TAILIEUCHUNG - Quan điểm của J.J. Rousseau về “giáo dục tự nhiên” cho trẻ dưới 12 tuổi

Mục đích giáo dục của . Rousseau là hướng tới sự phát triển tự nhiên của trẻ. Những kiến thức, kinh nghiệm về cuộc sống, khoa học phải được trẻ rút ra từ quá trình trải nghiệm của bản thân nó chứ không phải từ sách vở, giáo điều; có vậy trẻ mới hiểu được giá trị của bản thân, giá trị của cuộc sống. | UED Journal of Social Sciences Humanities amp Education ISSN 1859 - 4603 TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC QUAN ĐIỂM CỦA . ROUSSEAU VỀ GIÁO DỤC TỰ NHIÊN CHO TRẺ DƯỚI 12 TUỔI Nhận bài 17 03 2018 Dương Đình Tùng Chấp nhận đăng 25 06 2018 Tóm tắt . Rousseau đề xuất hai đường hướng giáo dục là giáo dục phòng vệ và giáo dục chủ động. http Trong giai đoạn trẻ dưới 12 tuổi những kiến thức kinh nghiệm mà trẻ có được không phải có được từ quá trình nhồi nhét từ phía nhà trường mà là từ hoạt động trải nghiệm của bản thân chúng. Người thầy đóng vai trò là người sắp đặt dàn dựng cho trẻ có một môi trường tự do để trẻ được phát triển một cách tự nhiên. Học làm người là bài học cả đời nghĩa là phải học về thân phận con người khi giai đoạn phòng vệ được hoàn thành trẻ sẽ chủ động bước vào xã hội dân sự với tư cách là chính nó chứ không phải theo một hình mẫu nào khác. Mục đích giáo dục của . Rousseau là hướng tới sự phát triển tự nhiên của trẻ. Những kiến thức kinh nghiệm về cuộc sống khoa học phải được trẻ rút ra từ quá trình trải nghiệm của bản thân nó chứ không phải từ sách vở giáo điều có vậy trẻ mới hiểu được giá trị của bản thân giá trị của cuộc sống. Trước thực trạng của giáo dục Việt Nam hiện nay trong việc giáo dục cho trẻ dưới 12 tuổi thì quan điểm giáo dục tự nhiên sẽ có những gợi mở cho những người làm giáo dục cho nhà trường và gia đình. Từ khóa giáo dục tự nhiên giáo dục phòng vệ giáo dục chủ động luật tự nhiên kinh nghiệm. bản tính con người vốn tốt đẹp do vậy giáo dục có 1. Đặt vấn đề nhiệm vụ làm cho phát triển những đức tính ấy nghĩa là . Rousseau là nhà triết học nhà giáo dục có tầm giáo dục cần vun bồi tinh thần độc lập lương thiện và ảnh hưởng lớn đối với .

• Giáo dục học
• Giáo dục tự nhiên
• Giáo dục phòng vệ
• Giáo dục chủ động
• Quan điểm giáo dục
• Giáo dục khai phóng
• Tài nguyên giáo dục mở
• Giáo dục mở
• Lợi ích mở
• Lợi ích đa phương
• Phương thức giáo dục mở
• Hoạt động khai phóng nhân lực