TAILIEUCHUNG - Giáo dục kĩ năng sống thông qua học phần Công dân với pháp luật môn Giáo dục công dân lớp 12 ở một số trường THPT tại thành phố Hồ Chí Minh

Kĩ năng sống có vai trò hết sức quan trọng. Người càng có nhiều kĩ năng sống sẽ luôn vững vàng trước những khó khăn, thử thách; biết ứng xử, giải quyết vấn đề một cách tích cực, hiệu quả hơn; làm chủ được bản thân, chắc chắn rằng họ sẽ thành công nhiều hơn trong cuộc sống. Ngược lại, người thiếu kĩ năng sống thường dễ bị vấp ngã, dễ bị thất bại trong cuộc sống. Tuy nhiên, trong nhà trường hiện nay, giáo dục kĩ năng sống cho học sinh vẫn chưa thực sự được chú trọng và mang lại hiệu quả cao. Học sinh không có điều kiện để vận dụng những kiến thức đã học vào thực tế, thiếu đi các kĩ năng cơ bản như kĩ năng sống về sức khoẻ, kĩ năng sống về bản thân, kĩ năng sống về nghề nghiệp. | Giáo dục kĩ năng sống thông qua học phần Công dân với pháp luật môn Giáo dục công dân lớp 12 ở một số trường THPT tại thành phố Hồ Chí Minh Năm học 2015 - 2016 GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG THÔNG QUA HỌC PHẦN CÔNG DÂN VỚI PHÁP LUẬT MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 Ở MỘT SỐ TRƯỜNG THPT TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Nguyễn Thị Lam Nguyễn Thị Phượng Vy Sinh viên năm 3 Khoa Giáo dục Chính trị GVHD ThS Đỗ Công Nam 1. Đặt vấn đề Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh là một yêu cầu cấp bách đối với thế hệ trẻ nhất là trong xu thế hội nhập toàn cầu hóa như hiện nay. Nếu không giáo dục kĩ năng sống các em dễ bị lôi kéo vào các hành vi tiêu cực lối sống ích kỉ lai căng thực dụng dễ bị lệch lạc nhân cách. Tất cả những hành vi sai lệch đó xuất phát từ sự thiếu hiểu biết thiếu kinh nghiệm hay nói cách khác là các em chỉ mới được trang bị những kiến thức chứ chưa được trang bị cách vận dụng kiến thức đó như thế nào. Chính vì vậy giáo dục kĩ năng sống cho học sinh là một vấn đề cấp thiết trong xã hội hiện nay. Môn Giáo dục công dân là một môn học có vai trò hết sức quan trọng trong việc giáo dục rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh. Tuy nhiên thực tế cho thấy việc dạy và học môn Giáo dục công dân trong nhà trường THPT vẫn chưa thực sự nghiêm túc và mang lại hiệu quả. Kĩ năng sống có vai trò hết sức quan trọng. Người càng có nhiều kĩ năng sống sẽ luôn vững vàng trước những khó khăn thử thách biết ứng xử giải quyết vấn đề một cách tích cực hiệu quả hơn làm chủ được bản thân chắc chắn rằng họ sẽ thành công nhiều hơn trong cuộc sống. Ngược lại người thiếu kĩ năng sống thường dễ bị vấp ngã dễ bị thất bại trong cuộc sống. Tuy nhiên trong nhà trường hiện nay giáo dục kĩ năng sống cho học sinh vẫn chưa thực sự được chú trọng và mang lại hiệu quả cao. Học sinh không có điều kiện để vận dụng những kiến thức đã học vào thực tế thiếu đi các kĩ năng cơ bản như kĩ năng sống về sức khoẻ kĩ năng sống về bản thân kĩ năng sống về nghề nghiệp. 2. Nội dung . Một số vấn đề lí luận cơ bản . Hệ thống các khái .

• Giáo dục học
• Giáo dục kĩ năng sống
• Nghiên cứu khoa học sinh viên
• Học phần Công dân với pháp luật
• Giáo dục công dân lớp 12
• Kĩ năng sống
• Học sinh trung học phổ thông
• Bài giảng Giáo dục kĩ năng sống
• Giáo dục kĩ năng sống trong trường THCS
• Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh
• Nội dung giáo dục kĩ năng sống
• Nguyên tắc giáo dục kĩ năng sống
• Giáo dục kĩ năng sống bậc tiểu học
• Quản lý giáo dục kĩ năng sống
• Phương pháp giáo dục kĩ năng sống
• Mục tiêu giáo dục kĩ năng sống
• Tài liệu giáo dục kĩ năng sống
• Kế hoạch giáo dục kĩ năng sống
• Biện pháp giáo dục kĩ năng sống
• Ý nghĩa giáo dục kĩ năng sống
• Kĩ năng sống của học sinh
• Phát triển các kĩ năng quản lí
• Quản lý giáo dục
• Nội dung giáo dục kỹ năng sống
• Mục đích giáo dục kỹ năng sống
• Hoạt động giáo dục kỹ năng sống
• Giáo dục trung học cơ sở
• Module THCS 35
• Phân loại kĩ năng sống
• Quản lí hoạt động giáo dục kĩ năng sống
• Hoạt động giáo dục kĩ năng sống
• Kĩ năng sống cho học sinh
• Đổi mới giáo dục toàn diện
• Học sinh trung học cơ sở
• Quan niệm về kĩ năng sống
• Giáo dục mầm non
• Module Mầm non 39
• Trẻ mẫu giáo
• Giáo dục kĩ năng sống cho trẻ
• Kĩ năng giáo dục kĩ năng sống
• Giáo trình Giáo dục kĩ năng sống
• Chuyên đề Giáo dục kỹ năng sống
• Lý luận giáo dục
• Tiếp cận kĩ năng sống
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục
• Giáo dục học
• Giáo dục kĩ năng sống thông qua mạng xã hội
• Câu hỏi giáo dục kĩ năng sống
• Đáp án giáo dục kĩ năng sống
• Học sinh tiểu học
• Kĩ năng ra quyết định
• Giáo dục kĩ năng ra quyết định
• Giáo dục kỹ năng
• Giáo dục giá trị sống
• Định hướng giá trị
• Kĩ năng xã hội
• Đào tạo Thạc sĩ Giáo dục học
• Phương pháp giảng dạy
• Tạp chí Giáo dục
• Bài viết về giáo dục
• Giáo trình chuyên đề Giáo dục kĩ năng sống
• Kỹ năng sống
• Giáo dục kỹ năng sống
• Quản lí hoạt động giáo dục
• Hoạt động giáo dục
• Học sinh trug học cơ sở
• Giáo dục kĩ năng sống cho sinh viên
• Kế hoạch giáo dục kỹ năng sống
• Kỹ năng sống của sinh viên
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Kĩ năng sống tiểu
• Giáo dục ngoài giờ lên lớp
• Quản lý hoạt động giáo dục
• Quản lý hoạt động giáo dục kĩ năng sống
• Tỉnh Bà Rịa Vũng Tàu
• Tiếp cận phương pháp giáo dục kĩ năng sống
• Kĩ thuật dạy học tích cực
• Nâng cao chất lượng học tập cho học sinh
• Kĩ năng quản lí
• Hiệu trưởng trường Trung học phổ thông
• Công tác giáo dục kĩ năng sống
• Kĩ năng giao tiếp
• Quản lí sự phối hợp