bộ
• Nhóm từ đánh giá sự vật
• Thơ ca dân gian Nam bộ
• Nhóm từ đánh giá theo mức độ nhẹ
• Nhóm từ đánh giá theo mức độ cao
• Nhóm từ mang ý nghĩa tích cực
• Phát triển văn hóa
• Văn hóa trường đại học
• Bộ tiêu chuẩn
• Đánh giá chất lượng giáo dục đại học
• Văn hóa học thuật
• Văn hóa chất lượng
• Văn hóa học đường
• Thiết kế website
• Kiểm tra đánh giá môn Hóa học
• Website kiểm tra đánh giá Hóa học
• Website hỗ trợ dạy học Hóa học
• Công nghệ thông tin trong dạy học
• Hóa học lớp 10 chương trình Nâng cao
• Tập huấn môn Hóa học
• Bài giảng Tập huấn môn Hóa học
• Đánh giá theo phát triển năng lực
• Định hướng phát triển năng lực Hóa học
• Phương pháp dạy phát triển năng lực
• Luận văn Thạc sĩ
• Đo lường giáo dục
• Đánh giá giáo dục
• Kết quả khoa học của học sinh
• Chương trình đánh giá học sinh
• Chỉ số chuẩn hóa thang đo
• Tạp chí Giáo dục
• Bài viết về giáo dục
• Đánh giá văn hóa chất lượng
• Trường đại học
• Tiêu chuẩn khung đánh giá văn hóa
• Bài viết về Văn hóa doanh nghiệp
• Doanh nghiệp nhỏ và vừa Việt Nam
• Bản chất của văn hóa doanh nghiệp
• Áp dụng phương pháp đánh giá văn hóa doanh nghiệp
• Phát triển văn hóa doanh nghiệp
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Phương pháp dạy học môn Toán
• Đối tượng tri thức toán học
• Đánh giá năng lực mô hình hóa
• Bài toán tìm giá trị lớn nhất
• Giá trị nhỏ nhất
• KPI về đánh giá nguồn nhân lực khác
• KPI đánh giá nguồn nhân lực khác
• Đánh giá trình độ nhân viên
• Bằng cấp yêu cầu
• Trình độ văn hóa
• Cân bằng giới tính trong doanh nghiệp
• Tuổi trung bình nhân viên
• Lực lượng lao động
• Marketing quốc tế
• Đánh giá môi trường văn hóa
• Đặc điểm môi trường văn hóa
• Tác động của môi trường văn hóa
• Các yếu tố của văn hóa
• Nghiên cứu thị trường
• Ngôn ngữ học
• Luận văn Thạc sĩ Ngôn ngữ học
• Ngôn ngữ đánh giá
• Nhà văn Nam Cao
• Loại hình nghệ thuật
• Văn hóa ứng xử
• Văn hóa ứng xử du lịch
• Phương pháp định lượng
• Điểm du lịch vùng Bắc bộ
• Đánh giá văn hóa ứng xử
• Vườn Quốc Gia Pù Mát
• mức sẵn lòng chi trả
• không gian văn hóa
• phương pháp đánh giá mẫu
• bảo tồn không gian
• Hoạt động văn hóa
• Giá trị văn hóa
• Chuẩn mực văn hóa xã hội
• Nền tảng văn hóa doanh nghiệp
• Đánh giá văn hóa doanh nghiệp
• Chất lượng ban lãnh đạo
• Chất lượng nhân viên