TAILIEUCHUNG - Bài giảng Câu lạc bộ Khoa học lắp ráp robot Huna

Bài giảng Câu lạc bộ Khoa học lắp ráp robot Huna giới thiệu đến các bạn về sân chơi trí tuệ cho các em thiếu niên lứa tuổi thiếu niên, nhi đồng tìm hiểu về lắp ráp robot; khơi dậy niềm đam mê khoa học; làm quen với những kiến thức cơ bản của khoa học robot; tiếp cận các kiến thức vật lý cơ bản và thế giới khoa học công nghệ hiện đại. | Bài giảng Câu lạc bộ Khoa học lắp ráp robot Huna CLB KHOA HỌC LẮP RÁP ROBOT HUNA MỤC LỤC 1. Khái niệm. 2. Mục đích và Tiêu chí 3. Lợi ích cho học viên 4. Giới thiệu Cấp độ đào tạo 5. Hình ảnh lớp học Huna đã triển khai 6. Hình ảnh các kỳ thi đấu thường niên 7. Liên hệ KHÁI NIỆM A Chương trình là sản phẩm Khoa giáo mang tính khoa học ứng dụng thông minh. B Chương trình được giảng dạy ngoại khoá và phổ cập trên 2000 trường tại khu vực Châu Á. C Chương trình được nghiên cứu và phát triển bởi học viện nghiên cứu chế tạo robot Hàn Quốc từ năm 1995. D Hoạt động của chương trình phù hợp với lứa tuổi Thiếu niên Nhi đồng. Các bài học gắn liền với những câu chuyện dí dỏm và gần gũi sẽ giúp các em nhận biết về thế giới quan xung quanh. E Chương trình luôn được phát triển - nâng cấp với nhiều cấp độ khác nhau nhằm cập nhật và ứng dụng các tiến bộ khoa học kỹ thuật Robot. F Chương trình sử dụng giáo trình chuẩn hóa của học viện chế tạo robot Hàn Quốc. Giáo trình tiêu chuẩn được biên soạn dành cho tất cả các quốc gia sử dụng sản phẩm Huna. MỤC ĐÍCH và TIÊU CHÍ Tạo dựng sân chơi bổ ích trí tuệ cho các em học sinh trong lứa tuổi Thiếu niên - Nhi đồng Tạo dựng môi trường chia sẻ các ý tưởng Khơi dậy niềm đam mê khám phá và tìm hiểu khoa học Giúp bé tìm hiểu về khái niệm ROBOT cũng như lịch sử ra đời của ROBOT Làm quen với những kiến thức cơ bản của khoa học ROBOT Tiếp thu kiến thức cơ bản khoa học tiếp cận Vật lý cơ bản Tiếp cận và làm quen với thế giới khoa học công nghệ hiện đại Tìm hiểu thế giới xung quanh dưới góc nhìn khoa học MỤC ĐÍCH và TIÊU CHÍ CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC NGOẠI KHÓA KHOA HỌC LẮP RÁP ROBOT HUNA Nội dung - Thời gian 16 buổi sinh hoạt cho 01 cấp độ - Thời gian 90 mỗi buổi sinh hoạt - Địa điểm Tại phòng học của trường - Số lượng học sinh tiêu chuẩn Từ 15-21 học sinh 1 lớp - Số lượng học cụ 1 học sinh sử dụng 1 bộ học cụ - Giảng viên 1 giảng viên chính và 1 trợ giảng. - Lịch học 1 tuần 1 buổi. A Tiếp .

• Trung học cơ sở
• Câu lạc bộ khoa học
• Khoa học lắp ráp
• Lắp ráp robot Huna
• Lắp ráp robot
• Khoa học công nghệ hiện đại
• Báo cáo tổng hợp
• Nghiên cứu khoa học
• Kỹ năng giao tiếp
• Phương thức hoạt động các câu lạc bộ
• Quy trình thành lập câu lạc bộ
• Câu lạc bộ Karatedo
• Nghiên cứu khoa học sinh viên
• Tỉnh Bình Phước
• Trường trung học cơ sở
• Mô hình câu lạc bộ Karatedo
• Karate Bình Phước
• Hoạt động thể dục thể thao
• Câu lạc bộ thể dục thể thao ngoại khóa
• Phong trào tập luyện thể dục thể thao
• Xây dựng câu lạc bộ thể dục thể thao
• Tỉnh Bắc Ninh
• Câu lạc bộ thể thao
• Phát triển câu lạc bộ thể dục thể thao
• Giáo dục sức khỏe
• Chiến lược phát triển giáo dục
• Khoa học thể dục thể thao
• Kinh doanh dịch vụ thể thao
• Dịch vụ thể thao
• Câu lạc bộ TDTT
• Câu lạc bộ TDTT quần chúng
• Hoạt động kinh doanh dịch vụ thể thao
• Chất lượng dịch vụ TDTT
• Câu lạc bộ
• Thể dục thể thao ngoại khóa
• Hướng dẫn viên thể thao
• Đại học Kinh tế và Quản trị Kinh doanh
• Câu lạc bộ hình thức tự quản
• Nâng cao hoạt động thể dục thể thao
• Thể thao ngoại khóa
• Câu lạc bộ Võ thuật
• Trường Đại học Thủ đô Hà Nội
• Hoạt động thể thao ngoại khóa
• Báo cáo khoa học
• Đề tài khoa học và công nghệ
• Đề tài khoa học và công nghệ cấp đại học
• Mô hình câu lạc bộ thể dục thể thao
• Công tác giáo dục thể chất
• Luận án tiến sĩ
• Luận án tiến sĩ Khoa học giáo dục
• Khoa học giáo dục
• Tố chất thể lực sinh viên
• Luận án Tiến sĩ ngành Giáo dục thể chất
• Hình thức câu lạc bộ
• Giáo dục thể chất trong nhà trường
• Khóa luận tốt nghiệp khoa Bảo tàng học
• Bảo tàng học
• Di tích lịch sử
• Câu lạc bộ Cồng Chiêng
• Tộc Người Mường
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Phương pháp dạy học môn Hóa học 10
• Câu lạc bộ hóa học phổ thông
• Năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên
• Bài viết nghiên cứu khoa học
• Phương pháp dạy học
• Kĩ thuật đánh cầu phải cao tay
• Nữ học sinh
• Câu lạc bộ cầu lông
• Trung học phổ thông
• Xây dựng chương trình học
• Chương trình các môn thể thao tự chọn
• Mô hình câu lạc bộ
• Đào tạo tín chỉ
• Giáo dục đại học
• Đọc mở rộng
• Câu lạc bộ đọc sách tiếng Anh
• Quá trình dạy học ngôn ngữ
• Năng lực ngôn ngữ
• Sinh viên tiếng Anh
• Câu lạc bộ bóng đá phong trào
• Trung tâm đào tạo vận động viên bóng đá
• Nâng cao thể lực cho học sinh
• Bài tập phát triển sức mạnh
• Bài tập phát triển sức nhanh
• Tạp chí Khoa học
• Chương trình môn Bóng chuyền
• Môn thể thao tự chọn
• Chương trình môn bóng chuyền tự chọn
• Khoa học thể thao
• Bài viết về thể thao
• Câu lạc bộ thể dục thể thao
• Phong trào thể dục thể thao
• Giáo dục thể chất
• Câu lạc bộ bóng chuyền
• Thể dục thể thao quần chúng
• Câu lạc bộ thể thao giải trí
• Phát triển thể lực sinh viên
• Quản lý giáo dục
• Thể thao sinh viên
• Câu lạc bộ thể thao sinh viên
• Tổ chức thể dục thể thao
• Động cơ tập luyện môn Cầu lông
• Phát triển mô hình CLB thể thao