TAILIEUCHUNG - Từ tầm quan trọng của năng lực giao tiếp liên văn hóa đến việc xác định lại mục tiêu cho người học tiếng Anh ở Việt Nam

Bài viết đề cập tầm quan trọng của NLGTLVH, đồng thời giới thiệu một đường hướng giảng dạy ngôn ngữ mới: Giảng dạy ngôn ngữ liên văn hóa (GDNNLVH) cho người học tiếng Anh ở Việt Nam. Bên cạnh đó, bài viết còn trình bày một số chiến lược trong việc áp dụng GDNNLVH vào giảng dạy tiếng Anh ở Việt Nam, giúp nâng cao NLGTLVH của người học. | TẠP CHÍ KHOA HỌC HO CHI MINH CITY UNIVERSITY OF EDUCATION TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH JOURNAL OF SCIENCE Tập 17 Số 8 2020 1521-1528 Vol. 17 No. 8 2020 1521-1528 ISSN 1859-3100 Website http Bài báo nghiên cứu TỪ TẦM QUAN TRỌNG CỦA NĂNG LỰC GIAO TIẾP LIÊN VĂN HÓA ĐẾN VIỆC XÁC ĐỊNH LẠI MỤC TIÊU CHO NGƯỜI HỌC TIẾNG ANH Ở VIỆT NAM Nguyễn Thị Thúy Lan Trường Đại học Nông-Lâm Bắc Giang Việt Nam Trường Đại học Auckland New Zealand Tác giả liên hệ Nguyễn Thị Thúy Lan Email lugn102@ Ngày nhận bài 16-02-2020 ngày nhận bài sửa 10-3-2020 ngày duyệt đăng 26-8-2020 TÓM TẮT Trong thời đại toàn cầu hóa tiếng Anh đã vượt ra ngoài biên giới của các quốc gia nói tiếng Anh và trở thành ngôn ngữ để kết nối những người đến từ những nền văn hóa khác nhau. Trong bối cảnh đó việc giảng dạy tiếng Anh ở Việt Nam cần lấy năng lực giao tiếp liên văn hóa NLGTLVH làm mục tiêu hướng đến cho người học. Bài viết đề cập tầm quan trọng của NLGTLVH đồng thời giới thiệu một đường hướng giảng dạy ngôn ngữ mới giảng dạy ngôn ngữ liên văn hóa GDNNLVH cho người học tiếng Anh ở Việt Nam. Bên cạnh đó bài viết còn trình bày một số chiến lược trong việc áp dụng GDNNLVH vào giảng dạy tiếng Anh ở Việt Nam giúp nâng cao NLGTLVH của người học. Bài viết hữu ích đối với các nhà hoạch định chính sách ngôn ngữ và giáo viên trong việc sửa đổi các chính sách hiện hành cũng như đổi mới phương pháp trong giảng dạy tiếng Anh từ đó có thể đưa ra một số cải cách trong giảng dạy kiểm tra và đánh giá tiếng Anh nhằm phát triển NLGTLVH cho người học tiếng Anh ở Việt Nam. Từ khóa toàn cầu hóa năng lực giao tiếp liên văn hóa giảng dạy ngôn ngữ liên văn hóa người học tiếng Anh ở Việt Nam 1. Đặt vấn đề Tiếng Anh đã trở thành ngôn ngữ toàn cầu lingua franca do một phần tác động của toàn cầu hóa globalization McKay 2002 . Toàn cầu hóa ảnh hưởng sâu sắc đến nhiều khía cạnh của cuộc sống như kinh tế công nghệ văn hóa chính trị xã hội và môi trường giáo dục. Thêm vào đó trong thời đại toàn

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TAILIEUCHUNG - Chia sẻ tài liệu không giới hạn
Địa chỉ : 444 Hoang Hoa Tham, Hanoi, Viet Nam
Website : tailieuchung.com
Email : tailieuchung20@gmail.com
Tailieuchung.com là thư viện tài liệu trực tuyến, nơi chia sẽ trao đổi hàng triệu tài liệu như luận văn đồ án, sách, giáo trình, đề thi.
Chúng tôi không chịu trách nhiệm liên quan đến các vấn đề bản quyền nội dung tài liệu được thành viên tự nguyện đăng tải lên, nếu phát hiện thấy tài liệu xấu hoặc tài liệu có bản quyền xin hãy email cho chúng tôi.
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.