TAILIEUCHUNG - Thực trạng việc sử dụng trò chơi vận động trong phát triển thể lực cho học sinh tiểu học khối 3 trường tiểu học Nguyễn Tri Phương, thành phố Hà Nội
Đánh giá thực trạng việc sử dụng trò chơi vận động trong phát triển thể lực cho học sinh tiểu học khối 3 trường Tiểu học Nguyễn Tri Phương, Thành phố Hà Nội trên cơ sở phân tích các yếu tố ảnh hưởng tới việc phát triển thể lực cho học sinh, thực trạng sử dụng trò chơi vận động và thực trạng thể lực của học sinh. Kết quả nghiên cứu là căn cứ để lựa chọn trò chơi vận động phát triển thể lực cho đối tượng nghiên cứu | Thực trạng việc sử dụng trò chơi vận động trong phát triển thể lực cho học sinh tiểu học khối 3 trường tiểu học Nguyễn Tri Phương, thành phố Hà Nội - Sè 6/2019 THÖÏC TRAÏNG VIEÄC SÖÛ DUÏNG TROØ CHÔI VAÄN ÑOÄNG TRONG PHAÙT TRIEÅN THEÅ LÖÏC CHO HOÏC SINH TIEÅU HOÏC KHOÁI 3 TRÖÔØNG TIEÅU HOÏC NGUYEÃN TRI PHÖÔNG, THAØNH PHOÁ HAØ NOÄI Nguyễn Đình Chung* Nguyễn Đình Sơn** Tóm tắt: Đánh giá thực trạng việc sử dụng trò chơi vận động trong phát triển thể lực cho học sinh tiểu học khối 3 trường Tiểu học Nguyễn Tri Phương, Thành phố Hà Nội trên cơ sở phân tích các yếu tố ảnh hưởng tới việc phát triển thể lực cho học sinh, thực trạng sử dụng trò chơi vận động và thực trạng thể lực của học sinh. Kết quả nghiên cứu là căn cứ để lựa chọn trò chơi vận động phát triển thể lực cho đối tượng nghiên cứu Từ khóa: Thực trạng thể lực, trò chơi vận động, học sinh, khối 3, Trường Tiểu học Nguyễn Tri Phương, Thành phố Hà Nội. Situation of using motor games in physical development for grade 3 elementary school students Nguyen Tri Phuong Primary School, Hanoi City Summary: Assessing the real situation of using motor games in physical development for elementary school students in grade 3 of Nguyen Tri Phuong Primary School, Hanoi on the basis of analyzing factors affecting development develop physical fitness for students, real situation of using motor games and physical condition of students. The research results are the basis for selecting games to develop physical fitness for the research subjects. Keywords: Physical condition, motor games, students, grade 3, Nguyen Tri Phuong Primary School, Hanoi City. ÑAËT VAÁN ÑEÀ sở vật chất thiếu thốn chi phối. Qua khảo sát thực tế, chúng tôi thấy rằng một Để có căn cứ lựa chọn và ứng dụng các bộ phận giáo viên nhận thức chưa đầy đủ về lợi TCVĐ nhằm phát triển thể lực cho học sinh ích của trò chơi vận động (TCVĐ), lược bỏ các khối 3 Trường Tiểu học Nguyễn Tri Phương, bài tập bổ .
đang nạp các trang xem trước
