TAILIEUCHUNG - Thực trạng các yếu tố ảnh hưởng tới công tác dạy và học môn Quản lý hành chính nhà nước của sinh viên trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh

Bài viết sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy đánh giá thực trạng công tác dạy và học môn Quản lý hành chính nhà nước của sinh viên Trường Đại học TDTT Bắc Ninh. Kết quả nghiên cứu là cơ sở để lựa chọn các biện pháp nâng cao hiệu quả dạy và học môn Quản lý hành chính nhà nước cho sinh viên Trường Đại học TDTT Bắc Ninh. | - Sè 4 2020 THÖÏC TRAÏNG CAÙC YEÁU TOÁ AÛNH HÖÔÛNG TÔÙI COÂNG TAÙC DAÏY VAØ HOÏC MOÂN QUAÛN LYÙ HAØNH CHÍNH NHAØ NÖÔÙC CUÛA SINH VIEÂN TRÖÔØNG ÑAÏI HOÏC THEÅ DUÏC THEÅ THAO BAÉC NINH Tống Thị Thu Hiền Phạm Việt Hùng Tóm tắt Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy đánh giá thực trạng công tác dạy và học môn Quản lý hành chính nhà nước của sinh viên Trường Đại học TDTT Bắc Ninh. Kết quả nghiên cứu là cơ sở để lựa chọn các biện pháp nâng cao hiệu quả dạy và học môn Quản lý hành chính nhà nước cho sinh viên Trường Đại học TDTT Bắc Ninh. Từ khoá Các yếu tố ảnh hưởng Quản lý hành chính nhà nước kết quả học tập Đại học TDTT Bắc Ninh The situation of factors affecting the teaching and learning of State Administrative Management subject for students at Bac Ninh Sports University Summary The topic has applied regular scientific research methods in order to assess the status of teaching and learning the State Administrative Management subject for students at Bac Ninh Sports University. The research results are the basis for selecting measures to improve teaching and learning efficiency in State Administrative Management for students at Bac Ninh Sports University. Keywords Influencing factors State administrative management learning results Bac Ninh Sports University. ÑAËT VAÁN ÑEÀ về các nguyên tắc và phương pháp hoạt động Trường đại học TDTT Bắc Ninh là một trong của bộ máy hành chính nhà nước. Tuy nhiên đây những cơ sở đào tạo cán bộ TDTT cho đất nước. là môn học mang tính hàn lâm nên nhiều khi gây Trong quá trình đào tạo không thể không tính cho học sinh cảm giác nhàm chán không hứng đến việc phát triển các môn học và nội dung học thú. Để học môn Quản lý hành chính nhà nước tập phù hợp với những yêu cầu của thực tiễn và có hiệu quả cần có những biện pháp phù hợp với xu hướng phát triển TDTT hiện đại làm tăng khả môn học này. năng thích ứng và tự đào tạo của sinh viên. Do vậy nghiên cứu tiến hành tìm hiểu thực Ngoài ra cũng cần quan tâm nghiên cứu những .

• Giáo dục học
• Công tác dạy và học
• Quản lý hành chính nhà nước
• Kết quả học tập của sinh viên
• Đội ngũ giáo viên giảng dạy
• Giảng dạy môn Quản lý hành chính nhà nước
• Lý luận và phương pháp dạy học
• Luận án tiến sĩ
• Công nghệ dạy học tương tác ảo
• Thực trạng dạy học ngành cơ điện tử
• Dạy học tương tác ảo
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Tư liệu học tập
• Phương pháp dạy học
• Quá trình dạy học
• Ứng dụng công nghệ thông tin
• Công tác giảng dạy
• Công tác dạy học
• Hệ thống tương tác ảo
• Luận văn Thạc sĩ
• Quản lý và tổ chức công tác giáo dục
• Công tác quản lý giảng dạy tiếng Anh
• Công tác quản lý giảng dạy
• Giảng dạy tiếng Anh
• Phương pháp học tập
• Kỹ năng dạy học
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Công tác tự làm đồ dùng dạy học
• Thiết kế đồ dùng dạy học
• Đồ dùng dạy học môn Tiếng Anh
• Giáo viên tiếng Anh tiểu học
• Nâng cao chất lượng dạy học
• Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp
• các công cụ dạy học
• công cụ phụ giúp dạy học
• công cụ hỗ trợ công tác quản lý nhà trường
• cách sử dụng các công cụ dạy học
• công cụ hỗ trợ học
• Đổi mới mô hình dạy học
• Dạy học kết hợp
• Dạy học giáp mặt
• Bồi dưỡng cán bộ công thương
• Lý luận và phương pháp dạy học Kỹ thuật
• Dạy học môn Công nghệ
• Dạy học theo quan điểm sư phạm tương tác
• Đổi mới giáo dục
• Giáo dục phổ thông
• Tự làm đồ dùng đồ chơi
• Sinh hoạt tổ chuyên môn
• Công tác quản lí hoạt động dạy học
• Kinh nghiệm làm công tác quản lí
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm tiểu học
• lí luận dạy học
• bài thu hoạch
• Kinh nghiệm dạy học
• Công tác quản lí
• Phương pháp dạy học tích cực
• Dạy mô đun Thực hành trang bị điện
• Sư phạm kĩ thuật điện
• Cấu trúc tương tác trong dạy học mô đun
• Công nghệ dạy học mô đun
• Bản đồ tư duy
• Công cụ hỗ trợ dạy học
• Công tác quản lí nhà trường hiệu quả
• Công tác quản lí nhà trường
• Quản lí nhà trường
• Công cụ dạy học
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học
• Công tác quản lý việc giảng dạy Tin học
• Công tác quản lý đào tạo
• Công tác quản lí dạy học
• Tóm tắt luận án Tiến sĩ
• Quan điểm sư phạm tương tác
• Giáo dục Việt Nam
• Phản hồi của người dạy
• Phản hồi của người học
• Công tác kiểm tra đánh giá học phần thực hành tiếng
• Mối quan hệ giữa kiểm tra đánh giá và dạy học
• Đánh giá kết quả học tập của người học
• Thực trạng kiểm tra đánh giá môn thực hành tiếng
• Công tác quản lý giáo dục
• Nâng cao chất lượng dạy và học
• Quản lý quá trình dạy học
• Tổ chức chỉ đạo quá trình dạy học
• Dạy học tương tác
• Môi trường học bằng làm
• Chương trình dạy học môn Công nghệ
• Cải tiến công tác quản lý
• Quản lý hoạt động giảng dạy
• Hoạt động giảng dạy bậc cử nhân
• Thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy
• Góp ý nâng cao quản lý giảng dạy