TAILIEUCHUNG - Tài liệu hướng dẫn ôn tập và thi tốt nghiệp môn tiếng Việt và phương pháp giảng dạy tiếng Việt

Để phục vụ tốt cho việc ôn tập và thi tốt nghiệp môn Tiếng Việt và phương pháp giảng dạy tiếng Việt của các học viên ngành Giáo dục tiểu học, hệ Đại học từ xa, nhóm biên soạn xin giới thiệu tài liệu “Hướng dẫn ôn tập và thi tốt nghiệp môn Tiếng Việt và phương pháp giảng dạy tiếng Việt. Nội dung cơ bản của tài liệu này gồm hai phần chính: Hệ thống hóa những kiến thức cơ bản trong từng phân môn; hệ thống câu hỏi, bài tập và gợi ý trả lời các câu hỏi, bài tập thuộc phần kiến thức cơ bản của từng phân môn. | ĐẠI HỌC HUẾ TRUNG TÂM ĐÀO TẠO TỪ XA HOÀNG TẤT THẮNG Chủ biên NGUYỄN THỊ BẠCH NHẠN NGUYỄN QUỐC DŨNG LÊ THỊ HOÀI NAM TRẦN THỊ QUỲNH NGA TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN ÔN TẬP VÀ THI TỐT NGHIỆP Môn TIẾNG VIỆT VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY TIẾNG VIỆT Ở TIỂU HỌC HUẾ - 2013 1 LỜI GIỚI THIỆU Để phục vụ tốt cho việc ôn tập và thi tốt nghiệp môn Tiếng Việt và phương pháp giảng dạy tiếng Việt của các học viên ngành Giáo dục tiểu học hệ Đại học từ xa nhóm biên soạn xin giới thiệu tài liệu Hướng dẫn ôn tập và thi tốt nghiệp môn Tiếng Việt và phương pháp giảng dạy tiếng Việt ở Tiểu học . Để biên sọan tài liệu này nhóm biên soạn đã dựa vào nội dung chương trình của các giáo trình Tiếng Việt và Phương pháp giảng dạy tiếng Việt ở tiểu học dành cho học viên hệ Đào tạo từ xa Đại học Huế cùng các giáo trình khác được lưu hành trong cả nước. Đặc biệt trong lần tái bản này nhóm biên soạn có bổ sung chỉnh sửa một số nội dung trong tài liệu cho phù hợp với chương trình đào tạo mới và nội dung các giáo trình mới biên soạn. Nội dung cơ bản của tài liệu này gồm hai phần chính a. Hệ thống hóa những kiến thức cơ bản trong từng phân môn. b. Hệ thống câu hỏi bài tập và gợi ý trả lời các câu hỏi bài tập thuộc phần kiến thức cơ bản của từng phân môn. Tài liệu này được phân công biên soạn như sau Phần Cơ sở ngôn ngữ học Hoàng Tất Thắng Phần Ngữ âm tiếng Việt TS. Nguyễn Thị Bạch Nhạn Phần Từ vựng tiếng Việt TS. Nguyễn Thị Bạch Nhạn Phần Ngữ pháp tiếng Việt ThS. Nguyễn Quốc Dũng Phần Phương pháp giảng dạy tiếng Việt ThS Trần Thị Quỳnh Nga ở Tiểu học Ths. Nguyễn Thị Hoài Nam Chúng tôi hi vọng rằng tài liệu Hướng dẫn ôn tập và thi tốt nghiệp môn Tiếng Việt và Phương pháp giảng dạy Tiếng Việt ở Tiểu học sẽ có tác dụng tốt đối với học viên ngành Giáo dục tiểu học hệ đào tạo từ xa và mong muốn nhận được nhiều ý kiến đóng góp quý báu của đọc giả xa gần. Nhóm biên soạn 2 PHẦN I CƠ SỞ NGÔN NGỮ HỌC VÀ TIẾNG VIỆT 3 A. CƠ SỞ NGÔN NGỮ HỌC I. NHỮNG KIẾN THỨC CƠ BẢN HỌC VIÊN CẦN NẮM VỮNG 1. Những vấn đề chung - Trên cơ sở

• Ngôn ngữ học
• Phương pháp giảng dạy tiếng Việt
• Dạy tiếng Việt ở tiểu học
• Cơ sở ngôn ngữ học
• Ngữ dụng học
• Tài liệu hướng dẫn ôn tập
• Tài liệu hướng dẫn thi tốt nghiệp
• Đổi mới phương pháp giảng dạy
• Phương pháp giảng dạy
• Khái niệm phương pháp giảng dạy
• Khái niệm đổi mới phương pháp giảng dạy
• Khái niệm phương pháp dạy tiếng Việt
• Phương pháp dạy tiếng Việt
• Tài liệu ôn thi Tiếng Việt
• Phương pháp dạy Tiếng Việt tiểu học
• Ngữ âm tiếng Việt
• Từ vựng tiếng Việt
• Ngữ pháp tiếng Việt
• Bài giảng Phương pháp dạy học tiếng Việt
• Phương pháp dạy học tiếng Việt
• Dạy học tiếng Việt ở tiểu học
• Giáo dục tiểu học
• Phương pháp dạy học Luyện từ
• Phương pháp dạy kể chuyện
• Môn Tiếng Việt
• Ôn tập môn Tiếng Việt
• Ôn thi môn Tiếng Việt
• Kĩ năng dạy Tiếng Việt
• Phương pháp giảng dạy Ngữ văn
• Phương pháp giảng dạy tiếng Việt tiểu học
• Sư phạm văn
• Tiếng Việt thực hành
• Phương pháp giảng dạy ngữ âm tiếng Việt
• Âm thanh ngôn ngữ
• Phương pháp giảng dạy ngôn ngữ
• Giảng dạy phát âm tiếng Việt
• Phương pháp giảng dạy tiếng Anh
• Giảng dạy tiếng Anh
• Giảng dạy tiếng Anh trong nhà trường
• Giao tiếp ở Việt Nam
• Phương pháp giao tiếp trong dạy học tiếng Anh
• Giáo trình dạy Tiếng Việt
• Phương tiện dạy học
• Tiếng Việt giao tiếp
• Ngôn ngữ Tiếng vIệt
• Giảng dạy âm tiết
• Giảng dạy thanh điệu
• Giảng dạy trọng âm
• Sư phạm tiếng Việt
• Phương pháp giảng dạy tiểu học
• Phương pháp dạy học làm văn
• Lý thuyết về tiếng Việt
• Tài liệu dạy học
• Phương pháp dạy học tiếng Việt và tập làm văn
• Dạy học tiếng Việt
• Sư phạm Ngữ văn
• Phương pháp dạy học tập làm văn
• Phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học
• Tích hợp giảng dạy
• Giáo dục văn hóa
• Bất đồng văn hóa
• Phương pháp tích hợp giảng dạy tiếng
• chuyên gia tiếng việt
• kỹ năng giảng dạy tiếng Anh
• hướng dẫn giảng dạy tiếng Anh
• kinh nghiệm giảng dạy tiếng Anh
• cẩm nang giảng dạy tiếng Anh
• Học Tiếng Việt
• Phương pháp trực quan
• Giảng dạy tiếng Việt
• Tiếng Việt cho người nước ngoài
• Bài tập tiếng Việt
• Phương pháp dạy từ vựng Tiếng Việt
• Dạy nghĩa của từ Tiếng Việt
• Mở rộng vốn từ vựng Tiếng Việt
• Các nguyên tắc dạy học tiếng Việt
• Nguyên tắc giáo dục tiếng Việt
• Giáo dục tiếng Việt
• Luận văn thạc sĩ
• Giảng dạy tiếng Việt cho người nước ngoài
• Phương pháp giao tiếp
• Các nguyên tắc dạy tiếng Việt
• Giảng dạy từ vựng tiếng Việt
• Phương pháp giảng dạy ngoại ngữ
• Phương pháp ngữ pháp dịch
• Phương pháp trực tiếp
• Phương pháp nghe nói
• Lý luận và phương pháp dạy học Tiếng Việt
• Sư phạm Xã hội
• Phương pháp dạy học dự án
• Hoạt động dạy học Tiếng Việt
• Tạo lập văn bản Tiếng Việt
• Phương pháp Sư phạm
• Phương pháp dạy học tích cực
• Bài giảng Phương pháp dạy học tích cực
• Dạy học môn Tiếng Việt tích cực
• Dạy học tích cực lớp 4 5
• Bồi dưỡng giáo viên lớp 4 5
• Phương pháp giáo dục chủ động