TAILIEUCHUNG - Xây dựng cảm xúc tích cực cho học sinh trung học sơ sở tại huyện Ngân Sơn, tỉnh Bắc Kạn

Bài viết này dựa trên các kết quả nghiên cứu về sức khỏe tinh thần tại các trường trung học cơ sở huyện Ngân Sơn, tỉnh Bắc Kạn vào năm 2017 giữa tổ chức Tổ chức ChildFund Australia tại Vietnam đã phối hợp với khoa Công tác xã hội trường Đại Học Sư phạm Hà Nội. | Xây dựng cảm xúc tích cực cho học sinh trung học sơ sở tại huyện Ngân Sơn tỉnh Bắc Kạn HNUE JOURNAL OF SCIENCE DOI Social Sciences 2020 Volume 65 Issue 2 pp. 96-103 This paper is available online at http XÂY DỰNG CẢM XÚC TÍCH CỰC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC SƠ SỞ TẠI HUYỆN NGÂN SƠN TỈNH BẮC KẠN Nguyễn Thị Bích Liên và Mai Thị Thúy Hảo Tổ chức ChildFund Australia tại Vietnam Tóm tắt. Bài báo này dựa trên các kết quả nghiên cứu về sức khỏe tinh thần tại các trường trung học cơ sở huyện Ngân Sơn tỉnh Bắc Kạn vào năm 2017 giữa tổ chức Tổ chức ChildFund Australia tại Vietnam đã phối hợp với khoa Công tác xã hội trường Đại Học Sư phạm Hà Nội. Nghiên cứu đã chỉ ra tỉ lệ học sinh bị rỗi nhiễu tinh thần và các yếu tố ảnh hưởng đến sức khỏe tinh thần học đường và hoạt động thử nghiệm ngăn ngừa cảm xúc tiêu cực ở học sinh trong giai đoạn này. Bài báo đã đánh giá hiệu quả can thiệp của các hoạt động tăng cường cảm xúc tích cực cho học sinh và khuyến nghị một số biện pháp của công tác xã hội trường học để hỗ trợ học sinh tại các trường THCS huyện Ngân Sơn Bắc Kạn phòng ngừa các vấn đề sức khỏe tinh thần của học sinh. Từ khóa Cảm xúc tích cực sức khỏe tinh thần học sinh THCS công tác xã hội trường học. 1. Mở đầu Giai đoạn vị thành niên là thời kì chuyển tiếp từ trẻ em thành người lớn được đánh dấu bằng những thay đổi chưa từng có trong tất cả các lĩnh vực của đời sống con người bao gồm cả thay đổi về thể chất tâm lí và sự thay đổi về các quan hệ xã hội nhằm đáp ứng những nhiệm vụ của sự phát triển. Rất nhiều vấn đề vị thành niên cần phải đối diện như áp lực học tập các quan hệ học đường quan hệ xã hội. Tâm lí cá nhân mà trong đó khả năng làm chủ cảm xúc của bản thân là một khó khăn rất đặc trưng ở lứa tuổi này. Những vấn đề sức khỏe của vị thành niên thanh niên có ảnh hưởng và để lại hậu quả nặng nề cho cả cuộc đời của họ về sau. Vì vậy sức khỏe của nhóm người trẻ tuổi này là yếu tố then chốt cần đầu tư vì sự tiến bộ và phát triển kinh

• Giáo dục học
• Cảm xúc tích cực
• Sức khỏe tinh thần
• Công tác xã hội trường học
• Sức khỏe tinh thần học đường
• Kĩ năng quản lí cảm xúc
• Kỷ yếu hội thảo khoa học
• Quản lý xúc cảm
• Quản lý xúc cảm tiêu cực
• Biện pháp quản lý xúc cảm tiêu cực
• Chuyển hóa xúc cảm tiêu cực
• Xúc cảm tích cực
• Xúc cảm của học sinh thiếu niên
• Xúc cảm tình cảm
• Biểu hiện xúc cảm
• Xúc cảm tiêu cực
• Cảm xúc trong học tập
• Cảm xúc học tập của sinh viên
• Cảm xúc của sinh viên
• Cảm xúc tiêu cực
• Ứng phó với cảm xúc tiêu cực
• Học sinh trung học cơ sở
• Rối nhiễu cảm xúc
• Ứng phó tích cực
• Ứng phó tiêu cực
• bí quyết sống
• nghệ thuật sống
• sống tốt
• chế nghệ cảm xúc
• lợi ích của cảm xúc tích cực
• Bài giảng Kiểm soát cảm xúc
• Kiểm soát cảm xúc
• Trạng thái cảm xúc
• Quản lý căng thẳng
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non
• Phát triển cảm xúc tích cực cho trẻ 4 – 5 tuổi
• Giáo dục mầm non
• Phát triển cảm xúc cho trẻ
• Quản trị kinh doanh
• Tinh thần kinh doanh
• Sức khỏe doanh nhân
• Sức khỏe của người khác
• Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Năng lực cảm xúc và xã hội
• Học tập cảm xúc và xã hội
• Giá trị đạo đức
• Môi trường học đường tích cực
• Xây dựng tập nhãn từ so sánh
• Xây dựng tập nhãn
• Phân tích cảm xúc người dùng
• Bình luận tiếng việt
• Điểm tích cực
• Điểm tiêu cực
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán lớp 7
• Phương pháp khơi dậy cảm xúc Toán học
• Khơi dậy cảm xúc Toán học cho học sinh lớp 7
• Rèn cảm xúc tích cực
• trẻ 2 12 tháng tuổi
• mẹ và bé
• sức khỏe trẻ em
• kiến thức y hoc
• chăm sóc trẻ
• trẻ sơ sinh
• Ẩn dụ ý niệm
• Phương tiện ngôn ngữ
• Tác phẩm văn học của Marc Levy
• Tiếng Pháp của Marc Levy
• Ngôn ngữ học tri nhận
• Bài viết về y học
• Cảm xúc tích cực của người bệnh
• Điều dưỡng khoa Khám bệnh
• Bệnh viện Trung ương Quân đội 108
• Cơ sở y tế
• Cảm xúc tích cực của giảng viên
• Tập luyện thể thao giải trí
• Hoạt động thể chất
• Phong trào thể thao quần chúng
• Thể lực của giảng viên
• Cách ứng phó với stress
• Stress nghề nghiệp
• Tâm lý học
• Suy nghĩ tích cực
• Tìm kiếm sự trợ giúp tích cực
• Hành động tiêu cực
• Tạp chí Khoa học
• Mô hình xuất hiện hoạt động
• Nhận dạng cảm xúc
• Nhận dạng biểu cảm của khuôn mặt
• Phân tích khuôn mặt
• Sống tích cực mỗi ngày
• giải quyết vấn đề nghiêm trọng
• làm chủ cảm xúc
• giảm bớt nỗi sợ hãi
• quy tắc thành công
• tư duy tích cực
• tư duy sáng tạo
• hiệu quả tư duy
• tư duy có phản biện
• bản đồ tư duy
• Sức mạnh của ngôn ngữ không lời
• sức mạnh của ngôn từ trong công việc
• sức mạnh ngôn từ trong giao tiếp
• sức mạnh ngôn
• vận dụng ngôn từ
• cảm xúc tạo ngôn từ