TAILIEUCHUNG - Nghiên cứu ứng dụng WebQuest để giảng dạy học phần vật lí ứng dụng tại trường Đại học Nông Lâm - Đại học Huế

Vận dụng những cơ sở lí luận về WebQuest kết hợp với việc sử dụng công cụ thiết kế trang web google sites, chúng tôi đã thiết kế WebQuest dạy học học phần Vật lí ứng dụng, qua đó nâng cao kết quả học tập của sinh viên (SV). | UED Journal of Social Sciences Humanities amp Education ISSN 1859 - 4603 TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG WEBQUEST ĐỂ GIẢNG DẠY HỌC PHẦN VẬT LÍ ỨNG DỤNG TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM - ĐẠI HỌC HUẾ Nhận bài 03 07 2018 Nguyễn Đăng Nhật Chấp nhận đăng 30 08 2018 Tóm tắt Trong thời đại ngày nay quá trình toàn cầu hóa và hội nhập kinh tế quốc tế đang diễn ra và http phát triển mạnh mẽ muốn chiếm lĩnh tri thức đòi hỏi con người phải tự chủ sáng tạo và tư duy khoa học. Tình hình đó đã đặt ra cho nền giáo dục nước ta phải có những đổi mới căn bản toàn diện và đồng bộ vươn tới ngang tầm với sự phát triển chung trên thế giới và trong khu vực. Trong đó đổi mới phương pháp dạy học PPDH là yếu tố quan trọng cần thiết nhằm đáp ứng yêu cầu trên. Vận dụng những cơ sở lí luận về WebQuest kết hợp với việc sử dụng công cụ thiết kế trang web google sites chúng tôi đã thiết kế WebQuest dạy học học phần Vật lí ứng dụng qua đó nâng cao kết quả học tập của sinh viên SV . Từ khóa WebQuest Vật lí ứng dụng năng lực tự học kết quả học tập sinh viên. cầu người học khai thác thông tin trực tuyến hơn là tìm 1. Mở đầu kiếm những tư liệu đó. GV cung cấp sẵn danh mục các tài Có nhiều định nghĩa cũng như cách mô tả khác liệu cần thiết và sắp xếp theo từng chủ đề riêng nhằm định nhau về WebQuest. Trong tiếng Anh web nghĩa là hướng cho HS trong việc tìm kiếm và xử lí thông tin. Từ mạng quest là tìm kiếm khám phá. Vậy phương pháp đó HS không mất nhiều thời gian vào việc tìm kiếm thu WebQuest hiểu đơn giản là phương pháp khám phá thập tư liệu mà tập trung hơn vào việc xử lí thông tin để trên mạng . Có thể đưa ra định nghĩa như sau Phương thực hiện các nhiệm vụ học tập được giao 3 . pháp WebQuest là phương pháp dạy học phức hợp theo Để thực hiện PPDH này GV cần xây dựng một định hướng nghiên cứu và khám phá trong đó người trang web gọi là WebQuest. Thông qua trang học tự lực thực hiện nhiệm vụ về một chủ đề liên quan WebQuest HS chủ động tiếp cận chủ đề bài

• Vật lý
• Vật lí ứng dụng
• Năng lực tự học của học sinh
• Ứng dụng WebQuest
• Lí luận về WebQuest
• Đổi mới phương pháp dạy học
• giải bài tập vật lí
• giáo án vật lí cơ bản
• trắc nghiệm lí thuyết vật lí
• bài tập trắc nghiệm vật lí
• bài tập vật lí nâng cao
• nghiên cứu khoa học
• chuyên đề vật lý
• luận văn khoa vật lý
• vật lý ứng dụng
• nghiên cứu vật lý
• Ứng dụng Moodle
• Khóa luận tốt nghiệp Sư phạm Vật lí
• Thí nghiệm thực hành Vật lí lớp 10
• Vật lí lớp 10 Nâng cao
• Cấu trúc chương trình vật lí 10
• Thực trạng dạy học Vật lí 10
• cơ ứng dụng
• công suất điện
• vật lí hạt nhân
• công thức vật lí
• kiến thức vật lý căn bản
• vật lí nâng cao
• tài liệu ôn thi vật lý
• các dạng bài tập vật lí
• bài giảng vật lí
• tài liệu vật lí
• giáo trình vật lí
• phương pháp vật lí
• ứng dụng vật lí
• Gợi ý ứng dụng Google
• Dạy học Vật lí
• Cảm ứng điện từ
• Vật lí 11
• Năng lực vận dụng kiến thức Vật lí
• Hoạt động giáo dục hướng nghiệp
• bài giảng vật lý
• giáo trình vật lý
• đề cương vật lý
• tài liệu vật lý
• bài tập vật lý
• tổ chức dạy học vật lý
• điện tích
• điện trường
• kiến thức Vật lí
• vật lí học phổ thông
• bài báo cáo thực tập
• laser
• tính điện trở
• chuyên đề vật lí
• kinh nghiệm dạy vật lí
• sáng kiến dạy học
• tài liệu chuyên ngành vật lí
• thuật toán opam
• ôn thi vật lí
• ứng dụng laser