Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Tài liệu HOT
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
0
Trang chủ
Văn Bản Luật
Giáo dục học
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo theo tín chỉ ở các trường đại học Việt Nam
TAILIEUCHUNG - Một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo theo tín chỉ ở các trường đại học Việt Nam
Những đổi mới toàn diện trong giáo dục đại học đã và đang hướng tới mục tiêu cụ thể có hiệu qủa qua việc đổi mới chương trình, nội dung và phương pháp trong nhà trường. Tuy nhiên,tiến độ đổi mới chưa theo kịp với đổi mới của nền kinh tế đất nước và giáo dục của khu vực mà biểu hiện cụ thể là chất lượng đào tạo chưa vậy, viêc tìm những giải pháp xây dựng chương trình đào tạo theo tín chỉ và phương pháp giảng dạy hợp lý cho lọai hình đào tạo này nhằm nâng cao chất lượng đào tạo đại học là hết sức cần thiết. | Một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo theo tín chỉ ở các trường đại học Việt Nam MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO THEO TÍN CHỈ Ở CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC VIỆT NAM Phạm Xuân Hậu trưởng viện nghiên cứu giáo dục Hồ Chí Minh I. ĐẶT VẤN ĐỀ Khi nói đến giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo theo học chế tín chỉ nhiều nhà quản lý và giảng viên có thể cho rằng bàn đến việc này là quá sớm bởi lẽ 1. Hiện nay ở Việt Nam con số các trường thực hiện đào tạo theo tín chỉ còn quá ít vài trường việc tổ chức quản lý đào tạo cũng chưa triển khai đồng bộ đại trà mà mới chỉ ở một số khoa hoặc ở một số chuyên ngành trong khoa. 2. Các trường có lọai hình đào tạo này cũng chưa hoàn chỉnh về quy chế tổ chức quản lý đánh giá kết quả. Chưa chuẩn bị thật chu đáo về cơ sở vật chất kỹ thuật phục vu cho đào tạọ chưa chuẩn bị được đội ngũ cán bộ giảng dạy đủ để thực hiện nhiệm vụ. 3. Những định hướng nghề nghiệp cho học sinh sinh viên ở các lớp dưới chưa được định hình rõ rệt nên việc lựa chọn các môn học để tích luỹ của sinh viên chưa chủ động dẫn đến những khó khăn nhất định đối với các khoa trường khi tính đến bài toán về kinh tế đảm bảo cho sự duy trì loại hình đào tạo này. 4. Ở các trường đặc thù như sư phạm xã hội nhân văn lãnh đạo các trường nhìn nhận việc thực hiện loại đào tạo này với những trăn trở chưa có lời giải và còn cho rằng khó có thể thực hiện vì lọai hình đào tạo này sẽ làm giảm đi tính hệ thống logic trong đào tạo nhận thức và phát triển tư duy tổng hợp của sinh viên yêu cầu của đào tạo người thầy giáo thời kỳ hội nhập . Không thể coi việc tìm những giải pháp nâng cao chất lượng là sớm mà cần phải được bắt tay thực hiện ngay đặc biệt là với các trường các khoa cán bộ chuyên ngành đã có loại hình đào tạo này. Cần phải xem xét đến nhiệm vụ là cùng với quá trình hoàn thiện là quá trình mở rộng quy mô trong hệ thống các trường đại học ở nước ta. Hãy coi các trường đang thực hiện lọai nình đào tạo này là những hạt nhân triển khai việc đổi mới .
Mạnh Quỳnh
74
6
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Bài giảng Xu thế tất yếu nâng cao chất lượng đào tạo của khoa Ngân hàng trường Đại học Kinh tế TP.HCM
28
150
0
Luận văn Thạc sĩ Quản trị kinh doanh: Phân tích và xây dựng một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tại Chương trình đào tạo kỹ sư chất lượng cao - Trung tâm đào tạo Tài năng & chất lượng cao – Trường đại học Bách khoa Hà Nội
126
182
3
Luận văn Thạc sĩ Quản trị kinh doanh: Các nhân tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên về chất lượng dịch vụ đào tạo tại Khoa Ngoại ngữ, trường Đại học Ngoại ngữ - Tin học TP. HCM
120
266
13
Chất lượng giáo dục đào tạo: Đánh giá của doanh nghiệp đối với sinh viên tốt nghiệp của trường Đại học Kinh tế - Đại học Huế
13
181
2
Luận văn Thạc sĩ Khoa học Kinh tế: Nâng cao chất lượng đào tạo lái xe ô tô tại Trường Cao đẳng Giao thông Huế
143
176
4
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Y tế công cộng: Thực trạng hệ thống đảm bảo chất lượng tại một số trường y và xây dựng công cụ hỗ trợ đánh giá chương trình đào tạo cử nhân y tế công cộng
27
177
1
Đánh giá chất lượng đào tạo của khoa Marketing, trường Đại học Tài chính – Marketing kết quả nghiên cứu nhóm sinh viên tốt nghiệp
15
128
2
Luận án Tiến sĩ Y tế công cộng: Thực trạng đảm bảo chất lượng giáo dục các cơ sở đào tạo bác sĩ đa khoa, đề xuất và thử nghiệm một số tiêu chí đánh giá chất lượng đào tạo
163
156
0
Tóm tắt luận án Tiến sĩ Y học: Thực trạng đảm bảo chất lượng giáo dục các cơ sở đào tạo bác sĩ đa khoa, đề xuất và thử nghiệm một số tiêu chí đánh giá chất lượng đào tạo
54
144
0
Xây dựng và quản lí hiệu quả chương trình đào tạo cử nhân chất lượng cao
5
83
1
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461847
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22518
57
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10865
529
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10029
445
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9490
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8243
1124
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8206
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7860
2220
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6646
253
Vật lý hạt cơ bản (1)
29
5755
85
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Giáo dục học
Chất lượng đào tạo
Đào tạo theo tín chỉ
Trường đại học Việt Nam
Nâng cao chất lượng đào tạo
Học chế tín chỉ
Chất lượng đào tạo khoa Ngân hàng
Quản lý chất lượng đào tạo
Thực trạng chất lượng đào tạo
Đánh giá chất lượng đào tạo
Nhận định đào tạo của khoa Ngân hàng
Luận văn Thạc sĩ
Quản trị kinh doanh
Chương trình đào tạo
Đào tạo kỹ sư chất lượng cao
Đào tạo kỹ sư
Luận văn thạc sĩ QTKD
Quản trị kinh doanh MBA
Sự hài lòng của sinh viên
Chất lượng dịch vụ đào tạo
Đào tạo Ngoại ngữ
Nâng cao chất lượng dịch vụ đào tạo
Hàm ý quản trị
Dịch vụ đào tạo ngoại ngữ
Chất lượng giáo dục đào tạo
Đại học Kinh tế
Đại học Huế
Nâng cao chất lượng đào tạo đại học
Đánh giá chất lượng đào tạo trường Đại học Kinh tế
Đánh giá chất lượng đào tạo trường Đại học Huế
Luận văn Thạc sĩ Khoa học Kinh tế
Luận văn Thạc sĩ ngành Quản lý kinh tế
Chuyên ngành quản lý kinh tế
Nhân tố ảnh hưởng đến đào tạo nghề
Chất lượng đào tạo lái xe ô tô
Tiêu chí đánh giá chất lượng lái xe
Mô hình nâng cao chất lượng đào tạo lái xe
Giải pháp chất lượng đào tạo lái xe ô tô
Chất lượng giáo dục một số nước trên thế giới
Đảm bảo chất lượng giáo dục đại học ở Việt Nam
Đánh giá chương trình đào tạo trên thế giới
Đánh giá chương trình đào tạo ở Việt Nam
Đánh giá chương trình đào tạo Y khoa trên thế giới
Hệ thống đảm bảo chất lượng
Đảm bảo chất lượng trong quản lý đào tạo đại học
Đánh giá chất lượng
Đào tạo đại học
Chất lượng đào tạo của khoa Marketing
Chất lượng dịch vụ trong đào tạo đại học
Luận án tiến sĩ Y học
chất lượng giáo dục
đào tạo bác sĩ đa khoa
Đào tạo nhân lực y tế
Kiểm định chất lượng
Xây dựng chương trình đào tạo cử nhân
Chương trình đào tạo cử nhân chất lượng cao
Quản lí đào tạo cử nhân chất lượng cao
Đào tạo cử nhân chất lượng cao
Nhân lực chất lượng cao
Đảm bảo chất lượng đào tạo
Đại học tư thục
Chất lượng đào tạo theo AUN QA
Đổi mới giáo dục
Đào tạo hệ đại học
Chất lượng đào tạo hệ đại học
Tìm hiểu đào tạo hệ đại học
Vấn đề đào tạo đại học
Thực trạng đào tạo hệ đại học
Phát triển chương trình đào tạo
Chất lượng đào tạo đại học Việt Nam
Đào tạo đại học Việt Nam
Thực trạng đào tạo nghề
Nâng cao chất lượng đào tạo nghề
Chất lượng đào tạo nghề
Quy mô đào tạo nghề
Cơ cấu đào tạo nghề
Đào tạo thạc sĩ
Nâng cao chất lượng đào thạc sĩ
Đào tạo tiến sĩ
Chất lượng đào tiến sĩ
Chương trình đào tạo thạc sĩ
Yêu cầu của đào tạo thạc sĩ
Yêu cầu của đào tạo tiến sĩ
Đào tạo nghề cho người lao động
Đào tạo nghề cho lao động nông thôn
Đào tạo nghề
Tạo công ăn việc làm cho lao động
Đổi mới phương pháp đào tạo
Nâng cao chất lượng
Đổi mới phương pháp
Phương pháp đánh giá chất lượng đào tạo
Giáo dục đại học Việt Nam
Đánh giá chất lượng đào tạo đại học ở Việt Nam
Quản lý chất lượng toàn diện
Phương pháp đào tạo đại học Việt Nam
Giáo dục quốc phòng an ninh
Nhân lực quản lý đào tạo
Hiệu quả quản lý chất lượng đào tạo
Thông tin chất lượng đào tạo
Công khai thông tin chất lượng đào tạo
Chất lượng đào tạo thực tế
Môn học của từng khóa học
Chuyên ngành đào tạo
Chất lượng đào tạo khởi nghiệp trong trường đại học
Chất lượng đào tạo khởi nghiệp
Đào tạo khởi nghiệp
Giáo dục đại học
Chất lượng đào tạo đại học
Đào tạo hệ vừa học vừa làm
Thực trạng công tác đào tạo nghề của tỉnh Trà Vinh
Công tác nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực
Hạn chế trong công tác đào tạo nghề của tỉnh
Nâng cao chất lượng đào tạo nghề ngắn hạn
Đào tạo nghề ngắn hạn
Nâng cao chất lượng đào tạo nhân lực
Đào tạo nhân lực
Mua bán nợ Việt Nam
Các hình thức đào tạo nhân lực
Thực trạng công tác đào tạo nhân lực
Chất lượng đào tạo nhân lực tại DATC
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Sáng tạo trong thuật toán và lập trình với ngôn ngữ Pascal và C# Tập 2 - Chương 4
47
245
1
19-04-2024
Mass Transfer in Multiphase Systems and its Applications Part 19
40
254
1
19-04-2024
Bibliography on Medieval Women, Gender, and Medicine 1980-2009
82
205
0
19-04-2024
Bơm máy nén quạt trong công nghệ part 1
20
248
2
19-04-2024
Anh văn bằng C-124
8
170
0
19-04-2024
MySQL Basics for Visual Learners PHẦN 9
15
183
0
19-04-2024
MySQL Database Usage & Administration PHẦN 9
37
137
0
19-04-2024
BÀI GIẢNG VỀ - MẠCH ĐIỆN II - Chương I: Phân tích mạch trong miền thời gian
38
140
0
19-04-2024
MÔN HỌC VẬT LIỆU VÀ CÔNG NGHỆ KIM LOẠI - PHẦN I: KIM LOẠI HỌC
32
175
2
19-04-2024
Đóng mới oto 8 chỗ ngồi part 9
10
115
0
19-04-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7860
2220
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5601
1327
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3752
1229
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8243
1124
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5255
1124
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3473
641
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10865
529
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3670
524
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4024
513
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4100
478
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.