TAILIEUCHUNG - Giáo án Địa lí 12 - Bài 12: Thiên nhiên phân hóa đa dạng (tt)

"Giáo án Địa lí 12 - Bài 12: Thiên nhiên phân hóa đa dạng (tt)" giúp học sinh biết được sự phân hóa thiên nhiên theo độ cao. Đặc điểm về khí hậu, các loại đất và các hệ sinh thái chính theo 3 đai cao ở Việt Nam. Nhận thức được mối liên hệ có quy luật trong sự phân hóa thổ nhưỡng và sinh vật; hiểu sự phân hóa cảnh quan thiên nhiên thành 3 miền địa lí tự nhiên và biết được đặc điểm chung nhất của mỗi miền địa lí tự nhiên. | Tiết 12 Bài 12 THIÊN NHIÊN PHÂN HOÁ ĐA DẠNG tt Ngày soạn Tuần dạy 12 Ngày dạy I. MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau bài học HS cần nắm vững 1 Kiến thức Biết được sự phân hoá thiên nhiên theo độ cao. Đặc điểm về khí hậu các loại đất và các hệ sinh thái chính theo 3 đai cao ở Việt Nam. Nhận thức được mối liên hệ có quy luật trong sự phân hoá thổ nhưỡng và sinh vật. Hiểu sự phân hoá cảnh quan thiên nhiên thành 3 miền địa lí tự nhiên và biết được đặc điểm chung nhất của mỗi miền địa lí tự nhiên. Nhận thức được các mặt thuận lợi và hạn chế trong sử dụng tự nhiên ở mọi miền. 2. Kĩ năng Khai thác kiến thức trên bản đồ. Kĩ năng phân tích tổng hợp để thấy mối quan hệ quy định lẫn nhau giữa các thành phần tự nhiên tạo nên tính thống nhất thể hiện ở đặc điểm của miền. 3. Thái độ Sự hình thành 3 đai cao trước hết do sự thay đổi khí hậu theo độ cao sau đó là sự khác nhau về thổ nhưỡng và sinh vật. Đây là cơ sở thúc đẩy tinh thần đam mê nghiên cứu khoa học. 4. Định hướng phát triển năng lực học sinh Năng lực chung năng lực giải quyết vấn đề năng lực sáng tạo năng lực giao tiếp năng lực tính toán năng lực hợp tác và năng lực ngôn ngữ. Năng lực chuyên biệt sử dụng tranh ảnh bản đồ biểu đồ II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC 1. GV chuẩn bị Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam. Bản đồ khí hậu đất và thực vật. Một số hình ảnh về các hệ sinh thái. Bản đồ các miền địa lí tự nhiên Việt Nam. 2. HS chuẩn bị Atlat Địa lí Việt Nam. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Vào bài GV có thể kể cho Hs một số nét đặc trưng của thành phố Đà Lạt sau đó hỏi các em nguyên nhân do đâu mà Đà Lạt lại có những đặc trưng riêng đó. GV 3 4 lãnh thổ là đồi núi đã góp phần làm cho cảnh sắc thiên nhiên nước ta thêm đa dạng phong phú. HOẠT ĐỘNG CỦA GV và HS NỘI DUNG CHÍNH Hoạt động l Tìm hiểu nguyên nhân tạo 3. Thiên nhiên phân hóa theo độ cao nên phân hoá cảnh quan theo độ cao. Khí hậu phân hoá theo độ cao và phụ Hình thức Cả lớp. thuộc vào độ cao của địa hình. Càng lên GV đặt câu hỏi Nguyên nhân nào tạo nên cao nhiệto độ càng giảm cứ lên cao 100m sự

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TAILIEUCHUNG - Chia sẻ tài liệu không giới hạn
Địa chỉ : 444 Hoang Hoa Tham, Hanoi, Viet Nam
Website : tailieuchung.com
Email : tailieuchung20@gmail.com
Tailieuchung.com là thư viện tài liệu trực tuyến, nơi chia sẽ trao đổi hàng triệu tài liệu như luận văn đồ án, sách, giáo trình, đề thi.
Chúng tôi không chịu trách nhiệm liên quan đến các vấn đề bản quyền nội dung tài liệu được thành viên tự nguyện đăng tải lên, nếu phát hiện thấy tài liệu xấu hoặc tài liệu có bản quyền xin hãy email cho chúng tôi.
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.