TAILIEUCHUNG - Một số nhóm kĩ năng tổ chức hoạt động ngoại khóa của cán bộ quản lí giáo dục ở các nhà trường quân đội hiện nay

Bài viết nghiên cứu kĩ năng tổ chức hoạt động ngoại khóa của cán bộ quản lí giáo dục ở các nhà trường quân đội; đề xuất một số nhóm kĩ năng tổ chức hoạt động ngoại khóa của cán bộ quản lí giáo dục ở các nhà trường quân đội hiện nay. | Một số nhóm kĩ năng tổ chức hoạt động ngoại khóa của cán bộ quản lí giáo dục ở các nhà trường quân đội hiện nay VJE Tạp chí Giáo dục Số 474 Kì 2 - 3 2020 tr 22-26 MỘT SỐ NHÓM KĨ NĂNG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA CỦA CÁN BỘ QUẢN LÍ GIÁO DỤC Ở CÁC NHÀ TRƯỜNG QUÂN ĐỘI HIỆN NAY Nguyễn Tiến Sỹ - Trường Sĩ quan Chính trị Bộ Quốc phòng Ngày nhận bài 02 12 2019 ngày chỉnh sửa 20 12 2019 ngày duyệt đăng 20 01 2020. Abstract Among the factors affecting the effectiveness of extracurricular activities in military universities the role of education managers is important. Skills of organizing extracurricular activities of educational managers at military universities have gradually been raised to meet the requirements. However in the coming time to meet the goals of education training the task of building and defending the country international integration education managers need to study and train to improve their quality competencies and professional qualifications including skills to organize extracurricular activities. The article presents the skill groups on organizing extracurricular activities of educational managers in military universities today. Keywords Organizational skill extracurricular activity student educational manager military university. 1. Mở đầu giáo dục ở các nhà trường quân đội cần phải được bồi Đại hội XII của Đảng đã khẳng định Giáo dục là dưỡng nâng cao KN tổ chức HĐNK. quốc sách hàng đầu. Phát triển GD-ĐT nhằm nâng 2. Nội dung nghiên cứu cao dân trí đào tạo nhân lực bồi dưỡng nhân tài. . Kĩ năng tổ chức hoạt động ngoại khóa Chuyển mạnh quá trình giáo dục chủ yếu từ trang bị - KN là khả năng vận dụng những tri thức kĩ xảo và kiến thức sang phát triển toàn diện năng lực và phẩm kinh nghiệm đã có một cách sáng tạo vào thực tiễn nhằm chất người học học đi đôi với hành lí luận gắn với giải quyết các nhiệm vụ trong điều kiện hoàn cảnh mới thực tiễn 1 . Để thực hiện phương hướng cơ bản bảo đảm đạt được những mục đích xác định đã đặt ra. trên hoạt động .

• Giáo dục học
• Kĩ năng tổ chức
• Tổ chức hoạt động ngoại khóa
• Cán bộ quản lí giáo dục
• Quản lí giáo dục
• Hoạt động ngoại khóa
• Tổ chức sự kiện
• Kĩ năng tổ chức sự kiện
• Người tổ chức sự kiện
• Kế hoạch tổ chức sự kiện
• Quy trình tổ chức sự kiện
• kĩ năng thuyết trình
• kĩ năng giao tiếp
• kĩ năng làm việc theo nhóm
• kĩ năng tư duy
• kĩ năng thuyết phục
• Công Tác Đội Thiếu Niên Tiền Phong
• Phương pháp tổ chức công tác Đội
• Hướng dẫn trò chơi tập thể
• Kĩ năng tổ chức trại thiếu nhi
• Kĩ năng dựng lều trại
• Kĩ năng hướng dẫn thiếu nhi
• Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Kĩ năng tổ chức thí nghiệm
• Rèn luyện kĩ năng tổ chức thí nghiệm
• Giáo dục Mầm non
• nghệ thuật tổ chức
• tổ chức hiệu quả
• tổ chức công việc
• nguyên tắc tổ chức
• kiến thức tổ chức sự kiện
• kinh nghiệm tổ chức sự kiện
• nghệ thuật tổ chức sự kiện
• xây dựng events
• kĩ năng kinh doanh
• nghệ thuật pr
• kĩ năng pr
• Kĩ năng tổ chức sự kiện của sinh viên
• Xây dựng ý tưởng tổ chức sự kiện
• Sinh viên ngành Hướng dẫn du lịch
• Thỏa mãn nhu cầu của khách hàng
• kỹ năng thuyết phục
• chuyên gia tổ chức sự kiện
• kiến thức event