TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm: Hiệu trưởng phát huy tính tự chủ, sáng tạo trong sinh hoạt tổ chuyên môn nhằm nâng cao hiệu quả công tác dạy và học

Trong nhà trường nhiệm vụ chính và trọng tâm nhất đó là: “Dạy và học”. “ Đổi mới quản lý nâng cao chất lượng giáo dục” là yêu cầu nhiệm vụ đang được đặt ra hàng đầu trong những năm qua. Muốn đạt được mục đích, mục tiêu giáo dục thì việc: “Đổi mới quản lý là tất yếu”. | Sáng kiến kinh nghiệm Hiệu trưởng phát huy tính tự chủ sáng tạo trong sinh hoạt tổ chuyên môn nhằm nâng cao hiệu quả công tác dạy và học SKKN Hiệu trưởng phát huy tính tự chủ sáng tạo trong sinh hoạt tổ chuyên môn nhằm nâng cao hiệu quả công tác dạy và học. MỤC LỤC A. Phần mở I. Lí do chọn đề tài .2 II. Mục tiêu nhiệmvụ của đề tài .3 III. Đối tượng nghiêncứu .3 IV. Phạm vi nghiêncứu .3 B. Nội I. Cơ sở lý luận .3 II. Thực trạng .4 III. Nhữnggiải pháp biện phápquản lý chỉ đạo của hiệu trưởng nhằmpháthuy tínhtự chủ năngđộng sángtạo trongsinhhoạt của tổ C. Kết luận kiến nghị .15 I. Kết luận .15 II. Kiến nghị đề xuất .15 Tài liệu thamkhảo .17 1 SKKN Hiệu trưởng phát huy tính tự chủ sáng tạo trong sinh hoạt tổ chuyên môn nhằm nâng cao hiệu quả công tác dạy và học. Tên đề tài Hiệu trưởng phát huy tính tự chủ sáng tạo trong sinh hoạt tổ chuyên môn nhằm nâng cao hiệu quả công tác dạy và học. Có cập nhật bổ sung A. Phần mở đầu I. Lí do chọn đề tài Với quá trình 37 năm làm hiệu trưởng các trường phổ thông cơ sở trung học cơ sở tiểu học và 5 năm đi học đại học quản lý giáo dục. Qua tham khảo tài liệu các tập sam Thế giới trong ta cùng các tài liệu chuyên đề của Bộ giáo dục tôi thấy Người hiệu trưởng trong nhà trường là người tổ chức thực hiện những chủ trương đường lối giáo dục thông qua nội dung phương pháp và hình thức tổ chức giáo dục phù hợp với yêu cầu phát triển của xã hội và thực tiễn. Người hiệu trưởng nắm vững mục tiêu giáo dục của cấp học am hiểu nội dung giáo dục nắm chắc các phương pháp giáo dục và các phương pháp dạy học cũng như các nguyên tắc xã hội chủ nghĩa. Chức năng quyền hạn nhiệm vụ của hiệu trưởng đã được quy định tại điều lệ của trường học. Hiệu trưởng vừa là người lãnh đạo vừa là người quản lý một trường học. Chức năng lãnh đạo thể hiện rõ về mặt quyền lực và điều hành hoạt động của đơn vị trường học mà hiệu trưởng nắm trọng trách. Chức năng quản lý có thể hiểu là một dạng hoạt động quản lý tác động vào khách thể quản lý nhằm

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TAILIEUCHUNG - Chia sẻ tài liệu không giới hạn
Địa chỉ : 444 Hoang Hoa Tham, Hanoi, Viet Nam
Website : tailieuchung.com
Email : tailieuchung20@gmail.com
Tailieuchung.com là thư viện tài liệu trực tuyến, nơi chia sẽ trao đổi hàng triệu tài liệu như luận văn đồ án, sách, giáo trình, đề thi.
Chúng tôi không chịu trách nhiệm liên quan đến các vấn đề bản quyền nội dung tài liệu được thành viên tự nguyện đăng tải lên, nếu phát hiện thấy tài liệu xấu hoặc tài liệu có bản quyền xin hãy email cho chúng tôi.
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.