TAILIEUCHUNG - Các nhân tố ảnh hưởng đến kết quả học tập của sinh viên: Nghiên cứu trường hợp tại Học viện Ngân hàng - Phân viện Bắc Ninh

Bài viết nghiên cứu này được thực hiện nhằm đánh giá các nhân tố từ bản thân sinh viên, nhà trường và gia đình - xã hội ảnh hưởng đến kết quả học tập của sinh viên tại Học viện Ngân hàng (HVNH)- Phân viện Bắc Ninh. | Các nhân tố ảnh hưởng đến kết quả học tập của sinh viên Nghiên cứu trường hợp tại Học viện Ngân hàng- Phân viện Bắc Ninh Phan Thị Hồng Thảo Nguyễn Huyền Trang Học viện Ngân hàng Phân viện Bắc Ninh Sinh viên K20NH-BN Nguyễn Thu Hà Sinh viên K20NH-BN Ngày nhận 26 07 2020 Ngày nhận bản sửa 31 07 2020 Ngày duyệt đăng 25 08 2020 Nghiên cứu này được thực hiện nhằm đánh giá các nhân tố từ bản thân sinh viên nhà trường và gia đình- xã hội ảnh hưởng đến kết quả học tập KQHT của sinh viên tại Học viện Ngân hàng HVNH - Phân viện Bắc Ninh. Khảo sát 400 sinh viên tại HVNH- Phân viện Bắc Ninh sử dụng phương pháp hồi quy bội nghiên cứu chỉ ra rằng có 3 nhân tố ảnh hưởng đến KQHT của sinh viên gồm phương pháp giảng dạy tích cực của giảng viên phương pháp học tập ngoài giờ lên lớp và cơ sở vật chất của nhà trường. Trên cơ sở kết quả đó nghiên cứu đề xuất các kiến nghị với Analyzing factors affecting students study results Case study at Banking Academy- Bacninh Campus Abstract This study was conducted to evaluate the factors from the students themselves factors that belong to the school and factors belonging to families and society that affect students academic performance. The regression multiple regression method the study shows that there are three factors that affect student learning outcomes the teacher s active teaching method the after-school learning method and facilities of the university. Based on these results the study proposes recommendations to students and the Institue to improve learning outcomes thereby contributing to improving the quality of the Institute s training. Keywords Learning methods Students Study results Teaching methods Thao Thi Hong Phan Email thaopth@ Banking Academy- Bacninh Campus Trang Huyen Nguyen Student K20NH- Bacninh Campus Ha Thu Nguyen Student K20NH- Bacninh Campus Học viện Ngân hàng Tạp chí Khoa học amp Đào tạo Ngân hàng ISSN 1859 - 011X 69 Số 219- Tháng 8. 2020 Các nhân tố ảnh hưởng đến kết quả học tập của sinh viên Nghiên cứu

• Giáo dục học
• Kết quả học tập của sinh viên
• Phương pháp giảng dạy
• Phương pháp học tập
• Kết quả học tập của sinh viên
• Hoạt động dạy và học
• Công tác kiểm tra kết quả học tập
• Đánh giá kết quả học tập
• Hệ thống đánh giá kết quả học tập
• Kết quả rèn luyện của sinh viên
• Phương pháp học tập của sinh viên
• Trường đại học khối ngành Kinh tế
• Sinh viên ngành Kế toán Kiểm toán
• Nâng cao hiệu quả học tập của sinh viên
• Quản lý đánh giá kết quả học tập của sinh viên
• Lý luận quản lý đánh giá kết quả học tập
• Đánh giá kết quả học tập theo tiếp cận năng lực
• Đổi mới quản lý đánh giá kết quả học tập
• Các nhân tố của mạng xã hội
• Kết quả học tập
• Sinh viên đại học
• Chất lượng học tập của sinh viên
• Kiểm tra kết quả học tập sinh viên
• Đánh giá kết quả học tập sinh viên
• Nghiên cứu sự hài lòng của sinh viên
• Môi trường giáo dục đại học
• Sinh viên Cao đẳng Cộng đồng Sóc Trăng
• Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp
• Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học
• Nhận thức học tập của sinh viên
• Tâm lý sinh viên
• Sinh viên cao đẳng
• Giáo dục tính tích cực cho sinh viên
• Chất lượng kiểm tra kết quả học tập
• Giáo dục đại học
• Đánh giá năng lực học sinh
• Đánh giá kết quả học tập của sinh viên
• Nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên
• Đánh giá trong giáo dục Đại học
• Đổi mới phương thức tổ chức kiểm tra
• Nhân tố ảnh hưởng đến kết quả học tập
• Sinh viên khoa Khoa học Tự nhiên
• Trường Đại học Cần Thơ
• Nhân tố chủ quan và kết quả học tập
• Nhân tố khách quan và kết quả học tập
• Đánh giá trong giáo dục
• Đo lường trong giáo dục
• Luận án Tiến sĩ
• Sự gắn kết của sinh viên
• Quá trình học tập
• Việc làm của sinh viên
• Ảnh hưởng của việc làm thêm đối với sinh viên
• Cải thiện kết quả học tập cho sinh viên
• Sinh viên đi làm thêm
• Tuyển dụng lao động
• Kiểm tra kết quả học tập của sinh viên
• Đánh giá chất lượng học tập của sinh viên
• Tuyển dụng nhân lực
• Hoạt động giảng dạy cho sinh viên
• Đổi mới phương pháp đánh giá học tập
• Yếu tố xã hội của gia đình
• Đại học Trà Vinh
• Sinh viên khoa Ngoại ngữ
• Đặc điểm cá nhân của sinh viên
• Đặc điểm cá nhân
• Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo
• Cải thiện kết quả học tập của sinh viên
• Đổi mới hoạt động giáo dục đại học
• Dạy học hiện đại
• Tóm tắt luận văn Tiến sĩ
• Giáo dục học
• Năng lực thực hiện môn Tin học văn phòng
• Quy trình đánh giá kết quả học tập
• Mục tiêu đánh giá kết quả học tập
• Năng lực đánh giá kết quả học tập môn Toán
• Sinh viên ngành giáo dục tiểu học
• Tiếp cận năng lực
• Đánh giá kết quả học tập của học sinh
• Thực tập sư phạm
• Nâng cao kết quả học tập
• Kết quả học tập môn Tin học
• Giáo dục Việt Nam
• Dạy học môn Giáo dục thể chất
• Giáo dục thể chất
• Thể lực của sinh viên
• Công tác rèn luyện thể lực của sinh viên
• Nhân tố thuộc bản thân sinh viên
• Khoa Kinh tế
• Đánh giá chất lượng đào tạo
• Đầu tư cho học tập
• Điểm thi tuyển đầu vào
• Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục
• Quản lý kết quả học tập sinh viên
• Sinh viên ngành Sư phạm
• Biện pháp đánh giá kết quả học tập
• Quản lý giáo dục
• Tóm tắt Luận án Tiến sĩ