TAILIEUCHUNG - Ứng phó với stress của giáo viên mầm non trên địa bàn quận Phú Nhuận, thành phố Hồ Chí Minh

Bài viết này đề cập thực trạng khả năng ứng phó với stress của giáo viên mầm non trên địa bàn quận Phú Nhuận, thành phố Hồ Chí Minh thông qua khảo sát 312 giáo viên mầm non thuộc các trường mầm non công lập, dân lập và tư thục tham gia vào nghiên cứu này. | NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ỨNG PHÓ VỚI STRESS CỦA GIÁO VIÊN MẦM NON TRÊN ĐỊA BÀN QUẬN PHÚ NHUẬN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Trịnh Viết Then Mai Thị Nguyệt Nga TÓM TẮT Bài viết này đề cập thực trạng khả năng ứng phó với stress của giáo viên mầm non trên địa bàn quận Phú Nhuận thành phố Hồ Chí Minh. 312 giáo viên mầm non thuộc các trường mầm non công lập dân lập và tư thục tham gia vào nghiên cứu này. Kết quả cho thấy giáo viên mầm non lựa chọn 5 kiểu ứng phó khác nhau khi gặp phải stress như kiểu ứng phó tích cực chủ động kiểu ứng phó tìm kiếm sự hỗ trợ kiểu ứng phó lảng tránh kiểu ứng phó xoa dịu căng thẳng kiểu ứng phó tiêu cực trong đó kiểu ứng phó tích cực chủ động được giáo viên mầm non sử dụng nhiều nhất. Ngoài ra kết quả nghiên cứu còn cho thấy có sự khác nhau về mực độ ở từng cách ứng phó trong các kiểu ứng phó với stress của giáo viên mầm non. Từ khóa stress của giáo viên mầm non ứng phó với stress ứng phó với stress của giáo viên mầm non. ABSTRACT Stress response of pre-school teachers in Phu Nhuan District HCM City This paper discusses the current status of ability to cope with stress by pre- school teachers in Phu Nhuan District Ho Chi Minh City. 312 preschool teachers of public private and independent preschools took part in the study. The results show that preschool teachers choose 5 different ways of response when encoun- tering stress cope with stress in a proactive way seeking support avoiding defuse tensions cope with it in negative way. To cope with stress in a proactive way was the kind of response preschool teachers used the most. In addition the study also shows differences in the level of each way of responses to stress of pre- school teachers. Keywords stress of preschool teachers coping with stress stress response of pre-school teachers 1. Đặt vấn đề đến trường lớp là cháu đến năm 2012- Thành phố Hồ Chí Minh là một 2013 có 827 trường mầm non tổng số trẻ đến trong những thành phố phát triển đứng đầu trường lớp là 8 . Tính riêng .

• Giáo dục học
• Ứng phó với stress
• Stress của giáo viên mầm non
• Giáo viên mầm non
• Đánh giá mức độ áp lực
• Áp lực công viên
• Thực trạng ứng phó với stress
• Nâng cao khả năng ứng phó với stress
• Khả năng ứng phó với stress
• Ứng phó với stress của sinh viên
• Thực trạng ứng phó với stress của sinh viên
• Stress và ứng phó với stress
• Bài giảng Stress và ứng phó với stress
• Nguyên nhân stress tâm lý
• Tính chất gây bệnh của stress
• Phương thức gây bệnh của stress
• Dấu hiệu của stress
• Tác nhân gây stress
• Cách ứng phó với stress
• Stress của trẻ vị thành niên
• Chiến lược ứng phó với stress
• Quan hệ với cha mẹ
• Ứng phó với stress của giáo viên mầm non
• Tinh thần lạc quan
• Tìm hiểu tinh thần lạc quan
• Tinh thần bi quan
• Biện pháp ứng phó với stress
• Các mức độ của stress
• Stress nghề nghiệp
• Bệnh stress ở giáo viên THCS
• Giáo viên THCS tại Trà Vinh
• Nguyên nhân gây nên stress
• Cách ứng phó với stress của sinh viên
• Thang đo stress
• Mức độ stress của sinh viên
• Đặc trưng ứng phó với stress của sinh viên
• Vấn đề tâm lý của sinh viên
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Tâm lý học
• Ứng phó với stress của học sinh
• Kiểu nhân cách của học sinh
• Biện pháp giảm stress ở học sinh
• Ứng phó với stress của công nhân
• Công ty TNHH Hà Nội Lace Việt Nam
• Ứng phó tập trung vào vấn đề
• Ứng phó lảng tránh
• Ứng phó tiêu cực
• Trẻ rối loạn phổ tự kỷ
• Mức độ stress của giáo viên
• Thang đo ứng phó BriefCOPE
• Chiến lược ứng phó với căng thẳng
• Phân loại chiến lược ứng phó với stress
• Nghiên cứu y học
• Đánh giá mức độ stress
• Y học công đồng
• Mối quan hệ giữa chỗ dựa xã hội
• Chỗ dựa xã hội
• Stress của sinh viên Đại học Y dược
• Stress của dinh viên Đại học Huế
• Biểu hiện stress của Điều dưỡng viên
• Điều dưỡng viên
• Ứng phó với stress của điều dưỡng viên
• Phòng ngừa giảm thiểu stress
• Bệnh viện đa khoa
• Bài viết về y học
• Stress ở sinh viên Y học dự phòng
• Dấu hiệu stress
• Cấu trúc lại nhận thức
• Stress trong học tập
• Lý thuyết tương tác về Stress
• Ứng phó điều hòa cảm xúc
• Sức khỏe tâm thần
• Tâm lý học đường
• Phục hồi sau stress
• Ứng phó thích nghi với stress
• Chỉ số Cronbach’s Alpha
• Báo cáo Tâm lý học
• Cách ứng phó stress trong sinh viên
• Thực trạng stress của sinh viên
• Nguyên nhân stress của sinh viên
• Áp lực học tập của sinh viên
• Tâm lý học
• Tâm lý học sức khỏe
• Bài giảng Tâm lý học sức khỏe
• Mức độ stress
• Đánh giá stress
• Suy nghĩ tích cực
• Cảm xúc tích cực
• Tìm kiếm sự trợ giúp tích cực
• Hành động tiêu cực
• Kỹ năng ứng phó với stress
• Hoạt động học tập theo tín chỉ
• Sinh viên đại học sư phạm
• Kỹ năng học tập
• Kĩ năng ứng phó với stress