TAILIEUCHUNG - Số “hai” trong văn hóa và ngôn ngữ

Trong văn hóa có ngôn ngữ, trong ngôn ngữ có văn hóa, nhưng có nhiều bạn sinh viên chỉ chú trọng việc học ngôn ngữ nhưng lại bỏ qua văn hóa hoặc là không chú trọng lắm và ngược lại. Như vậy thông qua bài nghiên cứu này, chúng tôi hi vọng sẽ giúp các bạn sinh viên có cái nhìn khác hơn trong việc học ngôn ngữ và việc tìm hiểu văn hóa trong ngôn ngữ. | Số hai trong văn hóa và ngôn ngữ Năm học 2011 - 2012 SỐ HAI TRONG VĂN HÓA VÀ NGÔN NGỮ Lâm Cúc Huệ Trần Gia Phụng Huỳnh Tuấn Nguyên Khưu Tuyết Lệ SV năm 1 Khoa Tiếng Trung GVHD ThS Trần Khai Xuân 1. Mở đầu . Lí do chọn đề tài Văn hóa và ngôn ngữ có liên hệ chặt chẽ không thể tách rời. Ngôn ngữ là phương tiện chuyên chở văn hóa và văn hóa chứa đựng trong ngôn ngữ. Người ta đã nói rằng ngôn ngữ và văn tự là kết tinh của văn hóa dân tộc nhờ ngôn ngữ và văn tự văn hóa dân tộc được lưu truyền và trong tương lai nền văn hóa cũng nhờ vào ngôn ngữ để phát triển. Sự biến đổi và phát triển ngôn ngữ lại luôn luôn đi song song với sự biến đổi và phát triển văn hóa. Vậy muốn nghiên cứu sâu về văn hóa phải nghiên cứu ngôn ngữ và tất nhiên muốn đi sâu vào ngôn ngữ phải chú tâm đến văn hóa. Trong quá trình tìm hiểu chúng tôi nhận thấy ý nghĩa các con số và cách sử dụng chúng trong thời gian gần đây đã thật sự giải thích được mối liên hệ giữa ngôn ngữ và văn hóa. Ví dụ như khi mua số điện thoại hay đăng kí số xe tại sao người ta hay chọn số 8 số 2 mà không phải là con số nào khác. Và để giải thích cho vấn đề này chúng tôi quyết định chọn đề tài nghiên cứu về con số. . Mục đích nghiên cứu Trong quá trình học tập chúng tôi thấy rằng khi giải thích từ mới hoặc giảng bài nếu giáo viên có kết hợp giảng dạy thêm về nét văn hóa liên quan đến từ mới hoặc bài giảng đó thì chúng tôi sẽ dễ tiếp thu từ mới đó hơn và hiểu kĩ bài đang học hơn. Như vậy có thể thấy ngôn ngữ và văn hóa là hai cá thể không thể tách rời nhau. Trong xã hội ngày nay khi con người dùng con số để thể hiện một cái gì đó tốt lành hoặc là không may mắn chính là họ đang liên kết ngôn ngữ và văn hóa lại với nhau nhưng thật sự có được bao nhiêu phần trăm trong số họ thấy được điều này. Có lẽ không nhiều và nếu có thể giúp họ nhìn thấu đáo hơn chúng tôi nghĩ họ sẽ sử dụng con số đúng mục đích hơn và chính xác hơn. . Phạm vi nghiên cứu Có thể thấy mỗi con số đều thể hiện một ý nghĩ riêng về mặt văn hóa và ngôn ngữ. .

• Ngôn ngữ học
• Số 2 trong văn hóa
• Nghiên cứu khoa học sinh viên
• Ý nghĩa con số 2
• Số 2 trong văn hóa phương Đông
• Số 2 trong văn hóa phương Đông
• Từ chỉ số 1 2 3
• Từ chỉ số trong thành ngữ Nhật
• Từ chỉ số trong thành ngữ Việt
• Ứng dụng giảng dạy thành ngữ
• Giảng dạy thành ngữ có từ chỉ số
• Luận văn Thạc sĩ
• Tóm tắt luận văn Thạc sĩ
• Xác định thành phần hóa học
• Dịch chiết từ thân lá chè 2 vằng
• Lá chè 2 vằng
• Luận văn Thạc sĩ Y học
• Luận văn chuyên ngành nội khoa
• Bệnh đái tháo đường týp 2
• Cơ chế bệnh sinh đái tháo đường
• Hàm lượng lipid máu
• Chỉ số sinh hóa trong máu
• Di tích lịch sử văn hóa Việt Nam
• Lịch sử địa phương
• Di tích lịch sử ở duyên hải Nam Trung Bộ
• Di tích lịch sử văn hóa ở Tây nguyên
• Di tích lịch sử văn hóa ở Đông Nam Bộ
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Lịch sử
• Hoạt động giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc
• Phong tục tập quán sản xuất
• luận văn khoa học hóa học
• hóa phân tích
• tính chất vật lý của sắt
• một số ứng dụng của sắt
• khả năng tạo phức của PAN 2
• cơ chế tạo phức đa ligan
• Dạy học ngoại ngữ
• Phương pháp dạy học ngoại ngữ
• Giáo học pháp ngoại ngữ
• Khoa học giáo dục
• Tổ chức quá trình dạy học
• Kỹ năng giao tiếp ngoại ngữ
• Tri thức văn hóa
• Đông Nam Á học
• Văn hóa Đông Nam Á
• Ngôn ngữ khu vực Đông Nam Á
• Chính sách ngôn ngữ
• Bảo vệ phát triển tiếng Việt
• Hoạch định chính sách ngôn ngữ
• Toán học trong hoạt động Thư viện Thông tin
• Thư viện thông tin
• Ngôn ngữ Toán học
• Đại số boole
• Mạch tổ hợp
• Thống kê toán học
• Luận văn Thạc sĩ Hóa phân tích
• Phương pháp phổ đạo hàm
• Dược động học
• Phương pháp đạo hàm phổ tỷ số phổ
• quản lý hiện đại
• văn hóa công sở
• mẹo quản lý
• kinh nghiệm lãnh đạo
• mẹo ứng xử
• tư tưởng triết học
• chủ nghĩa maclenin
• tài liệu triết học
• nguồn gốc triết học
• học thuyết triết học
• Bài trừ hủ tục
• Đồng bào dân tộc thiểu số
• Phong tục tập quán
• Tập tục lạc hậu
• Bản sắc văn hóa
• Kinh nghiệm bài trừ hũ tục
• Môn văn hóa cơ bản
• Môn học ngoại ngữ
• Tài liệu Tập huấn nông nghiệp
• Xây dựng nông thôn mới
• Quy hoạch xây dựng xã
• Bảo vệ môi trường ở nông thôn
• Phát triển văn hóa nông thôn mới