TAILIEUCHUNG - Mô hình toán ước tính tồn hao do hệ thống xử lý sơ cấp trong phát hiện tín hiệu có ích

Bài viết trình bày mô hình toán được phát triển để ước tính tổng tổn hao do hệ thống xử lý tích lũy tương can, không tương can chùm phương vị để phát hiện tín hiệu hữu ích trong ra đa cảnh giới đủ đưa chu kỳ lặp. | Mô hình toán ước tính tồn hao do hệ thống xử lý sơ cấp trong phát hiện tín hiệu có ích K Kỹỹ thuật điều khiển amp Điện tử MÔ HÌNH TOÁN ƯỚC TÍNH TỔN HAO DO HỆ THỐNG XỬ LÝ S ƯỚC SƠƠ CẤP CẤP TRONG PHÁT HIỆN TÍN HIỆU CÓ ÍCH Nguyễn Nguyễn Trung Thành Lê Ngọc Thành Ngọc Uy Uyên ên tắt Trình bày mô hình toán đư Tóm tắt được ợc phát triển để ưước ớc tính tổng tổn hao do hhệệ thống xử lý tích lũy ttương thống ương can-không can không tương can chùm phương vvịị để phát hiện tín hiệu hữu ích trong ra đa cảnh giới đu đđưa hiệu ưa chu kkỳỳ lặp. Các tính toán đđãã cho th thấy hiệu quả xử lý chỉ đạt đđược hiệu ợc khi chọn các tham số ch chùmùm tích llũy ũy vvà à kích thước thước cửa sổ ổnn đđịnh ịnh xác suất báo động lầm hợp lý. ừ khóa Mô hình toán hhọc Tích lũy Từ ũy tương can can ỔỔnn đđịnh ịnh xác suất báo động lầm lầm. 1. Đ ĐẶT ẶT VẤN ĐỀ Sơ đđồ ồ khối kh i hệ hệ thốống ng xxửử lý tích lũy lũy ttương ương can - không tương can chùm phương vvị được đư c thểể hiện hi n trong hình 1. M ch chứa Mạch ch a L kênh gi giống ng nhau m mỗii kênh bao ggồm m mộ mộtt bbộ tích llũy ũy tương tương can N n xung n là kích thưthướ ớcc lõi đu đưa m mộtt thiết thi t bị b CFAR và m mạch ch tổng t ng logic. Chuỗii các xung thăm ddò Chuỗ ò trong chế chế độộ không đđốii xứng x ng v vớ ớii lõi đu đưa n có thể thể được đư c biểểuu di diễn n dưới dư i dạdạng ng mmộột tậập h p N chu p hợp chuỗii xung đố ốii xứng x ng vvớii kho khoảngng chu kkỳỳ lặp p lạ lại bằằng ng vớ ớii chu kkỳ đu đưa 3 . Thu Thuậtt toán tích lũy lũy ttương ương can - không tương can có th thể đượ đượcc th thựcc hiệệnn dư dướớii dạng d ng tích llũy ũy ttương ương can Doppler trong chùm phương vvị mỗi m i chuỗ chu ỗii đối đ i xxứng ng và tích llũy ũy không ttương ương can bbổ sung ti tiếếp p theo toàn bbộ chùm phương vvị. Hình 1. Sơ đồ đ kh khốii hhệệ thố ống ng xử xử lý tín hi hiệệuu ssố. Khi đánh giá ch chấấtt lư lượng ng hệ h thống th ng xxử lý tín hiệhiệu u số s đượ được tổổngng hhợ ợp p các ttổổn n hao do hhệệ thốống ng này về v

• Tự động hoá
• Mô hình toán học
• Ổn định xác suất báo động lầm
• Tồn hao do hệ thống xử lý sơ cấp
• Mô hình toán ước tính tồn hao
• Phát hiện tín hiệu có ích
• Phát triển năng lực mô hình hóa toán học
• Năng lực mô hình hóa toán học
• Mô hình hóa toán học
• Mô hình hóa toán học cho học sinh
• Dạy học nội dung Hình học 10
• Hình học 10
• Mô hình Cokb
• Ứng dụng mô hình Cokb
• Giải toán hình học
• Giới thiệu mô hình Cokb
• Áp dụng mô hình Cokb
• Giải toán hình học phẳng
• Toán tắt luận văn Thạc sĩ Luật học
• Toán tắt luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Luật học
• Luật Hình sự
• So sánh mô hình tố tụng hình sự
• Mô hình tố tụng hình sự
• Nghiên cứu khoa học
• Báo cáo nghiên cứu khoa học cấp trường
• Mô hình Input Output
• Học phần Các mô hình Toán Kinh tế
• Chỉ số xây dựng mô hình Input Output
• Mô hình nhân khẩu kinh tế
• Báo cáo khoa học
• Nghiên cứu khoa học cấp trường
• Mô hình Input Output
• Xây dựng mô hình liên vùng
• Xây dựng mô hình nhân khẩu
• Các mô hình Toán Kinh Tế
• Mô hình hóa và kỹ thuật mô phỏng
• Mô hình hóa
• Kỹ thuật mô phỏng
• Phương pháp mô xây dựng mô hình
• Bài toán thực tế
• Công cụ xây dựng mô hình
• Mô hình hóa quá trình lãi suất
• Mô hình định giá trái phiếu
• Mô hình Ho Lee
• Mô hình Vasicek
• Mô hình Hull White
• Mô hình lãi suất ngắn hạn
• Mô hình hóa toán
• Năng lực mô hình hóa
• Dạy học giải toán
• Học sinh trung học cơ sở
• Nghiên cứu lý luận
• Thực trạng việc dạy học Hình học
• Phát triển năng lực mô hình hóa Toán
• Đề thi học kỳ
• Đề thi kết thúc học phần
• Mô hình toán kinh tế
• Đề thi Mô hình toán kinh tế
• Bài tập Mô hình toán kinh tế
• Toán kinh tế
• Quá trình toán học hóa
• Tình huống toán học hóa
• Quá trình mô hình hóa toán học
• Tình huống mô hình toán
• Dạy học Toán học
• Khung năng lực
• Nâng cao chất lượng dạy học Toán
• Nhận diện tình huống mô hình toán học
• Toán học hóa
• Chương trình toán học phổ thông
• Mô hình nghiên cứu và dự báo thời tiết
• Mô hình mạng nơ ron nhân tạo
• Mô hình thủy văn WEHY
• Phương pháp mô phỏng thủy văn
• Mô hình ANN
• Chu trình mô hình hóa toán học
• Dạy học toán
• Giáo dục toán
• Kiến thức toán học
• Phương pháp dạy học toán
• Đề thi môn Mô hình toán kinh tế
• Đề thi trường Đại học Ngân Hàng TP HCM
• Mô hình cân bằng thị trường
• Bài toán quy hoạch tuyến tính
• Hoạt động mô hình hóa
• Bài tập mô hình hóa
• Tình huống mô hình hóa
• Dạy học môn Toán
• Dạy học hàm số tuần hoàn
• Hiện tượng biến thiên trong dạy học
• Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán
• Phương pháp dạy học môn Toán
• Phương pháp dạy học Đại số lớp 7
• Mô hình tích hợp 1D–2D
• Mô hình tính toán mô phỏng lũ
• Mô phỏng ngập lụt
• Tính toán thoát nước đô thị
• Cơ học thủy khí
• Mô hình toán thủy văn
• Toán thủy văn
• Tính toán thủy văn
• Giáo trình cao học thủy lợi
• Mô hình tất định
• Mô hình ngẫu nhiên
• Phương pháp tích cực trong dạy học Toán
• Phương pháp dạy Toán
• Tìm hiểu mô hình hóa
• Nghiên cứu mô hình hóa
• Mô phỏng chuyển động tàu thủy
• Thủy động lực học tàu
• Mô phỏng tàu
• Tàu bằng máy tính
• Mô hình lực
• Mô hình hoá
• Mô hình hoá toán học
• Bồi dưỡng năng lực toán học
• Chương trình giáo dục phổ thông môn Toán