TAILIEUCHUNG - Đổi mới phương pháp dạy học Giáo dục thể chất cho sinh viên chuyên ngành mầm non trường Đại học Thủ đô Hà Nội
Trong dạy học học phần Giáo dục thể chất cho sinh viên chuyên ngành Mầm non, giảng viên không chỉ cần đổi mới về phương pháp mà còn phải biết các tổ chức, sắp xếp nội dung học tập, đổi mới về tổ chức lên lớp. nghĩa là phải đổi mới toàn diện ở mọi hoạt động dạy – học. | Đổi mới phương pháp dạy học Giáo dục thể chất cho sinh viên chuyên ngành mầm non trường Đại học Thủ đô Hà Nội 158 TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ ĐÔ H NỘI ĐỔI MỚ MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠ HỌC GIÁO DỤ DẠY HỌ DỤC THỂ THỂ CHẤ CHẤT CHO SINH VIÊN CHUYÊN NG,NH MẦ MẦM NON TRƯỜ TRƯỜNG ĐẠ ĐẠI HỌ HỌC THỦ THỦ ĐÔ H, NỘ NỘI Nguyễn Công Trường Trường Đại học Thủ ñô Hà Nội Tóm tắ tắt: Đổi mới phương pháp dạy học là một yêu cầu khách quan của bộ môn Giáo dục thể chất nói riêng và các môn học khác nói chung. Đổi mới phương pháp dạy học không phải là gạt bỏ, thay thế phương pháp dạy học hiện có mà vận dụng một cách sáng tạo các phương pháp mới ñể ñạt mục tiêu của môn học. Trong dạy học học phần Giáo dục thể chất cho sinh viên chuyên ngành Mầm non, giảng viên không chỉ cần ñổi mới về phương pháp mà còn phải biết các tổ chức, sắp xếp nội dung học tập, ñổi mới về tổ chức lên lớp. nghĩa là phải ñổi mới toàn diện ở mọi hoạt ñộng dạy – học. Từ khóa: khóa Đổi mới, phương pháp dạy học, Giáo dục thể chất, sinh viên, mầm non Nhận bài ngày ; gửi phản biện, chỉnh sửa và duyệt ñăng ngày Liên hệ tác giả: Nguyễn Công Trường; Email: nctruong@ 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Tầm quan trọng của công tác Giáo dục thể chất (GDTC) ñã ñược thể hiện rõ trong tư tưởng và việc làm của Chủ tịch Hồ Chí Minh. Lời kêu gọi toàn quốc tập thể dục của Bác năm 1946 “Giữ gìn dân chủ, xây dựng nước nhà gây ñời sống mới việc gì cũng cần có sức khỏe thì mới thành công. Mỗi một người dân yếu ớt, tức là làm cho cả nước yếu một phần. Mỗi một người dân mạnh khỏe tức là góp phần làm cho cả nước mạnh khỏe. Vậy nên luyện tập thể dục, bồi bổ sức khỏe là bổn phận của mỗi người dân yêu nước.” ñến nay vẫn còn nguyên giá trị. Thấm nhuần tinh thần ấy, từ nhiều năm qua, Đảng, Nhà nước, các Bộ, Ngành, trong ñó có Bộ Giáo dục và Đào tạo vẫn luôn coi Giáo dục thể chất là một trong những mục tiêu quan trọng của chiến lược phát triển con người Việt Nam giai
đang nạp các trang xem trước
