TAILIEUCHUNG - Tiểu luận Giáo dục Mầm non: Thực trạng giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo thông qua các tác phẩm văn học tại trường Mầm non 1 và Mầm non Hoa Mai - TP.Huế

Tiểu luận nghiên cứu thực trạng giáo dục đạo đức cho trẻ thông qua các tiết học cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học để hiểu thêm về vấn đề giáo dục đạo đức cho trẻ ở các trường mầm non, từ đó đề xuất một số biện pháp. Mời các bạn cùng tham khảo tiểu luận để nắm chi tiết nội dung nghiên cứu. | TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐẠI HỌC HUẾ KHOA GIÁO DỤC MẦM NON TIỂU LUẬN ĐỀ TÀI Thực trạng giáo dục đạo đức cho trẻ Mẫu Giáo thông qua các tác phẩm văn học tại trường Mầm non 1 và Mầm non Hoa Mai GV HƯỚNG DẪN ThS. TRẦN THỊ THỦY THƯƠNG NGỌC SV THỰC HIỆN NGUYỄN THỊ MƠ MSV 18S9021074 MÔN GIÁO DỤC HỌC MẦM NON KHÓA 2018 2022 LỜI CẢM ƠN Lời đầu tiên Em xin gửi lời cảm ơn chân thành đặc biệt tới Cô ThS. TRẦN THỊ THỦY THƯƠNG NGỌC trong quá trình học tập và tìm hiểu bộ môn Giáo Dục học mầm non em đã nhận được sự quan tâm giúp đỡ nhiệt tình tâm huyết của Cô. Cô là người đã hướng dẫn và giúp em tích lũy được thêm nhiều kiến thức để làm hành trang cho con đường trồng người sau này của mình. Thông qua bài tiểu luận này em xin trình bày những vấn đề mà bản thân đã tìm hiểu về vấn đề mình quan tâm Trong quá trình hoàn thiện bài tiểu luận không tránh khỏi những khó khăn hay thiếu sót bản thân em rất mong nhận được những đóng góp của Cô hơn nữa để bài tiểu luận của em được hoàn thiện hơn. Và để bản thân em lấy kinh nghiệm cho những bài tiểu luận hoặc khóa luận sau này. Kính chúc Cô sức khỏe và hạnh phúc trên con đường giảng dạy của mình. MỞ ĐẦU 1. Lí do chọn đề tài 2. Mục đích nghiên cứu 3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu Khách thể nghiên cứu Đối tượng nghiên 4. Nhiệm vụ nghiên cứu 5. Câu hỏi và giả thuyết khoa học Câu hỏi nghiên cứu Giả thuyết nghiên cứu 6. Phạm vi nghiên cứu 7. Phương pháp nghiên cứu CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU Lịch sử nghiên cứu vấn đề Ngoài nước Trong nước Giáo dục đạo đức Khái niệm con đường và phương giáo dục đạo đức giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo Đặc điểm tâm sinh lí của trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi CHƯƠNG 2 GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO TRẺ MẪU GIÁO THÔNG QUA CÁC TIẾT HỌC CHO TRẺ LÀM QUEN VỚI TÁC PHẨM VĂN HỌC . NHỮNG ĐẶC ĐIỂM TÂM LÝ CỦA TRẺ MẪU GIÁO LIÊN QUAN ĐẾN VIỆC TIẾP NHẬN TÁC PHẨM VĂN HỌC . Trẻ em lứa tuổi mẫu giáo giàu xúc cảm và tình cảm . Trí tưởng tượng phong phú bay .

• Khoa Học Xã Hội
• Tiểu luận Giáo dục Mầm non
• Giáo dục Mầm non
• Giáo dục đạo đức
• Giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo
• Tác phẩm văn học
• thư viện giáo án tiểu học
• giáo án điện tử mầm non
• bài giảng điện tử tiểu học
• giáo án tiểu học
• Phương pháp giáo dục trẻ mầm non
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Đánh giá sự phát triển của trẻ
• Quản lý trường tiểu học
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục
• Lý luận và lịch sử giáo dục
• Giáo dục tiểu học
• Chương trình giáo dục mầm non
• Dạy học lớp 1 theo hướng kết nối
• Kỹ năng phòng chống xâm hại tình dục
• Quản lý bậc tiểu học
• Phát triển tâm sinh lý trẻ
• Luận văn Thạc sĩ
• Quản lý trường mầm non
• Cán bộ quản lý giáo dục
• Giáo dục hành vi bảo vệ môi trường
• Hoạt động khám phá khoa học
• Giáo dục môi trường cho trẻ mầm non
• Bảo vệ môi trường
• Bổ nhiệm cán bộ quản lý
• Luân chuyển cán bộ quản lý trường mầm non
• Cán bộ quản lý trường học
• luận văn
• sáng kiến dạy học
• trò chơi học tập
• ngành học mẫu giáo
• quá trình giáo dục
• Bài tiểu luận
• Truyện Dế Mèn phiêu lưu ký
• Văn học thiếu nhi
• Sáng tác thiếu nhi của Tô Hoài
• Tạp chí Giáo dục
• Dạy học đọc hiểu văn bản
• Nghiệp vụ sư phạm mầm non
• Phát triển năng lực dạy học
• Giáo dục đạo đức cho sinh viên
• Kho tàng văn học dân gian Việt Nam
• Triết học giáo dục
• Lý luận dạy học
• tiểu luận nghiên cứu đề tài
• Kinh nghiệm dạy học
• tổ chức các trò chơi
• trẻ lứa tuổi mẫu giáo
• trò chơi dân gian
• luận văn tốt nghiệp
• báo cáo thực tập
• công tác quản lý
• quản lý chi phí
• ngân sách nhà nước
• sự nghiệp giáo dục