TAILIEUCHUNG - Hỗ trợ hoạt động học tập cho sinh viên khiếm thị tại trường đại học Sư phạm Tp Hồ Chí Minh

Hoạt động học tập của sinh viên khiếm thị (SVKT) là một trong những vấn đề được nhà trường và các tổ chức xã hội rất quan tâm. Trên thực tế, đối tượng này lại đang gặp nhiều khó khăn như: thiếu tài liệu học tập, chưa có một môi trường, chương trình đào tạo có tính tiếp cận phù hợp dành cho đối tượng người học khiếm thị, nhà trường chưa có nhiều chính sách hỗ trợ, giảng viên thiếu kinh nghiệm giảng dạy cho người học khiếm thị Nếu không có những nghiên cứu, từ đó đề ra các biện pháp hỗ trợ cần thiết thì chất lượng học tập của SVKT sẽ khó được cải thiện. | Hỗ trợ hoạt động học tập cho sinh viên khiếm thị tại trường đại học Sư phạm Tp Hồ Chí Minh Năm học 2016 - 2017 HỖ TRỢ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CHO SINH VIÊN KHIẾM THỊ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Đinh Văn Lộc Đặng Mạnh Phi Nguyễn Hoàng An Nguyễn Thị Thảo Sinh viên năm 2 khoa Khoa học Giáo dục GVHD ThS Nguyễn Văn Hiến 1. Phần mở đầu . Lí do chọn đề tài Hoạt động học tập của sinh viên khiếm thị SVKT là một trong những vấn đề được nhà trường và các tổ chức xã hội rất quan tâm. Trên thực tế đối tượng này lại đang gặp nhiều khó khăn như thiếu tài liệu học tập chưa có một môi trường chương trình đào tạo có tính tiếp cận phù hợp dành cho đối tượng người học khiếm thị nhà trường chưa có nhiều chính sách hỗ trợ giảng viên thiếu kinh nghiệm giảng dạy cho người học khiếm thị Nếu không có những nghiên cứu từ đó đề ra các biện pháp hỗ trợ cần thiết thì chất lượng học tập của SVKT sẽ khó được cải thiện. Từ lí do trên chúng tôi thực hiện nghiên cứu Hỗ trợ hoạt động học tập cho sinh viên khiếm thị tại Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh . . Mục đích nghiên cứu Xác định thực trạng hỗ trợ hoạt động học tập của SVKT tại Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh ĐHSP TPHCM từ đó đề xuất một số biện pháp hỗ trợ hoạt động học tập cho SVKT. . Khách thể nghiên cứu và đối tượng nghiên cứu Khách thể nghiên cứu Hoạt động hỗ trợ SVKT. Đối tượng nghiên cứu Hỗ trợ hoạt động học tập cho SVKT tại Trường ĐHSP TPHCM. . Nhiệm vụ nghiên cứu - Hệ thống hóa cơ sở lí luận về hỗ trợ hoạt động học tập cho SVKT. - Khảo sát và đánh giá thực trạng hỗ trợ hoạt động học tập cho SVKT tại Trường ĐHSP TPHCM. - Đề xuất và khảo nghiệm biện pháp hỗ trợ hoạt động học tập của SVKT tại Trường ĐHSP TPHCM. . Giả thuyết nghiên cứu khoa học Hiện nay SVKT tại Trường ĐHSP TPHCM gặp nhiều khó khăn trong hoạt động học tập đặc biệt là việc tìm kiếm tài liệu. Nhà trường thầy cô bạn bè và gia đình đã có 213 Kỉ yếu Hội nghị sinh viên NCKH nhiều hình thức hỗ trợ cho SVKT nhưng những hỗ trợ đó chưa

• Giáo dục học
• Nghiên cứu khoa học sinh viên
• Hỗ trợ hoạt động học tập
• Sinh viên khiếm thị
• Trường đại học Sư phạm
• Hoạt động hỗ sinh viên khiếm thị
• Người khuyết tật
• Kỹ năng nghiên cứu khoa học của sinh viên
• Sinh viên khoa học xã hội và nhân văn
• Nhận thức của sinh viên về nghiên cứu khoa học
• Quá trình nghiên cứu khoa học của sinh viên
• Rèn luyện kỹ năng nghiên cứu cho sinh viên
• Nghiên cứu khoa học
• Sinh viên nghiên cứu khoa học
• Lợi ích sinh viên nghiên cứu khoa học
• Mục đích sinh viên nghiên cứu khoa học
• Phong trào sinh viên nghiên cứu khoa học
• Khoa Thư viện Thông tin
• Thực trạng nghiên cứu khoa học của sinh viên
• Nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học của sinh viên
• Kỹ năng nghiên cứu khoa học
• Hứng thú nghiên cứu khoa học cho sinh viên
• Năng lực tư duy độc lập của sinh viên
• Nghiên cứu khoa học đối với sinh viên sư phạm
• Năng lực tự học của sinh viên
• Phong trào nghiên cứu khoa học của sinh viên
• Vai trò của nghiên cứu khoa học
• Kinh phí nghiên cứu khoa học
• Vai trò của giảng viên
• Sinh viên Khoa ngoại ngữ
• Hướng dẫn sinh viên nghiên cứu khoa học
• Rủi ro trong nghiên cứu khoa học
• Bài thuyết trình nghiên cứu khoa học
• Vai trò nghiên cứu khoa học
• Kiểm soát rủi ro nghiên cứu khoa học
• Sinh viên với nghiên cứu khoa học
• Giảng viên với nghiên cứu khoa học
• Khả năng tham gia nghiên cứu khoa học của sinh viên
• Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Sinh viên HUTECH
• Thực trạng tính tích cực nghiên cứu khoa học
• Tính tích cực nghiên cứu khoa học của sinh viên
• Biểu hiện tính tự giác trong nghiên cứu khoa học
• Ý chí trong hoạt động nghiên cứu khoa học
• Chất lượng nghiên cứu khoa học
• Hoạt động khoa học công nghệ
• Hoạt động nghiên cứu khoa học
• Chất lượng nghiên cứu khoa học của sinh viên
• Kỷ yếu hội thảo khoa học
• Chính sách nghiên cứu khoa học cho sinh viên
• Quản lý nghiên cứu khoa học
• Vận động sinh viên tham gia nghiên cứu khoa học
• Tập huấn kỹ năng nghiên cứu khoa học
• Sinh viên Đại học Sư phạm Hà Nội
• Mức độ nghiên cứu khoa học
• Khả năng nghiên cứu khoa học
• Đề tài nghiên cứu khoa học cấp Bộ
• Nghiên cứu khoa học giáo dục
• Sinh viên sư phạm
• Nâng cao kỹ năng nghiên cứu khoa học
• Kỹ năng nghiên cứu khoa học cho sinh viên
• Sinh viên năm thứ 2 tại khoa Pháp
• Hướng dẫn nghiên cứu khoa học
• Sinh viên khoa tiếng Pháp
• Đại học sư phạm
• Hứng thú của sinh viên
• Động cơ của nghiên cứu
• Nghiên cứu khoa học Giáo dục thể chất
• Tố chất thể lực trong môn Cầu lông
• Chuyên sâu cầu lông
• Sinh viên khoa Giáo dục thể chất
• Đề cương nghiên cứu khoa học sinh viên
• Học tiếng anh
• Sinh viên đại học mở
• Thời kì hội nhập quốc tế
• Thực trạng nhận thức của sinh viên
• Hình thức hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên
• Kích thích tư duy sáng tạo cho sinh viên
• Nghiên cứu khoa học thể dục thể thao
• Sinh viên ngành kinh tế
• Sản phẩm nghiên cứu khoa học
• Rèn luyện kỹ năng nghiên cứu khoa học
• Nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu của sinh viên Sư phạm
• Đề cương nghiên cứu khoa học
• Đề tài nghiên cứu khoa học Giáo dục
• Bài viết nghiên cứu khoa học
• Hiệu quả nghiên cứu khoa học
• Đại học Sư phạm Hà Nội
• Học chế tín chỉ
• Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương
• Hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên
• Nâng cao chất lượng hoạt động nghiên cứu khoa học
• Phương pháp luận nghiên cứu khoa học
• Nâng cao nhận thức sinh viên về nghiên cứu khoa học
• Quy trình rèn luyện kỹ năng nghiên cứu khoa học
• Tâm lý học hiện đại
• Sự hình thành kỹ năng nghiên cứu khoa học
• Động cơ học tập của sinh viên
• Đề tài nghiên cứu khoa học
• Báo cáo nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu động cơ học tập
• Nhận thức của sinh viên sư phạm
• Giáo dục nhận thức cho sinh viên
• Sinh viên khoa Sư phạm
• Quyền tác giả trong nghiên cứu khoa học
• Vi phạm bản quyền trong nghiên cứu khoa học