TAILIEUCHUNG - Phương pháp dạy học dự án trong môn Địa lí lớp 11 trung học phổ thông

Phương pháp dạy học dự án nếu kết hợp với các phương pháp hay kỹ thuật dạy học khác một cách đúng đắn sẽ góp phần đổi mới cách dạy và học, nâng cao chất lượng dạy học bộ môn địa lí. Phương pháp dạy học dự án giúp học sinh tăng khả năng tư duy sáng tạo, hình thành và phát triển năng lực giải quyết vấn đề bài học đặt ra. | TẠP CHÍ KHOA HỌC SỐ 17 2018 87 PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC DỰ ÁN TRONG MÔN ĐỊA LÍ LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Trần Quốc Nhuận Tóm tắt Phương pháp dạy học dự án nếu kết hợp với các phương pháp hay kỹ thuật dạy học khác một cách đúng đắn sẽ góp phần đổi mới cách dạy và học nâng cao chất lượng dạy học bộ môn địa lí. Phương pháp dạy học dự án giúp học sinh tăng khả năng tư duy sáng tạo hình thành và phát triển năng lực giải quyết vấn đề bài học đặt ra. Phát huy mặt tích cực của phương pháp dạy học dự án đồng thời cũng nhằm khắc phục những hạn chế của phương pháp dạy học truyền thống vốn còn nhiều thụ động phổ biến trong các nhà trường phổ thông lâu nay. Từ khóa Phương pháp dạy học dự án địa lí trung học phổ thông. Abstract The project method in teaching geography for Grade 11 students at high school The project method if properly combined with other teaching methods or techniques will contribute to renovating the way teaching and learning and improve the quality of teaching geography. The project method helps students increase their ability to think creatively shape and develop their problem-solving ability. Teachers should promote the positive aspects of the project method and also overcome the limitations of the traditional and passive teaching methods which are still quite popular in the schools for a long time Key words project method geography high school 1. Đặt vấn đề trọng cần phải được tiếp tục quan tâm và Với phương pháp dạy học truyền tìm cách giải quyết. thống ở các trường trung học phổ thông như 2. Thực trạng việc sử dụng phƣơng lâu nay đã ảnh hưởng không nhỏ đến chất pháp dạy học dự án trong môn địa lí ở lượng dạy học đồng thời hạn chế việc phát trƣờng THPT nói chung và trƣờng phổ triển trí tuệ của học sinh khi học môn địa lí thông Duy Tân nói riêng hiện nay. việc dạy và học địa lí trở thành gánh nặng Đến nay vấn đề đổi mới phương của cả thầy và trò. Cách dạy và học này pháp dạy học nói chung và phương pháp không thể đáp ứng được yêu cầu của sự phát dạy học địa lí

• Địa Lý
• Phương pháp dạy học dự án
• Dạy học môn Địa lí
• Tư duy sáng tạo
• Phương pháp dạy học địa lí
• Đổi mới cách dạy và học
• Dạy học dự án
• Tìm hiểu phương pháp dạy học dự án
• Tham khảo phương pháp dạy học dự án
• Dạy học phần hóa học hữu cơ
• Vấn đề dạy học dự án
• Tích cực hóa hoạt động học tập
• Tổ chức dạy học
• Vệ sinh phòng bệnh trẻ em
• Dự án học phần
• Phương pháp dạy học
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Phương pháp dạy học Hóa học
• Dạy học Hóa học THPT
• Hình thức dạy học dự án
• Đặc điểm dạy học dự án
• Cơ sở khoa học phương pháp dự án
• Phương pháp dự án
• Vận dụng phương pháp dự án
• Dạy học Địa lí 12
• Trung học phổ thông
• Dạy học theo dự án
• Giáo dục công dân
• Phương pháp dạy học theo dự án
• Dạy học theo dự án môn Giáo dục Công dân
• Bài giảng Dạy học dự án
• Tổng quan dạy học dự án
• Thiết kế dự án
• Đánh giá dự án
• Thiết kế bài dạy sinh học
• Bài dạy sinh học
• Phương pháp dạy học dựa trên dự án
• Dạy học dựa trên dự án
• Phương pháp dạy học tích cực
• Tóm tắt Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục
• Lí luận phương pháp dạy học môn Vật lí
• Dạy học kiến thức về sản xuất
• Dạy học điện năng
• Giảng dạy tiếng Pháp
• Học tiếng Pháp
• Hoạt động dạy học tiếng Pháp
• Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án
• Project Based Learning
• Các định luật bảo toàn
• Dạy học chương Các định luật bảo toàn
• Dạy học Vật lý lớp 10
• Lý luận phương pháp dạy học
• Định luật hóa học
• Vận dụng dạy học theo dự án
• Dạy học học phần
• Nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên sư phạm
• Phương pháp dạy học nêu gương
• Dạy học môn tư tưởng Hồ Chí Minh
• Kĩ năng tự nhận thức
• Đối với phương pháp dạy học
• Khái niệm dạy học theo dự án
• Phương thức dạy học
• Quản lý giáo dục
• Đổi mới giáo dục
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Phương pháp dạy học môn Toán
• Dạy học môn Xác suất và Thống kê
• Hoạt động học tập tích cực
• Hoạt động học tập
• Chất lượng giáo dục
• Dạy học dự án cho Sinh viên
• Đề tài nghiên cứu Sư phạm
• Dạy học sinh viên khối Kĩ thuật
• Cách vận dụng dạy học dự án
• Phương pháp dạy học cho sinh viên
• Tổ chức dạy học môn Kĩ thuật
• Chương trình môn Kĩ thuật ở tiểu học
• Đặc điểm của phương pháp dự án
• Quy trình thực hiện dạy học dự án
• Tạp chí khoa học
• Giảng dạy nội dung bất phương trình
• Sinh viên khoa Toán
• Tổ chức dạy học theo dự án
• Đặc điểm của dạy học theo dự án
• Project method
• Địa lí lớp 12
• Ứng dụng phương pháp dự án
• Dự án học tập
• Báo cáo dạy học theo dự án
• Mục tiêu của DHTDA
• Quy trình dạy học theo dự án
• Giáo dục môi trường
• Phương pháp dạy học hóa học phổ thông
• Nguyên tắc thiết kế môn học
• Dự án dạy học
• Quản trị dạy học theo dự án
• Đánh giá dạy học theo dự án
• Phát triển năng lực của người học
• Đổi mới phương pháp dạy học