TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm: Một số thủ thuật sử dụng máy tính cầm tay Casio để định hướng nhanh cách giải các bài toán hệ phương trình trong kì thi THPT Quốc Gia

Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm cung cấp thêm cho các em học sinh một tài liệu tham khảo hữu ích, một vũ khí đắc lực, kim chỉ nam mang tính chất định hướng để rút ngắn con đường đi tìm lời giải hệ phương trình. | Sáng kiến kinh nghiệm Một số thủ thuật sử dụng máy tính cầm tay Casio để định hướng nhanh cách giải các bài toán hệ phương trình trong kì thi THPT Quốc Gia SSỞ Ở GIÁO D ỤC VÀ ĐÀO T GIÁO DỤ ẠO THANH HOÁ C VÀ ĐÀO TẠ O THANH HOÁ TRƯỜ TR NG THPT NÔNG CỐ ƯỜNG THPT NÔNG C ỐNG 2 NG 2 SÁNG KIẾ SÁNG KI N KINH NGHIỆ ẾN KINH NGHI ỆM M MỘ M T SỐ ỘT S THỦ Ố TH THUẬ Ủ THU T SỬ ẬT S DỤ Ử D NG MÁY TÍNH CẦ ỤNG MÁY TÍNH C ẦM TAY M TAY CASIO ĐỂ CASIO Đ ĐỊỊNH H Ể Đ NH HƯỚ NG NHANH CÁCH GIẢ ƯỚNG NHANH CÁCH GI ẢI CÁC BÀI I CÁC BÀI TOÁN H Ệ PH TOÁN H ƯƠ Ệ PH NG TRÌNH TRONG KÌ THI THPT QU ƯƠ NG TRÌNH TRONG KÌ THI THPT QU ỐC GIA ỐC GIA Người thực hiện Lê Thị Phương Ch c vi th Ngứườ ụ Giáo viên ực hiện Lê Thị Phương SKKN thu ộc môn Toán Chức vụ Giáo viên SKKN thuộc môn Toán 1 MỤC LỤC MỞ ĐẦU . 3 Lí do chọn đề tài. . 3 Mục đích nghiên cứu. . 3 Đối tượng nghiên cứu. . 4 Phương pháp nghiên cứu. . 4 NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM . 4 Cơ sở lí luận của sáng kiến kinh nghiệm. . 4 Thực trạng vấn đề trước khi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm. . 4 Các sáng kiến kinh nghiệm đã sử dụng để giải quyết vấn đề . 5 Một số thủ thuật Casio hỗ trợ giải hệ phương trình. . 5 Định hướng lời giải hệ phương trình nhờ thủ thuật Casio. . 12 Hiệu quả của sáng kiến kinh nghiệm đối với hoạt động giáo dục với bản thân đồng nghiệp và nhà trường. . 18 Hiệu quả đối với hoạt động giáo dục . 18 Hiệu quả đối với bản thân . 18 Hiệu quả đối với đồng nghiệp và nhà trường . 18 KẾT LUẬN KIẾN NGHỊ . 18 Kết luận. . 18 Kiến nghị . 19 TÀI LIỆU THAM KHẢO . 20 2 MỞ ĐẦU Lí do chọn đề tài. Hệ phương trình là một chuyên đề rất quan trọng trong hệ thống kiến thức chương trình môn Toán THPT nói chung và trong chương trình môn Toán lớp 10 nói riêng. Trước đây trong hầu hết các đề thi đại học cao đẳng đều có câu Hệ phương trình. Từ năm 2015 đến nay Hệ phương trình là một trong ba câu phân loại học sinh giỏi trong đề thi THPT Quốc Gia. Trong quá trình giảng dạy tôi nhận thấy học sinh rất ngại học chuyên đề hệ phương trình vì các em cho rằng có .

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp học tập
• Phương pháp dạy học
• Kỹ năng dạy học
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4