TAILIEUCHUNG - Từ tầm quan trọng của năng lực giao tiếp liên văn hóa đến việc xác định lại mục tiêu cho người học tiếng Anh ở Việt Nam

Bài viết đề cập tầm quan trọng của NLGTLVH, đồng thời giới thiệu một đường hướng giảng dạy ngôn ngữ mới: Giảng dạy ngôn ngữ liên văn hóa (GDNNLVH) cho người học tiếng Anh ở Việt Nam. Bên cạnh đó, bài viết còn trình bày một số chiến lược trong việc áp dụng GDNNLVH vào giảng dạy tiếng Anh ở Việt Nam, giúp nâng cao NLGTLVH của người học. | TẠP CHÍ KHOA HỌC HO CHI MINH CITY UNIVERSITY OF EDUCATION TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH JOURNAL OF SCIENCE Tập 17 Số 8 2020 1521-1528 Vol. 17 No. 8 2020 1521-1528 ISSN 1859-3100 Website http Bài báo nghiên cứu TỪ TẦM QUAN TRỌNG CỦA NĂNG LỰC GIAO TIẾP LIÊN VĂN HÓA ĐẾN VIỆC XÁC ĐỊNH LẠI MỤC TIÊU CHO NGƯỜI HỌC TIẾNG ANH Ở VIỆT NAM Nguyễn Thị Thúy Lan Trường Đại học Nông-Lâm Bắc Giang Việt Nam Trường Đại học Auckland New Zealand Tác giả liên hệ Nguyễn Thị Thúy Lan Email lugn102@ Ngày nhận bài 16-02-2020 ngày nhận bài sửa 10-3-2020 ngày duyệt đăng 26-8-2020 TÓM TẮT Trong thời đại toàn cầu hóa tiếng Anh đã vượt ra ngoài biên giới của các quốc gia nói tiếng Anh và trở thành ngôn ngữ để kết nối những người đến từ những nền văn hóa khác nhau. Trong bối cảnh đó việc giảng dạy tiếng Anh ở Việt Nam cần lấy năng lực giao tiếp liên văn hóa NLGTLVH làm mục tiêu hướng đến cho người học. Bài viết đề cập tầm quan trọng của NLGTLVH đồng thời giới thiệu một đường hướng giảng dạy ngôn ngữ mới giảng dạy ngôn ngữ liên văn hóa GDNNLVH cho người học tiếng Anh ở Việt Nam. Bên cạnh đó bài viết còn trình bày một số chiến lược trong việc áp dụng GDNNLVH vào giảng dạy tiếng Anh ở Việt Nam giúp nâng cao NLGTLVH của người học. Bài viết hữu ích đối với các nhà hoạch định chính sách ngôn ngữ và giáo viên trong việc sửa đổi các chính sách hiện hành cũng như đổi mới phương pháp trong giảng dạy tiếng Anh từ đó có thể đưa ra một số cải cách trong giảng dạy kiểm tra và đánh giá tiếng Anh nhằm phát triển NLGTLVH cho người học tiếng Anh ở Việt Nam. Từ khóa toàn cầu hóa năng lực giao tiếp liên văn hóa giảng dạy ngôn ngữ liên văn hóa người học tiếng Anh ở Việt Nam 1. Đặt vấn đề Tiếng Anh đã trở thành ngôn ngữ toàn cầu lingua franca do một phần tác động của toàn cầu hóa globalization McKay 2002 . Toàn cầu hóa ảnh hưởng sâu sắc đến nhiều khía cạnh của cuộc sống như kinh tế công nghệ văn hóa chính trị xã hội và môi trường giáo dục. Thêm vào đó trong thời đại toàn

• Kỹ năng đọc tiếng Anh
• Toàn cầu hóa
• Năng lực giao tiếp liên văn hóa
• Giảng dạy ngôn ngữ liên văn hóa
• Giảng dạy tiếng Anh
• Ngôn ngữ tiếng Anh
• Bài giảng Toàn cầu hóa
• Toàn cầu hóa giai đoạn 1760 1914
• Toàn cầu hóa giai đoạn 1492 1760
• Toàn cầu hóa giai đoạn 1914 1980
• Góc nhìn văn hóa
• Bản chất của toàn cầu hóa
• Toàn cầu hóa văn hóa
• Cách nhìn toàn cầu hóa
• Bối cảnh toàn cầu hóa
• Nhìn nhận về toàn cầu hóa văn hóa
• Xu hướng toàn cầu hóa văn hóa
• Toàn cầu hóa kinh tế
• Vấn đề toàn cầu hóa
• Quan điểm về toàn cầu hóa
• Xã hội học
• Động thái toàn cầu hóa
• Giá trị toàn cầu hóa
• Quá trình toàn cầu hóa
• Cách mạng thông tin
• Vị trí toàn cầu hóa
• Toàn cầu hóa tài chính
• Đối sách toàn cầu hóa
• sắc luật bản xứ hoá
• tiến hành Toàn cầu hóa
• nghiên cứu Toàn cầu hóa
• tìm hiểu Toàn cầu hóa
• bản chất Toàn cầu hóa
• Tác động khi Việt Nam gia nhập WTO
• Nghị quyết về toàn cầu hóa
• Chỉ số toàn cầu hóa Việt Nam
• Tiến trình hội nhập toàn cầu
• Toàn cầu hóa và nền dân chủ xã hội
• Nền dân chủ xã hội
• Tuần cầu hóa tiêu cực
• Toàn cầu hóa tích cực
• Quá trình khắc phục các mâu thuẫn
• Dân chủ hóa toàn cầu hóa
• Toàn cầu hoá
• Chỉ số toàn cầu hoá
• Thời điểm xuất hiện toàn cầu hóa
• Bộ mặt của toàn cầu hóa
• Tình trạng đói nghèo
• Bảo đảm quyền kinh tế
• Bối cảnh toàn cầu hóa kinh tế
• Toàn cầu hóa kinh tế ở Việt Nam
• Quyền kinh tế
• Tác động của toàn cầu hóa
• Tổ chức kinh tế quốc tế
• Chủ nghĩa Bảo hộ Mậu dịch
• Tính tiêu cực của toàn cầu hóa
• Kinh doanh quốc tế
• Tiểu luận kinh doanh quốc tế
• Quan điểm chống toàn cầu hóa
• Chống toàn cầu hóa
• Phản ứng toàn cầu hóa
• Bài thuyết trình
• Kinh tế phát triển
• Khái niệm toàn cầu hóa
• Động lực hoạt động toàn cầu hóa
• Mặt tích cực toàn cầu hóa
• Bài giảng Kinh tế phát triển
• Lịch sử toàn cầu hóa
• Hoạt động toàn cầu hóa
• Tác động toàn cầu hóa kinh tế
• Đói nghèo ở Việt Nam
• Bất bình đẳng
• Đặc trưng của toàn cầu hóa kinh tế
• Bản chất toàn cầu hóa kinh tế
• Du lịch Việt Nam
• Tác động toàn cầu hóa
• Toàn cầu hóa tác động chính trị
• Toàn cầu hóa tác động đến luật pháp
• Kinh doanh trong du lịch
• Tác động toàn cầu hóa đối với giáo dục
• Cải cách giáo dục
• Phát triển giáo dục Việt Nam
• Giáo dục Việt Nam trong bối cảnh toàn cầu hóa
• Giáo dục bậc cao trong xã hội toàn cầu hóa
• Dự báo xu hướng toàn cầu hóa
• Toàn cầu hóa với phát triển xã hội
• Quản lý phát triển xã hội
• Xu hướng toàn cầu hóa
• Đề cương môn học
• Đề cương Toàn cầu hóa
• Đề cương môn học Toàn cầu hóa
• Lý thuyết chính về Toàn cầu hóa
• Ebook Toàn cầu hóa và những mặt trái
• Toàn cầu hóa và những mặt trái
• Cuộc khủng hoảng Đông Á
• Lịch trình khác của IMF
• Con đường phía trước
• Các tổ chức toàn cầu
• định hướng kinh tế
• chính sách quản lý
• mặt trái của toàn cầu hóa
• các cuộc khủng hoảng
• tổ chức toàn cầu
• trật tự kinh tế thế giới
• Nền kinh tế đang phát triển
• Chủ nghĩa toàn cầu
• Cách tiếp cận toàn cầu hóa
• Toàn cầu hóa phục vụ nhân loại
• Trật tự thế giới mới
• Ebook Nghịch lý toàn cầu hóa
• Vàng và hai cô gái
• Nghịch lý toàn cầu
• Động lực cho nghịch lý
• Toàn cầu hóa du lịch
• Chiến lược kinh doanh toàn cầu
• Kinh doanh toàn cầu
• Quản trị chiến lược
• Lựa chọn chiến lược kinh doanh toàn cầu
• Xây dựng chiến lược kinh doanh toàn cầu