TAILIEUCHUNG - Những thuận lợi và khó khăn về việc đảm bảo các điều kiện phát triển giáo dục ở địa phương dựa trên kết quả dự báo số trẻ, số học sinh đến trường

Chuẩn bị các điều kiện phát triển giáo dục (PTGD) đã và đang là sự chuẩn bị của nhiều địa phương trong công cuộc đổi mới và PTGD. Bằng cách áp dụng phương pháp điều tra viết, chúng tôi cứu tập trung vào việc tìm hiểu những thuận lợi và khó khăn trong việc đảm bảo các điều kiện PTGD ở địa phương trên cơ sở của kết quả dự báo số trẻ, số học sinh đến trường. | TẠP CHÍ KHOA HỌC HO CHI MINH CITY UNIVERSITY OF EDUCATION TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH JOURNAL OF SCIENCE Tập 17 Số 8 2020 1452-1466 Vol. 17 No. 8 2020 1452-1466 ISSN 1859-3100 Website http Bài báo nghiên cứu NHỮNG THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN VỀ VIỆC ĐẢM BẢO CÁC ĐIỀU KIỆN PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC Ở ĐỊA PHƯƠNG DỰA TRÊN KẾT QUẢ DỰ BÁO SỐ TRẺ SỐ HỌC SINH ĐẾN TRƯỜNG Huỳnh Văn Sơn1 Hoàng Hoa Cương2 Nguyễn Vĩnh Khương1 Giang Thiên Vũ1 Đào Lê Tâm An3 Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh Việt Nam 1 2 Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam 3 Trung tâm Ứng dụng Tâm lý JobWay Việt Nam Tác giả liên hệ Huỳnh Văn Sơn Email sonhv@ Ngày nhận bài 19-4-2020 ngày nhận bài sửa 01-6-2020 ngày duyệt đăng 26-8-2020 TÓM TẮT Chuẩn bị các điều kiện phát triển giáo dục PTGD đã và đang là sự chuẩn bị của nhiều địa phương trong công cuộc đổi mới và PTGD. Bằng cách áp dụng phương pháp điều tra viết chúng tôi cứu tập trung vào việc tìm hiểu những thuận lợi và khó khăn trong việc đảm bảo các điều kiện PTGD ở địa phương trên cơ sở của kết quả dự báo số trẻ số học sinh đến trường. Kết quả cho thấy dưới góc độ đánh giá của đội ngũ cán bộ quản lí CBQL giáo viên GV nhà nghiên cứu các cấp giáo dục về thuận lợi và khó khăn của các điều kiện PTGD các địa phương hiện có những thuận lợi nhất định về đường hướng phát triển có hệ thống dựa trên các cơ sở văn bản pháp luật hiện hành. Bên cạnh đó những khó khăn về nguồn lực tài chính đã và đang tạo những cản trở nhất định tại các địa phương nói chung trong việc đảm bảo các điều kiện PTGD. Khắc phục được những hạn chế gặp phải là điều kiện để các địa phương đảm bảo sự phát triển bền vững. Từ khóa thuận lợi khó khăn phát triển giáo dục dự báo số trẻ đến trường 1. Giới thiệu Giáo dục được xem là quốc sách hàng đầu của nước ta. Dù là ở độ tuổi mầm non hay đến tuổi học sinh phổ thông đều có nhu cầu và quyền được đến trường để học tập nên quốc sách này mang tầm chiến lược và tính nhân văn cao cả. Giáo dục Việt Nam từ sau 1945 đến nay

• Giáo dục học
• Phát triển giáo dục
• Dự báo số trẻ đến trường
• Điều kiện phát triển giáo dục
• Đội ngũ cán bộ quản lí giáo dục
• Đổi mới giáo dục
• Quy hoạch phát triển giáo dục đào tạo
• Giáo dục đào tạo tỉnh Đắk Lắk
• Yếu tố phát triển giáo dục đào tạo
• Nguồn lực phát triển giáo dục đào tạo
• Thách thức đối với giáo dục đào tạo
• Bối cảnh phát triển giáo dục
• Mục tiêu phát triển giáo dục
• Chiến lược phát triển giáo dục
• Phát triển giáo dục thế kỷ XXI
• Kinh nghiệm phát triển giáo dục
• Chính sách phát triển giáo dục
• Giải pháp phát triển giáo dục
• Hệ thống giáo dục
• Luận văn Thạc sỹ Giáo dục
• Xây dựng phát triển giáo dục
• Quy hoạch phát triển giáo dục
• Phát triển giáo dục tiểu học
• Thực trạng giáo dục tiểu học
• Phát triển con người
• Phát triển xã hội
• Phát triển kinh tế
• Cơ sở lý luận tâm lý giáp dục học
• Tâm lý giáp dục học
• Giáo dục phát triển con người
• Phát triển giáo dục đào tạo
• Phát triển giáo dục đến năm 2020
• Nhiệm vụ phát triển giáo dục đào tạo
• Giải pháp phát triển giáo dục đào tạo
• Chất lượng giáo dục toàn diện
• Nâng cao giáo dục đào tạo
• Phát triển chương trình giáo dục
• Giáo dục phổ thông
• Tiểu luận Phát triển chương trình giáo dục
• Lực lượng phát triển giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Chỉ số phát triển giáo dục trong HDI
• Vai trò của chỉ số phát triển giáo dục
• Vai trò của giáo dục trong sự phát triển con người
• Chiến lược phát triển con người
• Đầu tư phát triển giáo dục
• Chiến lược phát triển giáo dục trong thế kỷ 21
• Giáo dục học
• Phát triển giáo dục mầm non
• Phát triển giáo dục phổ thông
• Phát triển giáo dục nghề nghiệp
• Tính toán chỉ số phát triển giáo dục
• Chỉ số phát triển giáo dục ở địa phương
• Quan hệ giữa dân số và giáo dục
• Kế hoạch phát triển giáo dục cộng đồng
• Module Giáo dục thường xuyên
• Giáo dục thường xuyên
• Phát triển bền vững với
• Giáo dục vì sự phát triển bền vững
• Module Giáo dục thường xuyên 35
• Lĩnh vực phát triển bền vững
• Chất lượng giáo dục Đại học
• Đảm bảo chất lượng giáo dục Đại học
• Phát triển hệ thống giáo dục Đại học
• Sự phát triển hệ thống Giáo dục
• Vấn đề phát triển giáo dục Đại học
• Giáo dục Đại học
• Chất của giáo dục môi trường
• Giáo dục môi trường
• Giáo dục phát triển bền vững
• Hạn chế của giáo dục môi trường
• Phát triển dân số
• Thành phố Hồ Chí Minh
• Kế hoạch phát triển giáo dục
• Chiến lược giáo dục
• Lí luận phát triển giáo dục
• Phát triển chiến lược giáo dục
• Triển khai chiến lược giáo dục
• Xây dựng chiến lược giáo dục
• Chiến lược giáo dục quốc gia
• Nền quốc học nhân dân
• Giáo dục nhân cách văn hóa
• Tư tưởng Hồ Chí Minh
• Xã hội thông tin
• Hệ thống giáo dục mầm non
• Triết lí giáo dục
• Triết lí giáo dục Hồ Chí Minh
• Triết lí phát triển giáo dục
• Mục tiêu phát triển con người toàn diện
• Phương pháp giáo dục
• Chính sách phát triển giáo dục đại học
• Luận án Tiến sĩ
• Phát triển giáo dục đại học
• Chính sách giáo dục Đại học
• Phát triển chính sách giáo dục Đại học
• Mục tiêu giáo dục
• Giáo dục học đại cương
• Phát triển nguồn nhân lực
• Giáo dục Việt Nam
• Chiến lược phát triển giáo dục Việt Nam
• Tình hình giáo dục Việt Nam
• Chính sách giáo dục
• Cải cách giáo dục
• Chương trình giáo dục
• Phúc lợi phát triển
• Kiến nghị phát triển giáo dục đại học
• Phát triển giáo dục đại học ngoài công lập
• Giáo dục đại học ngoài công lập
• Đại học ngoài công lập
• Xã hội hóa giáo dục
• Mô hình đào tạo chất lượng cao
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Giáo dục trung học phổ thông
• Quy mô giáo dục tỉnh Sóc Trăng
• Kế hoạch phát triển quy mô giáo dục
• Xây dựng kế hoạch phát triển giáo dục
• Giáo dục vùng đồng bằng Sông Cửu Long
• Hoàn thiện chính sách phát triển giáo dục
• Giáo dục ở Việt Nam
• Chính sách giáo dục phù hợp