TAILIEUCHUNG - Đưa chủ quyền Hoàng Sa, Trường Sa vào sách giáo khoa - Một nghĩa vụ thiêng liêng

Bài viết xoay quanh vấn đề giáo dục chủ quyền quốc gia về biên giới và biển đảo, trong đó có vấn đề giáo dục nhận thức chủ quyền của Việt Nam đối với hai quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa ở nhà trường hiện nay. | Đưa chủ quyền Hoàng Sa, Trường Sa vào sách giáo khoa - Một nghĩa vụ thiêng liêng DIỄN ĐÀN KHOA HỌC ĐƯA CHỦ QUYỀN HOÀNG SA, TRƯỜNG SA VÀO SÁCH GIÁO KHOA – MỘT NGHĨA VỤ THIÊNG LIÊNG Bùi Tất Tươm * TÓM TẮT Bài viết xoay quanh vấn đề giáo dục chủ quyền quốc gia về biên giới và biển đảo, trong đó có vấn đề giáo dục nhận thức chủ quyền của Việt Nam đối với hai quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa ở nhà trường hiện nay. Theo tác giả, việc xây dựng chương trình, nội dung về biển đảo để đưa vào sách giáo khoa (SGK) cần nhằm đến hai mục đích chủ yếu: 1. Tôn vinh chủ nghĩa yêu nước và tri ân Tiền nhân có công khai mở non sông đất nước, tri ân những ngư dân, những người lính – những người con đất Việt từ xưa đến nay kiên cường bám biển bám đảo để khẳng định chủ quyền của dân tộc. 2. Giáo dục nhận thức về chủ quyền của Việt Nam đối với hai quần đảo Hoàng Sa, Trường Sa gắn với việc phát huy vai trò, tiềm năng của biển đảo Việt Nam đối với sự phát triển kinh tế – xã hội của nước ta trong thế kỉ XXI. Tác giả mong muốn chương trình, nội dung về biển, đảo Việt Nam sẽ được phổ cập một cách hệ thống trong nhà trường, và công việc tuyên truyền, giáo dục về biển đảo thường xuyên được thực hiện trong giáo dục để thế hệ trẻ Việt Nam hiểu rõ lịch sử dân tộc và có ý thức trách nhiệm đối với sự nghiệp bảo vệ chủ quyền quốc gia về biên giới và biển đảo. ABSTRACT Including the subject “sovereignty over the Hoang Sa - Truong Sa Islands” into textbooks - a sacred duty This study elaborates education issues concerning the national sovereignty over Vietnam’s maritime borders and maritime island, including education in aware- ness building about the sovereignty over the Hoang Sa – Truong Sa in schools to- day. According to the author, the development of a curriculum on maritime islands in order to include it into textbooks needs to focus on two main objectives: 1. Honoring patriotism and showing gratitude to our ancestors who .

• Giáo dục học
• Chủ quyền Hoàng Sa
• Chủ quyền Trường Sa
• Đưa Trường Sa vào sách giáo khoa
• Đưa Hoàng Sa vào sách giáo khoa
• Giáo dục nhận thức chủ quyền
• Bài giảng Hoàng Sa Trường Sa là của Việt Nam
• Bài giảng Hoàng Sa Trường Sa
• Chủ quyền Hoàng Sa Trường Sa
• Minh chứng Hoàng Sa Trường Sa của VN
• Lãnh thổ Việt Nam
• Hoàng Sa Trường Sa
• Quần đảo Hoàng Sa
• Quần đảo Trường Sa
• Chủ quyền biển đảo
• Chủ quyền Việt Nam trên Hoàng Sa
• Chủ quyền Việt Nam trên Trường Sa
• Chủ quyền biển đảo Việt Nam
• Phương thức bảo vệ chủ quyền
• Bảo vệ chủ quyền
• Chính quyền nhà Nguyễn
• Tạp chí khoa học
• Chủ quyền Việt Nam
• Xác lập chủ quyền Hoàng Sa và Trường Sa
• Tập Hồ sơ tư liệu Chủ quyền Việt Nam
• Tranh chấp chủ quyền biển đảo
• Quá trình chiếm hữu biển đảo
• Thực thi chủ quyền của Việt Nam
• Chủ quyền tại quần đảo Hoàng Sa
• Chủ quyền tại quần đảo Trường Sa
• Bảo vệ chủ quyền biển đảo
• Hệ thống di tích lịch sử văn hóa
• Di tích lịch sử văn hóa
• Khẳng định chủ quyền Hoàng Sa
• Khẳng định chủ quyền Trường Sa
• Mộ lính Hoàng Sa
• Triều Nguyễn thực thi chủ quyền
• Thực thi chủ quyền ở quần đảo Hoàng Sa
• Chủ quyền ở quần đảo Trường Sa
• Khai thác kinh tế ở Biển Đông
• Xác lập chủ quyền biển đảo
• Chủ quyền vùng đảo Hoàng Sa
• Chủ quyền vùng đảo Trường Sa
• Hiệp ước Pa tơ nôt
• Biển đảo Việt Nam
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Giáo dục Quốc phòng An ninh
• Quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa
• Phương pháp dạy học tích cực
• Bảo vệ chủ quyền lãnh thổ
• Khẳng định chủ quyền của Việt Nam
• Sách giáo khoa thời Tự Đức
• Thời Tự Đức vẽ bản đồ
• Bản đồ khẳng định chủ quyền Việt Nam
• Luật pháp quốc tế
• An ninh biển đảo
• Chủ quyền quần đảo Hoàng Sa
• Chủ quyền quần đảo Trường Sa
• Trận hải chiến của quân Việt Nam
• Xâm chiếm trái phép quần đảo Hoàng Sa
• Âm mưu chiếm Hoàng Sa của Trung Quốc
• Trường Sa là của Việt Nam
• Nhà Nguyễn thực thi chủ quyền
• Hoạt động của đội Hoàng Sa
• Hiệp ước Pháp Thanh
• Quàn đảo Trường Sa
• Bằng chứng lịch sử
• Bảo vệ chủ quyền Quốc gia
• Lịch sử Việt Nam
• Chủ quyền lãnh thổ
• Tranh chấp biển Đông
• Bản chất pháp lý của tranh chấp
• Công tác thông tin
• Châu bản triều Nguyễn
• Pháp lý về chủ quyền của Việt Nam
• Chứng cứ lịch sử quyền Việt Nam
• Chủ quyền của Việt Nam
• Hoàng Sa và Trường Sa
• Tạp chí Nghiên cứu và Phát triển
• Đấu tranh bảo vệ chủ quyền quần đảo
• Chủ quyền biển đảo Hoàng Sa
• Đệ nhị Thế chiến
• Hành động xâm phạm chủ quyền
• Chủ quyền dân tộc
• Quyền bất khả xâm phạm
• Chủ quyền lãnh thổ Việt Nam
• Thương lắm Hoàng Sa
• Triều Nguyễn những chứng cứ lịch sử
• Chứng cớ lịch sử
• Pháp lý về chủ quyền
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Luật học
• Chiếm hữu thực sự
• Luật quốc tế
• Nguyên tắc chiếm hữu thực sự